25年6月3日
□□桃区宿舍的蜜雪冰城连着关店几天，店面上方的标志灯牌残落，“雪王”形象拆除、“蜜雪冰城”四个字余下“雪城”，冰没了，蜜字破损，倒挂一个“中”。最初见到景象，以为是夜间发生什么激烈的事，后续见消息，从2022到现在，三年时间，说合约到期。
□□学校有“3.9元”拼好饭活动，自己应该是五月初开始使用。在这之前也有活动，但参与的商家以校外为主，校内食堂基本是抢红包、优惠券之类，然后在平台价格进行减价。四月及之前还有一项周六中午和傍晚的“6.9”元活动，那会的名额比五月的3.9还要难抢一些。
□□学校的拼好饭活动应该略不同于校外，假期没点外卖，不清楚。校内下单后可选择堂食和外送，下单后到食堂窗口报尾号，无异于到窗口现点。
□□自己每次都是餐前拼单与就餐，翻平台其他用户笔记，见有不少人囤“3.9元”的定单，过了下单时间几天甚至一周才去报号。感意外。也由“囤单”，有商家不接受较早的订单，学生和商家于此有些问题。据称这学期结束，食堂有几个熟悉的窗口到期，不知下学期会由什么接替。有说“3.9元”活动因为商家经营压力，即将下架结束。不过这个结束是否彻底，待过几天看看。

25年6月4日
□□近几天醒得算早，但常选择继续睡去。白天也比较容易犯困。
□□晚上把《他改变了》重读完，在校还有十来天，这段时间干脆清一清先前日记提到的书。

25年6月5日
□□晚上，黑听直播。看看《追忆似水年华》第一卷、第一部《贡布雷》的部分内容，明天或选第七卷部分内容，大略看看就差不多。之后翻读《鲁迅全集》第11卷《两地书》部分，也是大略。按25年2月24日备忘，还有邓晓芒译本的《西方哲学史》得翻翻。
□□读《两地书》，这部分有不少其他单独出版的版本，封面设计各异，《鲁迅全集》版本也是。读客版本装《鲁迅全集》的箱子特地在显眼处用红字写“一字未删”，比较刻意。仿佛自己这版成了所谓审查制度下的传火者，实则和其他出版社版本对比，略去了许多在原版本基础的勘误、校正、注释工作。有炒作之嫌，但当前纸书购买环境一般。这段话早就想写。
□读客的书还有一个硬凹“三个圈”加“黑白格”系列封面的问题，有的封面思路不错、也有的显得生硬，但看情况像有意形成品牌形象。其《鲁迅全集》封面的“圈”用绍兴水乡拱桥、水面、天空形成，尚可。此处仅突然的想法，这个全集本身价格较低，或较多被购为初中生读物，整个系列都以绍兴为封面，加之注释缺少，是否会削弱例如在北京、厦门、广州、上海等地的元素？影响读者阅读过程和留存的意识？
□□再晚点开抖音，刷到一个视频，余华的《许三观卖血记》封面是倒着的水瓶，视频投稿者模仿语文题阅读理解的模式，提问封面用意，回答“标准答案”，而实际原因是避免图书腰封对封面内容的遮挡。
□□日记此处提及，原因在视频与评论区内容和先前一两小时自己所写、所想重合度很高，有种大数据推荐对人的越界感。
□一是“封面”。即日记二、三段，刷到该抖音视频时还只是想法阶段，没写文本。
□二是评论区。一个多小时前自己才在b站发了条关于“草鱼眼里诡异的光”的弹幕；5月30日的日记末尾，戏拟改写“枣树”的文本。
□□关于“枣树”，还有文本，略去码字。

25年6月6日
□□白天，小组课设相关，开始的痕迹。昨天拼好饭“3.9元”活动主要商家来自校外，校内基本退去。今天见校内商家又多起来，可能需要饭点时间点进看看，不像之前一样全天挂在平台。
□□晚上，略翻《追忆似水年华》第七卷开头部分内容。之后过一遍天地出版社的《西南联大古文课》，通识类书籍，宣传的过程有意无意往西南联大课堂讲义方向靠，实际准确说，这个系列应该是收集编辑了联大教授的作品和讲义。联大历史从1937到1946，而书中一些文本有建国之后的表述和痕迹。总之并非系统的课程讲义，但内容涵盖面广，可作为或者可能成为一个引子。
□□读书中《杜甫诗歌的思想与艺术成就（节选）》，见萧涤非，在微信阅读查得本文内容还存在于人民文学出版社游国恩主编的《中国文学史》（二）。此外，《古文课》里的汉代、魏晋南北朝、唐代古文章节，也在《中国文学史》（一）、（二）有更完整的分布，这个系列挺早有见过，但没看，虽《古文课》多是节选，且算二者同时在读。西南联大系列其他书之后几天也看看。
□□6月6日，明天6月7日，高考。近年来考前互联网关于高考的气氛愈发淡化，b站搜索排行有出现一会，然后消失。有个群聊在猜高考作文，其余没怎么提及。自己水群也跟着列几个，
□时代和历史的新旧交替；
□最初创新个体的普遍化；
□信息的熙攘繁杂与权威；
□存在的普通和理所当然。
□线香花火；线花、香火。
□□写日记是6月7号凌晨1点多，等中午看看情况。

