我家小孩的情况比楼主家还要严重好几个level，马上开学四年级了，前面三年每天上课的状态要么乱跑乱跳，要么在地上或躺或爬，老师把他安排在最后一排随他去了。最开始三个老师每天轮流找我，我挨个赔礼道歉。渐渐的所有老师都已经放弃他了，现在除了惹祸来找我，已经不再轻易找我了，上课仿佛和他没有半点关系，课堂作业从来不写，家庭作业我们早就不写了，因为晚上回来要给他补白天的课。要命的是考试他也不写，在他看来考试和课堂作业也没啥区别，反正都不用写就是了。注意力涣散、读写障碍、严重挑食、自理能力差、每天丢东西、极度幼稚、情商低下、社交有意愿没能力、行为刻板、懒惰之极————恕不一一列举，诸多问题有其自身天性的使然，更有从小宠溺的缘故吧，具体没办法说得清，历史不能假设。一年级在医院测智商说是高常水平，日常接触下来就是个小弱智
，我也希望能找到他擅长的点或者兴趣点好好培养，至今都没找到有用的和有价值的。
我们一年级发现的问题，然后各种病急乱投医，学过感统、吃过药、扎过针炙、做过脑电、打过骂过罚过、爬过山、跑过步、软硬兼施过、威逼利诱过，简直不择手段、无所不用其极。奈何小家伙油盐不进、软硬不吃、任你狂风暴雨我自波澜不惊，任你几路来我只一路去。
再过没多久就十周岁生日了，现如今我已渐渐放弃幻想，不指望他有朝一日茅塞顿开、连将来过上最起码的普通人的生活可能都是奢望，如果按照此前的成长路线没有太大的意外和轨迹的偏离的话，他将来估计不会有自己的家庭和子女（老子帮他赚到大钱另当别论），连最简单的工作和人际都应付不来，需要管他一辈子的可能性越来越大了，唉，我又能管他多少年呢？焦虑、无奈又心有不甘，有时恨不能暴揍他一顿，有时又想算了，他能有个快乐的童年也好，已经搞得我自己快要精分了。
，我也希望能找到他擅长的点或者兴趣点好好培养，至今都没找到有用的和有价值的。我们一年级发现的问题，然后各种病急乱投医，学过感统、吃过药、扎过针炙、做过脑电、打过骂过罚过、爬过山、跑过步、软硬兼施过、威逼利诱过，简直不择手段、无所不用其极。奈何小家伙油盐不进、软硬不吃、任你狂风暴雨我自波澜不惊，任你几路来我只一路去。
再过没多久就十周岁生日了，现如今我已渐渐放弃幻想，不指望他有朝一日茅塞顿开、连将来过上最起码的普通人的生活可能都是奢望，如果按照此前的成长路线没有太大的意外和轨迹的偏离的话，他将来估计不会有自己的家庭和子女（老子帮他赚到大钱另当别论），连最简单的工作和人际都应付不来，需要管他一辈子的可能性越来越大了，唉，我又能管他多少年呢？焦虑、无奈又心有不甘，有时恨不能暴揍他一顿，有时又想算了，他能有个快乐的童年也好，已经搞得我自己快要精分了。
