凛子登场
（だよな、他に誰もいないし……）
だよな（だよな，da yo na）：这是一个表达同意或自言自语的表达，相当于中文里的“没错，就是这样”。
他（ほか，hoka）：这是一个名词，表示其他。在中文中意为“其他”。
に（に，ni）：这是一个助词，表示方向或目标。在中文中意为“给”或“向”。
誰も（だれも，dare mo）：这是一个名词短语，表示任何人。在中文中意为“谁都”。
いない（いない，inai）：这是一个动词，いる（いる，iru）表示存在，否定形式表示不存在。在中文中意为“没有”。
し（し，shi）：这是一个助词，表示理由或原因。在中文中意为“因为，由于”。
整句话的意思是：（没错，这里也没有其他人了……）
ねえ、ちょっといいかな？
ねえ（ねえ，ne）：这是一个词汇，用于引起对方注意，表示询问或呼唤。在中文里相当于“嘿”或“喂”。
ちょっと（ちょっと，chotto）：这是一个副词，表示一点儿或稍微。在这里表示稍微一下，或者一点儿的意思。
いい（いい，ii）：这是一个形容词，表示好或可以。在这里表示“可以”。
かな（かな，kana）：这是一个助词，表示疑问或不确定。在中文里相当于“吗？”或“呢？”。
整句话的意思是：“嘿，可以打扰一下吗？”
俺、丁人、２年。よそから編入してきてさ、今日から図書委員。
俺（おれ，ore）：这是一个名词，表示第一人称代词“我”。在中文里相当于“我”。
丁人：这是一个名字，就是说话者的名字。
２年（にねん，ninen）：这是一个名词，表示二年级。在中文里相当于“二年级”。
よそ（よそ，yoso）：这是一个名词，表示别的地方或外面。在中文里相当于“别的地方”或“外面”。
から（から，kara）：这是一个助词，表示原因或出处。在中文里相当于“从”或“因为”。
編入（へんにゅう，hennyuu）：这是一个名词，表示转学或调动。在中文里相当于“转学”。
してきて（してきて，shitekite）：这是一个动词，表示做某事并回来。在中文里相当于“过来”。
さ（さ，sa）：这是一个助词，表示强调。在中文里相当于“呢”或“啊”。
今日（きょう，kyou）：这是一个名词，表示今天。在中文里相当于“今天”。
から（から，kara）：这是一个助词，表示原因或出处。在中文里相当于“从”或“因为”。
図書委員（としょいいん，toshoiin）：这是一个名词，表示图书委员。在中文里相当于“图书委员”。
整句话的意思是：“我是丁人，二年级。从别的地方转学过来的，从今天开始成为图书委员。”

名前、教えてよ。
名前（なまえ，namae）：这是一个名词，表示名字。在中文里相当于“名字”。
教えて（おしえて，oshiete）：这是一个动词，教える（おしえる，oshieru）的て形，表示请求告知。在中文里相当于“告诉”。
よ（よ，yo）：这是一个助词，表示强调。在中文里相当于“啊”或“呢”。
整句话的意思是：“告诉我你的名字。”
手伝おうか？
手伝おう（てつだおう，tetsudaou）：这是一个动词，手伝う（てつだう，tetsudau）的意志形，表示提出帮忙。在中文里相当于“帮忙”。
か（か，ka）：这是一个助词，表示疑问。在中文里相当于“吗”。
整句话的意思是：“要我帮忙吗？”
遠慮すんなよ、なんでもやるよ？
遠慮すんな（えんりょすんな，enryosunna）：这是一个动词，遠慮する（えんりょする，enryosuru）的否定命令形。遠慮する表示客气、顾虑，这里的否定命令形表示“别客气”。在中文里相当于“别客气”。
よ（よ，yo）：这是一个助词，表示强调。在中文里相当于“呀”或“啊”。
なんでも（なんでも，nandemo）：这是一个副词，表示“什么都”。在中文里相当于“什么都”。
やる（やる，yaru）：这是一个动词，表示做、进行。在中文里相当于“做”或“进行”。
？：这是一个标点符号，表示疑问。在中文里相当于“？”。
整句话的意思是：“别客气，什么都可以做。”

じゃあ、冬の一斉書架整理。
じゃあ（じゃあ，jaa）：这是一个连词，表示转折或建议。在中文里相当于“那么”。
冬（ふゆ，fuyu）：这是一个名词，表示季节中的冬季。在中文里相当于“冬季”。
の（の，no）：这是一个助词，表示所属关系。在中文里相当于“的”。
一斉（いっせい，issei）：这是一个副词，表示同时、一起。在中文里相当于“一次性”。
書架（しょか，shoka）：这是一个名词，表示放置书籍的架子。在中文里相当于“书架”。
