为什么我的英语总是及格分呀？！明年就高考了，怎么办？？！

能帮我制定英语学习计划吗？本人高二、

楼主,我很景仰您这样的英语专业人士,特此就英语学习向您提问。
1.我正处于高二年级，个人英语基础尚可,且喜欢阅读(最近在看TIME),亦喜欢背诵(背完新2,正在背新3),单词也能记得住，只是出于对应试英语的痛恨,很少关注教辅里的单词详解与搭配、短语、用法等,不知这样是否会引起能力的下降？
2.一直在反复听新3的磁带，学校也有其他听力,不知能否达听懂BBC的广播的水平？
3.仅靠跟读、对比能练出标准英音吗？
4.再明确一下,通过听、读等语言输入来代替在语法上下的功夫(我语法基础不错,只是最近对语法略有忽视)是不是错误的？

楼主您好，我现在是大一学生，英语从小就不好，高中学了三年日语，想通过小语种高考，但由于有日语语种的高校不多，又改成了英语高考，因为我其他几科比较好些，侥幸考上了个三本学校。现在上英语课和听天书差不多，什么都不会，连简单的单词,语法，短语都不会，我现在非常想学好英语，但又不知道怎么学，求前辈指导！非常感谢！
马上要放寒假了，准备寒假里学英语求前辈们帮我制定一个寒假学英语、正常上学时间英语的计划。谢谢

（上接358楼）
[英语词汇篇（4）——我们该如何背记单词]

根据上面说的关于单词的种种，我整理了下面的这种背单词模式，推荐给大家。我提供的这种模式要求比较熟悉对电子工作表的操作。如果在这方面条件不足的同学，可变通使用现成的词汇书。
这部分的内容在195楼贴过一些，现在完整的讲一遍，并对其中的一些环节做更详细的解释。

1、专门准备一个可以随身携带的小笔记本，建议64开到32开的那种。太大了不好带，太小了容易丢，且难写字。有手机、有背单词软件的，可能有其他记录单词的方式，大家变通自适应就好。
2、找一份比较可信的词汇表。
3、一两天内将词汇表中的所有单词迅速过一遍，逐词按以下三类标记：
A 相当熟悉，能较快反应出正确的意思
B 有比较模糊的印象，就是届于A 与 C之间的那种
C 完全不认识
如有可能的话，先把词汇表的单词顺序打乱再做标记。

*我从网上找了一份四级词汇表，做成了工作表格式，并提供了两份随机排列的词汇表，上传到文库了，大家可下载来参考使用。地址如下：http://wenku.baidu.com/view/bc0e45bf65ce05087632137a.html （另有一份DOC版可方便打印 http://wenku.baidu.com/view/39d88415c281e53a5802ff97?fr=prin）

4、把A类隐藏（忽略）不看，剩下的单词备用。
5、从课文，阅读题或听力题，或者课外阅读听力材料遇见的生词中，把那些词汇表中有，对理解文章或答题比较重要，又觉得眼熟的抄到一些笔记本上，连带短语或句子一起抄。句子太长的话，可以适当简化一下，但10多个单词的句子是正常的。
6、正常情况下，笔记本中每天都应有新的词汇增加。因为你每天都在学英语，做练习，应该都会碰到生词。每天词汇的增加量固然与英语听力阅读练习量有直接关系，但增加速度不应太快。
至于具体的背单词速度，不妨来做一个估算。

抄入笔记本的生词，一开始可以略多些，比如20－40个，也不必每天增加，可以每两三天增加一批。但一周下来，平均每天不要超过10个，以后也应保持平均每天5－10个生词的增长量。而如果你有新碰到的生词已经在笔记本中了，且义项相同，就在原单词边做个记号。否则就另记一条。
再次提醒注意，这些生词应该主要来自你平时的阅读和听力练习。

7、每天把这些单词加例句，早中晚的不时看一看，朗读一下，一定要多朗读。闲得无聊时，也拿出来翻一翻，在笔下默一默。原则上将一个月内抄下的生词循环着看。具体还有何办法增强对这些单词的记忆，各位同学可以自行创新。

