第二个理论，当她已经学完了红色的全部知识，当她看到西红柿的时候是会有不同感受的。很多东西大脑中认知的结果和现实中做到的结果非常不同。

叮一下 等更新了再看

上面的图形是内四边形，下面的图形是外四边形，我们想象中的三角形面积是0.5*13*5=32.5，实际上上图中的内四边形总面积低于32.5，当组合成为外四边形时，会产升缺口；

其实是没多没少，标题是误导人而已。只是摆放的不对

这个好简单，只要证明斜边是不是直线就行了，红的三角 的TG是3/8，蓝的三角的TG是2/5,两者不相等的，。。。。。。。

等更

如果【红色图形为三角形】的话，蓝色三角形锐角的正弦值与红色三角形锐角的正弦值不相等，所以可以得出蓝色三角形和红色三角形的锐角不相等。 两个三角形的锐角不相等，蓝色三角形平移到红色三角形的位置后，得出的下图就与上图的原三角形不全等，因此照成了一个空缺的位置。

马一个

[&#94 47][&#9447]

[&#9447][&#9447]

第二张图，顶角的正弦与底角的余弦不相等，所以斜边并不是一条直线，而是向外略微凸出。终结全楼

从图中两个画圈部分可以看出，红色和蓝色这两个三角形并非相似三角形，那么红色三角形的斜边和蓝色三角形的斜边连接起来是个折线，所以整个三角形的斜边本来就不是直线，也就是说，这根本就不是个三角形。

两个“三角形”的斜边 一个凹 一个凸

我是脑残，看不懂。
每天都在别人的帖子发表都没用的