整理（せいり，seiri）：这是一个名词，表示整顿、整理。在中文里相当于“整理”。
整句话的意思是：“那么，冬季的一次性书架整理。”
イッセイって、まさかこれ全部？……マジで？
イッセイ（いっせい，issei）：这是一个副词，表示同时、一起。在中文里相当于“一次性”。
って（って，tte）：这是一个助词，表示引用或援引。在中文里相当于“难道是”。
まさか（まさか，masaka）：这是一个副词，表示怀疑或惊讶。在中文里相当于“难道”。
これ（これ，kore）：这是一个指示代词，表示离说话者近的事物。在中文里相当于“这些”。
全部（ぜんぶ，zenbu）：这是一个副词，表示全部、全体。在中文里相当于“全部”。
？（？，？）：这是一个标点符号，表示疑问。在中文里相当于“吗”。
……（……，……）：这是一个标点符号，表示省略或停顿。在中文里相当于“……”。
マジで（まじで，majide）：这是一个副词，表示真的、确实。在中文里相当于“真的”。
整句话的意思是：“一次性，难道是要整理这些全部吗？……真的吗？”
よし、 と……海外文学の棚まで終わった！　はぁ……。
よし（よし，yoshi）：这是一个感叹词，表示鼓励或下定决心。在中文里相当于“好了”。
と（と，to）：这是一个助词，表示举例、程度等。在中文里相当于“到”。
海外文学（かいがいぶんがく，kaigaibungaku）：这是一个名词，表示海外的文学作品。在中文里相当于“海外文学”。
の（の，no）：这是一个助词，表示所属关系。在中文里相当于“的”。
棚（たな，tana）：这是一个名词，表示放置书籍的架子。在中文里相当于“书架”。
まで（まで，made）：这是一个助词，表示范围、程度等。在中文里相当于“都”。
終わった（おわった，owatta）：这是一个动词，終わる（おわる，owaru）表示结束、完成，过去式表示已经结束。在中文里相当于“结束了”、“完成了”。
はぁ（はぁ，haa）：这是一个感叹词，表示叹息、疲惫。在中文里相当于“呼”。
整句话的意思是：“好了，到……海外文学的书架都整理完了！呼……。”

そっちはどうだ？冷えてきたし、そろそろ帰ろうぜ？
そっち（そっち，sotchi）：这是一个指示代词，表示对方的方向、地点等。在中文里相当于“你那边”。
どうだ（どうだ，douda）：这是一个疑问词，表示询问状况、感觉等。在中文里相当于“怎么样”。
冷えてきた（ひえてきた，hietekita）：这是一个动词，“冷える”（ひえる，hieru）表示变冷、降低温度，动词后面加上“てきた”表示变化的动作已经发生了。在中文里相当于“开始变冷了”。
し（し，shi）：这是一个助词，表示理由或原因。在中文里相当于“因为”或“所以”。
そろそろ（そろそろ，sorosoro）：这是一个副词，表示即将发生的动作。在中文里相当于“快要”、“差不多”。
帰ろう（かえろう，kaerou）：这是一个动词，“帰る”（かえる，kaeru）表示回家，动词后面加上“う”表示邀请或建议。在中文里相当于“回家吧”。
ぜ（ぜ，ze）：这是一个助词，表示强调或肯定。在中文里相当于“吧”。
整句话的意思是：“你那边怎么样？开始变冷了，快要回家了吧？”
……これずっとやってたの？
これ（これ，kore）：这是一个指示代词，表示靠近说话人的事物。在中文里相当于“这个”。
ずっと（ずっと，zutto）：这是一个副词，表示从头到尾，一直持续。在中文里相当于“一直”。
やってた（やってた，yatteta）：这是一个动词，“やる”（やる，yaru）表示做某事，动词的“ていた”表示过去进行时。在中文里相当于“在做”。
の（の，no）：这是一个助词，表示解释或强调。在中文里相当于“吗”。
整句话的意思是：“一直在做这个吗？”
うん、結構、はかどったろ？
うん（うん，un）：这是一个感叹词，表示肯定回答。在中文里相当于“嗯”。
結構（けっこう，kekkou）：这是一个副词，表示程度上还不错，相当于中文的“还不错”、“相当”等。
はかどった（はかどった，hakadotta）：这是一个动词，由“はかどる”（はかどる，hakadoru）的过去形构成，表示进展顺利、事情顺利进行。在中文里相当于“进展得”。
ろ（ろ，ro）：这是一个助词，表示疑问、推测等语气。在中文里相当于“吧”。
整句话的意思是：“嗯，进展得还不错吧？”

いっこ質問。
いっこ（いっこ，ikko）：这是一个数量词，表示“一个”。