六月。

25年6月8日
□□昨天下午翻会联大系列的其他几本书，顺便在阅读平台上查找，看书中所选的文章源自哪些作品或和哪些出版书籍所选文章重合。只是大略。
□□《文化课》。第一章部分选自《张荫麟全集》，平台暂无其他含有相同文章的书；第二章前半部分选自雷海宗《中国文化与中国的兵》，后半部分和吴晗《历史的镜子》一些版本的部分内容重合；第三章选自《闻一多全集》，平台暂无其他含有相同文章的书；第四章选自冯友兰《中国哲学史补二集·上》、《一种人生观》。
□□《国史课》。第一、二、五章选自张荫麟《中国史纲》；第三章选自雷海宗《国史纲要》；第四章前部分选自陈寅恪《唐代政治史述论稿》，后部分选自张荫麟《中国史纲》；第六章选自吴晗的一些文章。第七章选自雷海宗《国史纲要》
□□《国学课》。第一章选自罗庸的一些文章，平台暂无含有相同文章的书；第二章选自汤用彤《汉魏两晋南北朝佛教史》；第三章三篇选自冯友兰《中国哲学史》，一篇闻一多的《道教的精神》，这篇也存在于现出版的《闻一多中国神话十五讲》、《神话与诗》等书，后者比前者多收入七篇作品；第四、五章选自冯友兰《中国哲学史》，阅读平台现有的几个出版社的版本有些不同；第六章选自蒋梦麟的自传《西潮》。
□□《中国神话十五讲》最初应该是在23年暑假在阅读平台看到，有想法，但一直放着。24年十月底，找图书馆纸质版的《金枝》，在相关书架遇到《神话与诗》，在图书馆三楼2区12排04架第3层，从左往右的第九、第十本。书本印刷的油墨味很重，当时翻开一会就感到气体刺眼，不知是不是放太久导致变质，要是读纸书，中途或会被气味送走。

25年6月9日
□□晚上，拆分斯通普夫的《西方哲学史》pdf文档，按章发送给ai进行概括，对应25年6月5日，“按25年2月24日备忘，还有邓晓芒译本的《西方哲学史》得翻翻。”

25年6月10日
□□下午，事，和几个同学出门。晚上，去福州的苏宁广场，有个叫“次元世界”的楼层，把里面几家店面大概逛了圈，人较少。
□□经过一家店面外，店内放歌，稍微站着回想了下，一时竟没听出是《春日影》。有同学说这歌听着略哈人，不大敢进去，有些玩笑话，大概是近两年有些出圈、引流之故。仍进去走走。歌曲结束切成《星座になれたら》，换我有些呆不住，这歌一般出现在自己下午五点略多，走出图书馆二楼大门下楼，到达倒数几个台阶时，耳机内选择开始放的歌。已经挺长一段时间没正经去过图书馆了，考研之类也不怎么想管。从心安理得地闲逛，变成有些心理不安地闲逛。
□□当前《Mygo》、《Mujica》、《孤独摇滚》的周边居多，《GBC》和《轻音少女》也有，但相对少些。例如《柯南》《魔卡少女樱》这类，每个店面里都能见到。再例如《中二病》、《魔圆》、《魔禁》、《超炮》等等，大概是看店主的偏好，在摆放的数量、位置，会有不同的侧重。另外几个同学说要买《明日方舟》的“通行证”，最后只是看了看，都没有买。
□□几个店面走下来，购买什么的想法并不明显。以及还有一个买来的存放问题，收着还是摆放，摆放怎么放，通过什么元素、如何比较和谐地与周围的环境相融，以避开后续因其他需要而移动等等。
□□这次暑假返乡，得逐步把一些书带回去。已经需要开始渐渐给桌面做减法。

25年6月11日-25年6月17日
□□合着写写，主要还是课内一些事，日记对于课内的事大多是略去不记的。6月11日，凌晨，宿舍外关于课设，之后几天，主要还是课内和组内。
□□把《西方哲学史》第四部分，近代晚期和19世纪哲学的原文看了些，主要是第十三章，之后几章因为时间原因，只挑读部分小节。22年暑假高中刚毕业买的《音韵学教程》到现在还没开始，近期翻了几页，感觉还是不多用时间为好。阅读平台有本小书，《汉语音韵学常识》，比较容易读，五万字左右，当作类似平时手机浏览文本类信息，偶尔看看，作为代替，浅浅了解些皮毛。
□□每年暑假刚开始，总有一些书的销量会突然增加，比较典型的例如《标准日本语》、《大家的日本语》，大多是些刚结束中高考的学生，买了然后放着吃灰。

