富山雅史回到了位于学院高层的教师办公室。在这个星期五的下午,办公室里的空气中弥漫着一种工作周即将结束的宁静,他的脚步声在地板上的回响反而显得有些吵闹。
他放慢脚步,回到自己的位置上,将绘梨衣赠送的那盒价值不菲的茶叶小心地放进储物柜。再度站起转身时,富山雅史的目光不经意扫过办公室深处靠窗的一个角落,意外地发现了一个平日里难得一见的身影——执行部负责人,施耐德教授。
由于身兼执行部负责人这一要职,施耐德平日里几乎都在执行部指挥中心坐镇,极少出现在这间普通的教师办公室——尽管学院确实为他保留了一个位置。
富山雅史略一思索,走到自己的办公桌前,翻找片刻,拿起一份装订整齐的报告,然后朝着那个角落走了过去。
“下午好,施耐德教授。”他保持着得体的距离,礼貌地问候。
“下午好。” 嘶哑低沉、如同从老旧风箱传出的声音响起,透过呼吸面罩传出。富山雅史努力让自己避免去看那覆盖下半张脸的面罩和脖颈处颜色暗红的陈旧疮疤,将手中的报告递了过去:“这是校长让我对一位学生做的心理测评报告,我想,您也许可以帮我转交一下?他最近似乎很忙。”
施耐德接过报告,目光扫过封面上的名字:“上杉绘梨衣……明白了,可以。”他抬起眼,那如刀锋般锐利的目光仿佛能穿透人心,“没出岔子吧?”
“不如说,超乎想象的好。”富山雅史脸上露出一丝作为教育者的骄傲,“她的适应能力和学习意愿都非常好,甚至,”他语气更加轻松了些,“她最近还给我送了谢礼。”
“那很好。”施耐德点了点头,声音里听不出太多情绪,但眼神似乎缓和了一瞬,“也许你还可以把这次的教育情况详细记录下来。这种案例,对于研究混血种的心理健康和认知塑造,应该具有良好的参考价值。”
“我会认真考虑的。”富山雅史应承下来。他注意到施耐德似乎没有立刻离开的意思,便又问道:“那就不打扰您了。对了,我等下可能就要走了,没想到今天您会来这边,办公室的温度、湿度,需要我帮您调整一下吗?”他知道,鉴于身体状况,施耐德对工作环境有着极高的要求。
“不用麻烦了。”施耐德的声音似乎同样轻松了一点,“来这边简单做些工作而已……毕竟执行部最近的任务都完成得相当不错。”他顿了一下,似乎在解释自己出现在此地的原因,“而且,今天不是十二月五日了么,离圣诞节假期开始也就一周时间了,我来这边安排一下相关的收尾。”
“完成得不错?哦,我也听说了。”富山雅史闻言,眉毛不由得挑了挑,他起初的拘谨感在对话中渐渐消散了些——当然,整个学院里也没几个人能在施耐德面前一开始就能真正放松自在地交流。“确实完成的很好,厉害。”