質問（しつもん，shitsumon）：这是一个名词，表示“问题”。
整句话的意思是：“我有一个问题。”
委員やめたいなら、先生に伝えとくけど。
委員（いいん，iin）：这是一个名词，表示“委员”。
やめたい（やめたい，yametai）：这是一个形容词，表示“想要放弃”或“想要退出”。来源于动词 やめる（やめる，yameru）的意愿形式。
なら（なら，nara）：这是一个连词，表示条件，相当于中文里的“如果”。
先生（せんせい，sensei）：这是一个名词，表示“老师”。
伝える（つたえる，tsutaeru）：这是一个动词，表示“传达”或“告诉”。
とく（とく，toku）：这是一个助动词，表示“尽快地”或“提前地”，来源于 ておく（ておく，teoku）。
整句话的意思是：“如果你想退出委员的话，我可以帮你告诉老师。”
俺？いや、ベつに。
俺（おれ，ore）：这是一个代词，表示“我”，主要用于男性之间的交谈。
いや（いや，iya）：这是一个副词，表示“不”，用于否定。
ベつに（べつに，betsuni）：这是一个副词，表示“并非特别”，“没有关系”或“无所谓”。
整句话的意思是：“我？不，没关系。” 这句话表示，他不想退出委员。

冬の一斉書架整理とか、ウソだから。そんなの無いから。じゃあ。
冬の（ふゆの，fuyu no）：冬季的。
一斉（いっせい，issei）：一次性。
書架整理（しょかせいり，shoka seiri）：书架整理。
とか（toka）：等等，表示例举。
ウソ（うそ，uso）：谎言，假的。
だから（だから，dakara）：所以，表示因果关系。
そんな（そんな，sonna）：那样的。
無い（ない，nai）：没有，表示不存在。
から（から，kara）：因为，表示原因。
じゃあ（じゃあ，jaa）：那么，表示过渡。
整句话的意思是：“冬季的一次性书架整理什么的，都是骗人的。没有那种事情。那么，再见。” 这句话表示，冬季的一次性书架整理并不存在，是开玩笑的。
といってもまだネネさんに教わりながらじゃないとな……。
といっても（といっても，to itte mo）：即使这么说，虽然说。
まだ（まだ，mada）：还是，表示程度还不够。
ネネさん（ネネさん，Nene-san）：姉ヶ崎寧々，一个人名。
に（に，ni）：表示方向，表示在某人的指导下。
教わり（おそわり，osowari）：教授，指导。
ながら（ながら，nagara）：表示同时进行两个动作。
じゃないと（じゃないと，janai to）：如果不，表示没有某种条件的话就不行。
な（な，na）：表示感叹。
整句话的意思是：“即使这么说，还是需要在姉ヶ崎寧々（ネネ）的指导下才行啊……。” 这句话表示虽然已经有所进步，但还是需要在姉ヶ崎寧々的指导下继续学习。
（うーん、覚えることがたくさんあるな。えーとネネさんは……）
うーん（うーん，ūn）：表示思考的语气词，相当于中文的“嗯”。
覚える（おぼえる，oboeru）：记住，学会。
こと（こと，koto）：事情，东西。
が（が，ga）：表示主语，主题。
たくさん（たくさん，takusan）：很多，大量。
ある（ある，aru）：有，存在。
な（な，na）：表示感叹。
えーと（えーと，ēto）：表示思考，犹豫，相当于中文的“那个”。
ネネさん（ネネさん，Nene-san）：姉ヶ崎寧々，一个人名。
整句话的意思是：“（嗯，有很多东西要记住啊。那姉ヶ崎寧々（ネネ）在哪里呢……）”。这句话表达了主人公正在学习新的知识，同时在寻找姉ヶ崎寧々（ネネ）。

姉ヶ崎さ一ん！これってどうするんでしたっけ一？
姉ヶ崎さん（あねがさきさん，Anegasaki-san）：指姉ヶ崎寧々（ネネ），是一个人名。
これ（これ，kore）：指代近处的东西，相当于中文的“这个”。
って（って，tte）：表示引述，相当于中文的“关于……”。
どう（どう，dō）：如何，怎么样。
する（する，suru）：做，进行。
ん（ん，n）：表示疑问或推测。
でした（でした，deshita）：是过去式的敬语。
っけ（っけ，kke）：表示试图回忆，相当于中文的“来着”。
整句话的意思是：“姉ヶ崎（ネネ）さん！这个要怎么做来着？”这句话表达了主人公在询问姉ヶ崎寧々（ネネ）关于某个事情的做法。
大変そうだな……って、俺以外の面倒も一人で見てるのか……。
大変（たいへん，taihen）：形容词，表示非常，很，相当于中文的“很”、“非常”。
