回复：我和古典吉他

大姐，看到你工作家务这么忙还不怠慢吉他，我真的很感动。我平时学习也忙，还要做兼职，但是每天都花1-2小时练琴。
大姐，我正规上课才上了一个月，虽然比你少，但是我以前是吹竹笛的，对于基础的五线谱掌握的还算可以，所以总的来说，我们是差不多的，我们可以做一对同学互相交流。
看了你的日志，写的很仔细，我上完课也写，但是没你细致，喜欢一笔带过，这就是作为女性的有事所在。
看了你对音符长短的认识，我可以分享我的学习过程:
第一节:持琴，坐姿，右手拨弦，左手按弦，高音一把位音阶(大拇指指甲没留好，只能练高音)
第二节
简单的单音练习，小蜜蜂，4/4，30bps，老师先让我视奏弹一遍，弹的乱七八糟，主要是节拍不对，老师把节拍器开到很慢速度，说这样才有难度，然后我还是弹不好，主要是我以前的民乐老师教得太不专业了，通过这节课我才发现自己在心拍很欠缺，没办法，只能跟节拍器练，不知道大姐有没有跟节拍器练，我觉得蛮有效的，我现在弹单音版的天空之城不用开节拍器了，四分音符，八分音符，二分音符都能在心里数出来
看到大姐录的小巧圆舞曲其实挺规范的，尤其在突出旋律上使用了靠弦弹法。我的老师说靠弦弹法几乎不用到，所以目前我用到的靠弦只有大拇指5弦6弦，在强弱拍上我还没开始，目前在练卡尔卡西的双音行板，大拇指发音的力量挺弱的，一方面跟指甲有关，其他就不知道了，不知道大姐有什么好的建议
在弹双音行板以及前面的曲子时，老师告诉我几个很重要的理念，一个音符的终结是另一个音符的开始;练习的准确性要从第一遍开始;。。。大姐你弹曲子时弹到下一个音之前会把相应的手指移到相应品格的上方没？

完全没感觉到分解和弦有什么乐感啊。。。

30岁没问题啊，比我大一岁，小时候是练琴，这个年龄算是享受琴吧，平时喝喝茶，喜欢什么小曲就弹一弹，岂不自在，只求自娱自乐，何来早晚之说！

暖

楼主，你能推荐一个吉他给我吗，新手，刚学，预算不太高，1000左右吧！谢谢楼主！

根据我严谨的数学计算，发现楼主曾经在一周内长出了合适的指甲，有这种可能哈哈看了半天才发现是曾经曾经的帖子，不过还是给楼主加油

我就是自学的，很没底

2014年5月6日 晴
第十五节课。
今天上课归来，心情也如天气一般温暖又带着凉意，平静但很开心。
离上次更新日志已经有一个多月时间了，这期间因为工作和感冒断了3次课，所以至今5月初才刚上完第15节课。
这一个月以来，自己最多的时间都花在右手拨弦练习、分解和弦练习、左手开手与大横按练习上，F和弦什么的低把位还差得远呢。记得老师说当年他花了3个月时间才搞定F和弦，而且一天练习8小时，我靠，这样算下来，自己这样的菜鸟花半年时间搞定F和弦就已经很欣慰了。所以，咱不急，先把大横按通过先。
总结这一个月的进步：
1、首先右手和弦拨弦已经比以往快速准确了，自己一直很看重右手出声的质量，所以在这这上面花的时间也比较多；
2、自己花了一周的时间每天练习20条分解和弦（原谅我那本教材只有20条，没有22条，更没有25条），每天练习2-3遍，现在虽然还没有达到将分解和弦弹出前奏曲的水平，但基本已经好听了许多，自己视谱弹奏也容易了很多，简单的换把也已不在话下；
3、期间有那么一段时间，自己疯狂的压左手韧带，导致有一段时间左手关节酸疼，不过好在不严重，现在弹奏以前的练习曲已经感觉手指灵活了不少，压弦张开的幅度有所增大，很开心，继续保持；
4、目前高把位的大横按已经完全搞定（比如能够弹奏《爱的罗曼史》A段，当然弹奏的音乐性仍需花时间学习考究），1、2品的大横按勉强像样，但持续时间不长，左手耐力方面还需要继续加强。
呵呵，自己比较喜欢总结，特别是对于古典吉他基础练习这么枯燥的事，如果不能自己找到进步的点，那真的会压抑至死。
今天这节课，老师指导了《快乐的农夫》弹奏中的一些被我忽视的点，比如强弱关系、时值、节拍，打算自己在之后重新尝试一下。