8、两周后，把那份词汇表再拿出来，把隐藏了熟词后的词汇重新打乱后再像步骤3那样过一遍，重新标注。（这是第二次过词汇表，时间为第二周）
9、两周后，把词汇表再拿出来，取消对熟词的隐藏，将所有词汇打乱后再次重复步骤3。（这是第三次过词汇表，时间为第四周）

10、把第一次和第三次都标注为熟词的单词隐藏，两个月后再看（第七次第12周）。
11、其余单词中，至少一次被标注为熟词的，再看一遍。

12、以后，每两周过一次词汇表中未隐藏的单词，并把被标注为熟词最多次数的单词多看一遍。从第五次过词汇表（第八周）开始，当次标记为熟词且之前两次也被列为熟词的词汇做好记号并隐藏。直到第12周再全部取消隐藏重新过一遍。

13、第12周这一次列为熟词的单词中，如果是第一、第三次也列为熟词的，原则上以后都不需要再复习了。如果是之前被隐藏过的，就再做标记，两个月后（第20周）复习。如果之前没被隐藏，但已经连接三次标为熟词的，一个月后复习。其余的，重新看一遍。
14、第12周未被列入熟词的单词中，按以往被列为熟词的次数排序，次数最高的那一两组（三次以上的），请抄入记单词的笔记本，或如果笔记本中已有的话，特别标记，重点记忆。

15、对于明年6月要上考场的考生而言，第20周再过词汇表时，熟词达到或接近90%，高考的词汇量问题应该就丝毫不必担心了。但接下来还是应该保持每周记点单词的习惯。但是，最后一个来月，是不太可能在词汇量上产生什么飞跃的。

以上的描述非常琐碎，对于有的同学，其中的间隔期可能略有不同。但我认为这种做法背后的原因是显而易见的。
在保证足够阅读（和听力）量的前提下，依据这样的模式记单词，将会使你及时的最大程度的摆脱词汇量的困扰！
关键在于，现在就要开始行动！
好，有关词汇的问题就讲到这里了。下次讲语法。Please stay tuned.
如果您对我所讲到的内容有何疑问，欢迎交流！谢谢！

楼主好人呢！四级怎么过，好长时间没接触了，基础也不好！有没有参考书之类的，求推荐！先谢谢了

老师，您好。
我是一名高三学生，英语成绩在110左右，满分150分。英语语法我也有了一定的了解，高中3500词汇也已背完，但是在做阅读理解题时有些还是难以翻译出来（意思都懂的句子），我该怎么办？

楼主 我是高三学生，120的英语大约在70左右 感觉基础很差 像语法分析什么的一点都不会 然后词组的搭配也很混乱 怎么背都背不下来 过一会就忘 单词什么的会背但是不会用 一遇到词义辨析就闷了 我改怎么办呢？

我大二了，英语很烂，突然很想把英语学好，不仅想考过4级，还想能说，但很茫然，我英语基础也很差，最近发觉好多单词发音都不太标准，所以先去学音标、、、哎，一句话，我英语很烂，烂的很，看到你开贴，感觉看到了救命的稻草，我除了一个想学好的心，愿意为此付出时间与汗水，前辈，我会经常关注你，为我们这些迷茫的孩子指点出路吧，O(∩_∩)O谢谢、、、

前辈，我急需求助...还有1个星期考试啊！！！我现在初二了，平时上课还算认真，作业除了抄单词，其他基本是抄别人的。但是每次成绩都有80多，可是我其他科目至少都90多了，每次都很郁闷，英语跟人家一比少10来分，超郁闷...！我所有科目都是平时不复习的，学习只是在上课时，求解脱，帮我冲出80分束缚吧，2年了，都是8字头很郁闷的...

Hello! everybody,i am a student,in middle school.i want my English be better. What can i do? Host can you help me ?

高一英语零基础咋办