そう（そう，sō）：表示推测或同意，相当于中文的“好像”、“是啊”。
だ（だ，da）：断定助词，表示断定或解释。
な（な，na）：表示疑问或感叹，相当于中文的“啊”、“呢”。
って（って，tte）：表示引述，相当于中文的“关于……”。
俺（おれ，ore）：第一人称代词，表示“我”，较为粗俗的说法。
以外（いがい，igai）：表示除了……之外。
の（の，no）：表示解释或强调。
面倒（めんどう，mendō）：名词，表示麻烦事或困扰。
も（も，mo）：表示包括或强调。
一人（ひとり，hitori）：表示一个人。
で（で，de）：表示手段或方式，相当于中文的“用”、“以”。
見てる（みてる，miteru）：动词，见（みる，miru）的て-form，表示正在看或看待。
整句话的意思是：“看起来很辛苦啊……等等，除了我之外的麻烦事也都是一个人在处理吗……。”这句话表达了主人公对姉ヶ崎寧々（ネネ）的同情和惊讶。
寧々く一ん、この伝票の処理なんだけどさ……。
寧々（ネネ，Nene）：名字，指姉ヶ崎寧々（あねがさきねね）。
くん（くん，kun）：尊称，用于男性姓名后，表示对其的尊敬或熟悉。
この（この，kono）：指示代词，表示“这个”。
伝票（でんぴょう，denpyou）：名词，表示传票、单据。
の（の，no）：表示解释或强调。
処理（しょり，shori）：名词，表示处理、处置。
なんだけどさ（なんだけどさ，nandakedo sa）：表示询问、疑问，相当于中文的“怎么办呢？”、“怎么处理呢？”。
整句话的意思是：“寧々，关于这个传票的处理……。”这句话表达了主人公在询问寧々如何处理传票。

店長もかよ！
店長（てんちょう，tenchou）：名词，表示店长，负责管理商店或餐馆的人。
も（も，mo）：表示包含，相当于中文的“也”。
かよ（かよ，kayo）：表示惊讶或不满，相当于中文的“竟然”。
整句话的意思是：“连店长也是！”表达了主人公对店长的惊讶或不满。
お疲れ様、どう？　仕事は。
寧々（ネネ，Nene）：名字，指姉ヶ崎寧々（あねがさきねね）。
くん（くん，kun）：尊称，用于男性姓名后，表示对其的尊敬或熟悉。
この（この，kono）：指示代词，表示“这个”。
伝票（でんぴょう，denpyou）：名词，表示传票、单据。
の（の，no）：表示解释或强调。
処理（しょり，shori）：名词，表示处理、处置。
なんだけどさ（なんだけどさ，nandakedo sa）：表示询问、疑问，相当于中文的“怎么办呢？”、“怎么处理呢？”。
整句话的意思是：“寧々，关于这个传票的处理……。”这句话表达了主人公在询问寧々如何处理传票。
情けないけど、結構大変かも……。
情けない（なさけない，nasakenai）：形容词，表示可怜、丢人、令人羞愧。
けど（けど，kedo）：连词，表示转折，相当于中文的“但是”。
結構（けっこう，kekko）：副词，表示相当、很、颇。
大変（たいへん，taihen）：形容词，表示辛苦、艰难、困难。
かも（かも，kamo）：助词，表示可能性，相当于中文的“可能”。
整句话的意思是：“虽然有点丢人，但可能还挺辛苦的。”表达了自己对工作辛苦程度的认识。

ふふ、でも入ったばかりにしては頑張ってるよ？
ふふ（ふふ，fufu）：表示笑声，相当于中文的“嘿嘿”。
でも（でも，demo）：连词，表示转折，相当于中文的“不过”。
入った（はいった，haitta）：动词入る（はいる，hairu）的过去形式，表示进入。
ばかり（ばかり，bakari）：助词，表示刚刚、仅仅，相当于中文的“刚刚”。
にしては（にしては，nishiteha）：表示对比，相当于中文的“对于……来说”。
頑張ってる（がんばってる，ganbatteru）：动词頑張る（がんばる，ganbaru）的进行形式，表示努力、尽力。
よ（よ，yo）：助词，表示肯定或强调。
整句话的意思是：“嘿嘿，不过刚刚开始就这么努力，真的很不错哦？”表示对对方刚开始工作就很努力的肯定。
そうかな……ところで俺以外にも新人っているの？
そうかな（そうかな，sou kana）：表示疑问，相当于中文的“是吗”。
ところで（ところで，tokorode）：表示转折，相当于中文的“对了”或“顺便问一下”。
俺（おれ，ore）：第一人称代词，表示“我”，用于男性之间的非正式场合。
以外（いがい，igai）：表示排除，相当于中文的“除了……之外”。