另外有一件让我很兴奋的事。一直以来老师都是强调基础练习，只教过两首新的小练习曲，之前有一次我告诉老师自己学弹了《土拨鼠》、《快乐的农夫》、《爱的罗曼史A段》，老师只说了一句“你现在还不宜弹练习曲，先练基础。”当时我瞬间励志发奋，回家专注分解和弦，所以这次我一到教室就告诉老师这段时间的成果，老师很欣慰呀。
我也很得瑟呀，立马弱弱的问老师“那什么，我什么时候可以学练习曲？”
老师：“你现在可以学练习曲了。”
哇塞，有戏，趁老师今儿心情好，咱得提要求呀。
我：“那学什么练习曲呢？比如《绿袖子》这样的可以吗？”（因为之前弹《爱的罗曼史A段》有被老师说过于早了，所以心里还是喘喘的）。
老师：“可以的，你现在的程度学那首应该没问题，那首简单。”
天啦，今天真是幸运，下午的时候还在和琴友说期待什么时候能学绿袖子，才几个小时居然就兑现了。
我：“是吗，太好了，什么时候学？”（开玩笑，不说定时间的话这事估计又拖延了）
老师：“就下节课吧。”
我：“恩，恩，恩。”（下节课我一定把谱子打印了带过来，非学不可，咩哈哈哈）
由于之前我自己试着弹过《绿袖子》前面两段，所以老师稍微指导了一下，才发现因为自己有一两处音的时值没把握准，导致指法改动较大，但出的效果真心不一样。时值、时值，再次强调自己。
所以回去的时间，自己的练习仍会是分解和弦和初步学习《绿袖子》，为下一节课做准备。哈哈，很兴奋，期待下一节课。
课的结尾有一个老师新收的小弟子和他的爸爸一起过来观摩，9岁小师弟只比我晚一个多月开始学琴，但已经很厉害了。据老师说这小孩算是其他几个小弟子里悟性最好的，才四个月时间，《小星星》《世上只有妈妈好》《多年以后》都妥妥的（毕竟年纪小，还不太追求音乐性，能弹准确就很棒了），而且都是视奏（看的简谱）。看着这小正太表情严谨认真的弹奏，我真是觉得这就是祖国的未来呀，以后发扬古典真的得从这些娃娃抓起。为祖国的未来们点10086个赞。

姐姐，我又来了！
每次看到你的日志，我都感觉你的心理非常年轻，活力十足，好像迫不及待地想要看到自己的成效。
我的课程：
小行板+阿瓜多a小调练习曲，是这个月我每天都要练的曲子。
练习目标是右手拇指上弦、右手衔接、右手放松、左手放松、左手按弦准备，左手衔接等等；
练习方法是开节拍器，注意自己的左右手，实在不行就无脑练快。。。
我平时去练琴，老师都给我免费辅导，他说这两首曲子我没有什么大问题，但是只能达到90%的完美，而且速度上跟老师相比还是差得很远的，每次看老师为我演示分解和弦都能达到轮指的速度，老师说这是为琶音做准备，这种技巧是弹吉他的基础。
所以我并没有像姐姐一样急于练习一些新曲子，除了每天一些视奏练习，需要看一些卡路里、索尔的新谱子，很大程度上我都遵循老师的意见，寻求某一技巧上的突破，达到100%的完美演奏。
关于大横按，之前自学过，不知道正不正确。
视奏很烂，老师让我一小节一小节练好。
至于姐姐说道一些枯燥困扰，我想吉他在于练深而不仅仅在于练广，在没有练好当前曲子前急于练下一个，其实对自己没有太大帮助，练琴的希望应当寄托在自我突破上，达到100%的演奏。
目前我又新增了一项：22条第一条，老师说这第一条就是我一节课的内容，足以见它的难度和重要性，这个22条还是练你的左右手衔接和上弦，以及为琶音做准备。老师说你要把它练快，首先要去体会放松是怎样，把音量降低，全身放松下来。
实不相瞒，这个22条我曾经跟网络教学雷老师学了整整一年，可惜都是错的，可见网络教学的毒害之深。
关于孩子，我上课的地方经常有很多小孩出没，他们都富有情商，我想这都是从小生长在城市的好处。情商这个东西，一直是我欠缺的，我对于情感的表达一直很木讷，但是我一直在寻找知心的朋友，通过他们，我想让自己一步步蜕变，变得活泼，开朗，以至于每次看到姐姐你更新状态，我都很想和你交流。