25年6月18日-25年6月19日
□□6月18日，几个网购平台看《夏目友人帐》、《葬送的芙莉莲》的漫画，有没有较为明显的618活动，并没有。25年1月8日，“《芙莉莲》考虑买纸质漫画，宿舍桌面目前可放的空间也不大多，大概也是带有象征地买最初的一二册”。今年618不同去年，对先前放购物车里的书即便有较大的折扣，也无购买的想法。大概同25年6月10日说写，“已经需要开始渐渐给桌面做减法”。
□□翻看《高适 岑参诗选》和《唐诗选》。大概确定了二十多本暑假需要逐渐带回家的书。
□□6月18日、19日，略读林语堂的《苏东坡转》。23年五月初买的，也是放到现在。在之前的23年暑假，反倒先在阅读平台把李一冰的《苏东坡新传》看完。隐约记得23年9月查找学校图书馆的藏书，当时关于苏轼的传记想找李一冰和王水照版本，似乎没找到，基本都是林语堂版本，现在找看到几本王水照著的传记，不知是当时没搜索仔细、还是记忆出错、或者进了新书。
□□林语堂所写《苏东坡传》，比较明显能看出对王安石的整体印象较为负面，评价带有明显的个人倾向和批判性。王安石与苏轼之间主要是政见和学术见解的分歧，这本书容易读出所谓常欺苏轼的误导。

25年6月20日
□□傍晚返乡，车上听书，《狮城舌战》，第一编的前四篇和第二编的部分，第二编回家后晚上补完。

25年6月21日
□□昨夜把床垫抬起，准备铺床单，注意到床垫底的木板边沿有十来只蚂蚁爬动，应该是略久没居住，有蚂蚁筑巢。按轨迹寻去，见是在床头左右两侧预留的螺丝孔洞中，暂时将床垫置于半抬举状，待白天处理。
□□白天，将床垫和下方三块木板立起。被筑巢的位置确在未使用的螺丝孔洞中，四角所在的床柱都有竖向排列的两个孔洞，被筑巢的在床头左侧。用手电筒往上方孔洞打光，经下方孔洞，可见向上的反光，即床柱内部是空心的，经检验，其余三处也是空心。这算是好事，说明蚂蚁采用的是半现成的空间，而非木块被严重侵蚀。
□□对孔洞喷“黑旋风”杀虫剂，蚂蚁像水涌出，有些还抱咬着未孵化的卵。回家前几天，在b站看到一个视频，标题《广东特色塔防游戏》，内容是一个广东人在暴雨天的屋外，用脚迅速踩踏从溢水下水道中爬出、试图进入室内的双马尾。
□□下午，群里其他人在打《明日方舟》，每个人都在打自己的塔防。
□“我的房间里真的有很多蚂蚁”；
□“而我认识的舟批确实有几个”。

25年6月22日-25年6月26日
□□没太多准备另外记录的事。
□□房间里有四五个塑料筐，几年前用来装初中期间的教材、练习，靠墙堆放了几年。家里有几次提议提议卖掉，我持否定的关键，认为还是保留，虽然留着也没用，且占位置。中考后的整理和分类还算规整，除了有些灰尘，不至于杂乱。
□□前段时间清理蚂蚁后，考虑得对墙边的书作些改动，毕竟塑料筐是并不密封，书堆多了不可见的空隙也多，很难把握有什么东西。买三个用拉链密封的透明箱袋，和若干书籍密封袋。
□□家里说直接卖了就行，多做麻烦事。我拿者两本初二年的语文书，说看着这些书，有种全球经济向好的错觉。算是临时的玩笑话，更多只是觉得留存的书挺完整，不想卖。

25年6月27日
□□发现在淀粉裹肉的过程中，加入适量水煮蛋的熟蛋黄，和淀粉一样，揉裹在肉上，放油里煎炸，不会产生粘锅。
□□应该跟蛋黄粉末的蛋白质快速凝固定型之类有些关系。但为什么这个做法自己是今天才意外发现，而不是通过互联网过其他途径得知。

25年6月28日
□□事，出门，有亲戚说让我帮忙给家里小孩参考填报志愿。去了也没做什么事，这个时间教育考试院的填报页面还没打开。我寻一个以前用作参考的网站，大概说说到时的填写流程。下午犯困，傍晚回家。
□□回家后被问有没有给什么志愿的建议，我说我只提供比较方便用于查找信息的网站，和提前说明之后填报页面的大概格式，最多到时候若有需要，帮忙查看下学校的环境，并不去涉及具体的志愿选择。