にも（にも，nimo）：助词，表示强调，相当于中文的“也”。
新人（しんじん，shinjin）：名词，表示新员工或新成员，相当于中文的“新人”。
って（って，tte）：助词，表示引述，相当于中文的“什么什么的”。
いる（いる，iru）：动词，表示存在（用于活物），相当于中文的“有”。
整句话的意思是：“是吗……对了，除了我之外还有其他新人吗？”表示询问除了自己之外是否还有其他新人。
ううん、他のスタッフはみんなそれなりに長くやってるよ、どうして？
ううん（ううん，uun）：表示否定，相当于中文的“不”或“嗯”。
他（ほか，hoka）：表示其他，相当于中文的“其他”。
スタッフ（すたっふ，sutaffu）：名词，表示工作人员，相当于中文的“员工”。
みんな（みんな，minna）：代词，表示所有人，相当于中文的“大家”或“所有人”。
それなりに（それなりに，sorenarini）：副词，表示适度，相当于中文的“相当地”或“适度地”。
長く（ながく，nagaku）：副词，表示长时间，相当于中文的“长时间地”。
やってる（やってる，yatteru）：动词，表示进行某事，此处表示从事工作，相当于中文的“做”或“进行”。
よ（よ，yo）：助词，表示强调，相当于中文的“呀”或“哟”。
どうして（どうして，doushite）：疑问词，表示询问原因，相当于中文的“为什么”。
整句话的意思是：“嗯，其他的员工都已经做了一段相当长的时间了，为什么这么问呢？”表示回答对方的问题，并询问对方为什么会有这个疑问。

ネネさん、俺以外の面倒も見てたじゃん、あの人たちは？
ネネさん（ねねさん，nenesan）：名字+さん，表示尊敬，这里指“寧々”。
俺（おれ，ore）：代词，表示自己，相当于中文的“我”。
以外（いがい，igai）：表示除了……之外，相当于中文的“除了……之外”。
の（の，no）：助词，表示所属关系，相当于中文的“的”。
面倒（めんどう，mendou）：名词，表示照顾或麻烦，相当于中文的“照顾”或“麻烦”。
も（も，mo）：助词，表示也，相当于中文的“也”。
見てた（みてた，miteta）：动词，表示看或照顾，此处表示照顾，相当于中文的“照顾”。
じゃん（じゃん，jan）：助词，表示推测，相当于中文的“吧”。
あの（あの，ano）：代词，表示那个，相当于中文的“那个”。
人たち（ひとたち，hitotachi）：名词，表示一群人，相当于中文的“那些人”。
は（は，wa）：助词，表示主题，相当于中文的“呢”。
整句话的意思是：“寧々，除了我之外，你也照顾了其他人吧，那些人呢？”表示询问寧々除了照顾自己之外，还照顾了其他人，同时询问那些人的情况。
うん、彼女達も仕事は覚えてきたし、基本的には自分だけでこなせるんだけど……。
うん（うん，un）：表示同意或肯定，相当于中文的“嗯”或“是的”。
彼女達（かのじょたち，kanojotachi）：名词，表示一群女性，相当于中文的“她们”。
も（も，mo）：助词，表示也，相当于中文的“也”。
仕事（しごと，shigoto）：名词，表示工作，相当于中文的“工作”。
は（は，wa）：助词，表示主题，相当于中文的“呢”。
覚えてきた（おぼえてきた，oboetekita）：动词，表示学会，相当于中文的“学会了”。
し（し，shi）：助词，表示原因或理由，相当于中文的“因为”。
基本的に（きほんてきに，kihonteki ni）：副词，表示基本上，相当于中文的“基本上”。
は（は，wa）：助词，表示主题，相当于中文的“呢”。
自分（じぶん，jibun）：名词，表示自己，相当于中文的“自己”。
だけ（だけ，dake）：助词，表示限定，相当于中文的“只”或“仅”。
で（で，de）：助词，表示方式或手段，相当于中文的“用”或“以”。
こなせる（こなせる，konaseru）：动词，表示完成或处理，相当于中文的“完成”。
んだけど（んだけど，ndakedo）：助词，表示转折，相当于中文的“但是”。
整句话的意思是：“嗯，她们也已经学会了工作，基本上可以自己完成了……。”表示她们已经掌握了工作，基本可以独立完成工作内容。
うん、少しトラブルが起きたリ、わからないことがあると、私に聞いてくるの。
うん（うん，un）：表示同意或肯定，相当于中文的“嗯”或“是的”。
少し（すこし，sukoshi）：副词，表示一点，相当于中文的“一点”或“稍微”。
トラブル（toraburu）：名词，表示麻烦，相当于中文的“麻烦”。
