【琐碎】写给2011高三的老师们。

既然在建平,那就这样吧.
不需要理解什么,老师她只是现实而已,我们这些借读生的确跟她毫无关系,我们扪心自问一下,我们会对自己毫无利害关系的人倾注多少心血呢?当她在八卦时,我们在干吗呢?笑,不是吗?听的津津有味的不也是我们嘛?何必呢?
我们好像总是盯着别人,从不看看自己.
就是这样,你这样,我也是.或许这时我这么说,也许下次我就和你一样去抱怨别人了


以前帮老周做事的时候,他跟我这样讲过"学校就是一个小社会"
"你不可能让别人去适应你,你只能去适应社会"
"不可能让所有人都喜欢你,只要让大部分人不讨厌你就好"
老周说的几句话影响我很深
这社会哪有公平可言啊
所以,去适应
少点抱怨,不过说出来也就舒服了
发牢骚是这个年纪都会做的事吧
我们是愤青

回复：80楼
不对的。
我记得我去解读的时候；老妈问余校长“会不会歧视借读生”
他说“我是外地人也在上海啊”
这个我到现在还是记得很清楚。
我想他想告诉我的是；解读和不解读；就和本地人和外地人一样。 有什么理由歧视？
jp没有这么差劲。大多数建平老师也同样平视所有人：因为他们并不只是为了那个所谓的升学率； 教课的目的是为了教育学生成才。


所以了。那个老师不是上海人吗
老于不是上海人，所以他不歧视外地的
但那个老师连老程也有批判啊，现在学校做主的都是外地人
不能这么讲的
阿q一点，那老师是腐朽的上海人
总有万一出现的

哪有那么崇高的人啊
大多数人都是为自己而活的
他们啊，为什么要管你啊，教书是个良心活
无论如何，都能干下去

世上哪有那么绝对的人啊
好人坏人都是我们自己的主观决定的
所以，我们好像真的没有任何立场去评价别人，批评别人
做好自己，我们好像连自己都看不清呢
所以呢，一日为师，无论如何，她还是教了一些东西给我们
你们所批判的，也是一种教训吧
我只是从传统来讲，对于老师，何必要去挖苦呢？

ls让我想到一个词叫奴性

中国人就是有奴性
大概我心理年龄要大一点
比较早的意识到这个问题
慢慢的，人都会有奴性？
除非不在中国，或者你成为万人之上的人吧
嘿嘿

LS同学，你既然觉得你学到了东西，你应该记得她说过，我们中国人是有骨气的！

同学啊同学，逻辑啊逻辑！
我们现在讨论的是面对我们眼前的不平，我们怎么样呢？不是在离我们生活很遥远的事情我们要怎么反应，不是我们是不是要关掉空调关掉电脑，你说是不是？难道是说，社会不公，所以，算了，我们什么都别管了吗？
再则，我觉得你说的是骨气问题，是我们对于社会问题的冷漠与否的问题，总结，你偏题了。

不好意思，我是文科生，又是女生所以没有逻辑概念
恭喜你发现了这一问题
而且我的确容易偏题。
真是对不起啊

好像在吵架一样
每一个人都有自己的看法和观点啊
无所谓啊
就是说出来而已
什么才教有骨气啊。。。
我没骨气的，在某些方面

哈哈，刚刚语气太冲了……不好意思
我假装有骨气一回吧~
实在是有些事经过高三这一年，我只能用我的ID来说了，只是不平则鸣……

我们总是想得太多，说得太多而做得太少。
我的观点是没有能力解决问题就不要发牢骚
马克思的资本论中就说“人类社会的发展是因为有阶级斗争”
老马的观点就是有矛盾性，人类也是这样
真正实现平等，社会就无法进步了
现在的教育改革也是这样啊，它不能保证所有人的利益
如果你想解决不平。可以去当教育部长啊
但你能改的是体制，但真正需要变的是人心
而人心，如何去改变啊
5000年的传统，岂在朝夕？

回94L、
是，我们是没骨气，没有在看到种种现象时“挺身而出”。
反而在毕业后来这儿没骨气地发贴，这就是我的软弱。
但是，就算我再软弱无能，我也要做我力所能及的事，将未来的学生们， 用我的方式，好好地保护起。
这即是此贴的意义。