が（が，ga）：助词，表示主语标记，相当于中文的“的”。
起きたり（おきたり，okitari）：动词，起きる（おきる，okiru）表示发生，たり表示动作的举例，相当于中文的“发生了……等”。
わからない（わからない，wakaranai）：动词，わかる（わかる，wakaru）表示懂，否定形式表示“不懂”，相当于中文的“不懂”。
こと（こと，koto）：名词，表示事情，相当于中文的“事情”或“事”。
が（が，ga）：助词，表示主语标记，相当于中文的“的”。
ある（ある，aru）：动词，表示存在，相当于中文的“有”。
と（と，to）：助词，表示条件，相当于中文的“如果”。
私（わたし，watashi）：名词，表示自己，相当于中文的“我”。
に（に，ni）：助词，表示方向，相当于中文的“给”或“向”。
聞いてくる（きいてくる，kiitekuru）：动词，聞く（きく，kiku）表示询问，てくる表示去做了某事又回来，相当于中文的“来问”。
整句话的意思是：“嗯，如果发生了一点麻烦或者遇到不懂的事情，她们就会来问我。”表示在工作中遇到问题时，她们会向她请教。

私だって、一年くらい先輩なだけなんだけど……。
私（わたし，watashi）：名词，表示自己，相当于中文的“我”。
だって（だって，datte）：助词，表示转折，相当于中文的“其实”或“但是”。
一年（いちねん，ichinen）：名词，表示一年，相当于中文的“一年”。
くらい（くらい，kurai）：助词，表示大约，相当于中文的“左右”或“大约”。
先輩（せんぱい，senpai）：名词，表示前辈，相当于中文的“前辈”。
な（な，na）：助词，表示程度，相当于中文的“只是”。
だけ（だけ，dake）：助词，表示限定，相当于中文的“而已”。
なんだけど（なんだけど，nandakedo）：助词，表示转折，相当于中文的“但是”。
整句话的意思是：“其实我也只是比她们多一年的前辈而已……。”表示虽然她是前辈，但实际上她与其他员工的经验差距并不大。
ねぇ、なんでだと思う？
ねぇ（ねぇ，ne）：表示疑问，相当于中文的“嘿”或“喂”。
なんで（なんで，nande）：疑问词，表示原因，相当于中文的“为什么”。
だと思う（だとおもう，dato omou）：动词短语，表示猜测，相当于中文的“觉得是”或“猜是”。
整句话的意思是：“嘿，你觉得是为什么呢？”表示想知道对方对某件事情发生的原因的看法。
さぁ、俺にはまださっぱり……。
さぁ（さあ，saa）：表示疑问，相当于中文的“哎呀”或“嗯”。
俺（おれ，ore）：代词，表示“我”，这里用于表示说话者自己。
には（には，niwa）：助词，表示范围或对象。
まだ（まだ，mada）：副词，表示时间上的“还”，相当于中文的“还”。
さっぱり（さっぱり，sappari）：副词，表示“一点也不”，相当于中文的“一点都不”或“完全不”。
……：省略号，表示语句未完，可以根据语境理解。
整句话的意思是：“哎呀，我还一点都不清楚呢……”。表示说话者对于某件事情还不了解，无法回答对方的问题。

そっかぁ、なんでだろう……。
> 1. そっかぁ（そっかあ，sokkaa）：表示理解或感叹，相当于中文的“这样啊”。
> 2. なんで（なんで，nande）：疑问词，表示“为什么”，相当于中文的“为什么”。
> 3. だろう（だろう，darou）：助词，表示推测或疑问，相当于中文的“到底”或“可能”。
> 4. ……：省略号，表示语句未完，可以根据语境理解。
>
> 整句话的意思是：“这样啊，到底为什么呢……”。表示说话者感叹并表示对某件事情的疑惑，不明白原因。
（でもなんとなくは、わかる気がする……）
> 1. でも（でも，demo）：连词，表示转折或补充，相当于中文的“不过”或“然而”。
> 2. なんとなく（なんとなく，nantonaku）：副词，表示模糊的感觉或猜测，相当于中文的“总觉得”或“有点”。
> 3. は（は，wa）：助词，表示主题，相当于中文的“是”。
> 4. わかる（わかる，wakaru）：动词，表示“明白”或“理解”。
> 5. 気がする（きがする，kigasuru）：动词，表示“感觉”或“觉得”。
>
> 整句话的意思是：“（不过，总觉得有点明白了……）”。表示说话者虽然对某件事情有疑惑，但是隐约觉得已经明白了一些原因。
さてと、今日もはリきって図書委員になるか！おっ！
> 1. さてと（さてと，sateto）：副词，表示话题的转换或开始，相当于中文的“好吧”或“那么”。
> 2. 今日も（きょうも，kyoumo）：副词，“今天也”，表示连续的时间。
> 3. はりきって（はりきって，harikitte）：副词，表示充满干劲或鼓足勇气，相当于中文的“加油”或“努力”。
> 4. 図書委員（としょいいん，toshoiin）：名词，“图书委员”。
> 5. になる（になる，ninaru）：动词，“成为”。
> 6. か（か，ka）：助词，表示疑问，此处用作加强语气，相当于中文的“呢”。
> 7. おっ（おっ，o）：感叹词，表示惊讶、惊叹、惊喜等，相当于中文的“噢”。
>
> 整句话的意思是：“好吧，今天也要加油，成为一个好的图书委员！噢！”。表示说话者下定决心，要在今天也努力成为一个好的图书委员。

やめてなかったんだ、図書委員。
> 1. やめて（やめて，yamete）：动词的て形，辞去、停止。
> 2. なかった（なかった，nakatta）：动词の辞める的過去否定形，表示“没有辞去”或“没停止”。
> 3. んだ（んだ，nda）：助词，表示解释或强调。
> 4. 図書委員（としょいいん，toshoiin）：名词，图书委员。
>
> 整句话的意思是：“没辞去图书委员啊。”表示说话者没有辞去图书委员的职位。
いきなりか……。
> 1. いきなり（いきなり，ikinari）：副词，表示突然、出乎意料地。
> 2. か（か，ka）：助词，表示疑问。
>
> 整句话的意思是：“突然吗……。”表示说话者对某件事情的发生感到突然。
そこでボーッとしてられると、気が散るんだけど。
> 1. そこで（そこで，sokode）：副词，表示在那里，在那个地方。
> 2. ボーッと（ぼーっと，bottosuru）：形容词，表示发呆、茫然。
> 3. してられる（してられる，shiterareru）：动词，表示被动的意思。
> 4. と（と，to）：助词，表示条件。
> 5. 気が散る（きがちる，kigachiru）：动词短语，表示分心、注意力不集中。
> 6. んだけど（んだけど，ndakedo）：助词，表示理由、原因。
>
> 整句话的意思是：“在那里发呆的话，会让我分心的。”表示说话者对于某人在那里发呆的行为感到有些困扰，因为这会让他分心。

なんか、ヒマで……パッと読める面白い本ない？
> 1. なんか（なんか，nanka）：副词，表示“有点儿”、“稍微”等意思。
> 2. ヒマで（ひまで，himade）：形容词，ヒマ（ひま，hima）表示“空闲”，“无聊”，で是助词，表示原因或理由。
> 3. パッと（ぱっと，patto）：副词，表示迅速地、马上。
> 4. 読める（よめる，yomeru）：动词，读（よむ，yomu）的能动态，表示“可以读”。
> 5. 面白い（おもしろい，omoshiroi）：形容词，表示“有趣的”、“好玩的”。
> 6. 本（ほん，hon）：名词，表示“书”。
> 7. ない（ない，nai）：助动词，表示否定。
> 8. ？：表示疑问。
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> 整句话的意思是：“有没有什么有趣的书可以马上读呢？我有点无聊。”表示说话者因为无聊，想要找一本有趣的书来马上读。
小学生の課題図書。
> 1. 小学生（しょうがくせい，shougakusei）：名词，表示“小学生”。
> 2. の（の，no）：助词，表示所有关系，相当于中文的“的”。
> 3. 課題（かだい，kadai）：名词，表示“课题”、“任务”。
> 4. 図書（としょ，tosho）：名词，表示“图书”。
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> 整句话的意思是：“小学生的课题图书。”表示这些图书是小学生作为课题阅读的书籍。
へえ、そんなのも置いてんのか。
> 1. へえ（へえ，heee）：感叹词，表示惊讶或者赞叹，相当于中文的“哦”或“嗯”。
> 2. そんな（そんな，sonna）：代词，表示“这种”或“那种”，用来指代某种特定的事物。
> 3. の（の，no）：助词，表示解释或强调。
> 4. も（も，mo）：助词，表示“也”。
> 5. 置いてんのか（おいてんのか，oiten no ka）：置く（おく，oku）的口语表达，表示“放置”，这里加上助词「のか」表示疑问。
>
> 整句话的意思是：“哦，这里也有这种书啊。”表示对这里还有小学生的课题图书感到惊讶。

あのさ…….もうちょっと楽しく出来ないか？
> 1. あのさ（あのさ，ano sa）：表示犹豫或想引起对方注意的语气，相当于中文的“那个”。
> 2. もうちょっと（もうちょっと，mou chotto）：副词，表示“再稍微”，“再稍微一点”。
> 3. 楽しく（たのしく，tanoshiku）：形容词楽しい（たのしい，tanoshii）的副词形式，表示“有趣地”或“愉快地”。
> 4. 出来ないか（できないか，dekinai ka）：出来る（できる，dekiru）的否定形式，表示“不能做”或“无法做”，这里加上助词「か」表示疑问。
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> 整句话的意思是：“那个……能不能再稍微有趣一点？”表示希望能够让事情变得更有趣一些。
出来ないね。つ一か、アタシは本読んでれば楽しいし。
> 1. 出来ない（できない，dekinai）：出来る（できる，dekiru）的否定形式，表示“不能做”或“无法做”。
> 2. ね（ね）：表示同意或征求对方意见的语气助词，相当于中文的“呢”或“是吧”。
> 3. つ一か（ついか，tsuika）：表示“而且”，“另外”。
> 4. アタシ（あたし，atashi）：女性用的第一人称代词，表示“我”。
> 5. 本読んでれば（ほんよんでれば，hon yondereba）：本（ほん，hon）表示“书”，読んで（よんで，yonde）是动词読む（よむ，yomu，读）的て形，れば是假设形，整体表示“只要读书”。
> 6. 楽しい（たのしい，tanoshii）：形容词，表示“有趣的”，“愉快的”。
> 7. し（し）：表示理由或解释的助词，相当于中文的“因为”或“所以”。
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> 整句话的意思是：“不能呢。而且，只要我读书，我就会觉得很开心。”表示不能让事情变得更有趣，而且对方觉得只要读书就会很开心。
じゃあ、俺も本でも読むか。なんかお勧めある？
> 1. じゃあ (ja a) - 表示“那么”，用于引导话题或提出建议。
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> 2. 俺 (おれ, ore) - 第一人称代词，表示“我”，通常用于男性之间的非正式场合。
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> 3. も (mo) - 助词，表示“也”，用于表示某事物或行为与前面提到的事物或行为相似。
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> 4. 本 (ほん, hon) - 名词，表示“书”。
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> 5. でも (demo) - 助词，表示“但是”，这里表示一种尝试或举例的意思，可以翻译为“或者”。
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> 6. 読む (よむ, yomu) - 动词，表示“阅读”。
>
> 7. か (ka) - 助词，表示疑问语气，用于句末，将陈述句变成疑问句。
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> 8. なんか (nanka) - 副词，表示“有点”，“稍微”，这里表示一种不确定的语气。
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> 9. お勧め (おすすめ, osusume) - 名词，表示“推荐”，“建议”。
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> 10. ある (aru) - 动词，表示“存在”，这里表示有没有推荐的书籍。
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> 整句话的意思是：那么，我也去读本书吧。有什么推荐的吗？