暖男余淮

顶楼主！一定要继续写下去啊！我们一直支持你

要不，帮你弄？

楼主你写的实在太好了 我把每段都看下来了 继续更啊不要停

姐姐，虐的不要不要的你还写不写啊？想让你写，又怕你写。这种心情你能理解吗？

IC电话用不了，余淮决定铤而走险去偷回手机，趁休息时间从窗户翻身而入办公室，打开老师的柜子、办公桌抽屉，四处翻找。刚刚找到手机正开机，“砰”的一声门响，王老师走了进来，发现桌上物品纷乱，又看到放手机的纸箱半开着，再一瞥眼半透明的窗帘下，隐隐绰绰有一个人影，冷冷地说了声：“出来吧！”语气跟警察等罪犯自首差不多。

余淮拨开窗帘，满脸堆笑，难为情地走出来：“王老师，我就是来看看昨天的卷子，看考了多少分。”（其实这一段看得有点压抑，情绪崩坏的余淮人设都快崩了，我忍不了，但我看到这里还是忍不住笑出声来，小爷真是不能干一丁点偷偷摸摸的事儿啊，不然王老师必然如神兵天降一般，把他逮个正着！实在是运气太不好了吧？）

他这一脸不自然的神情，哪能瞒得过老师的法眼，何况物理训练营的老师当然是心思缜密，联系一下前因后果，对他的目的心知肚明，命令他：“把手机交出来！”
余淮小朋友，在老师的“火眼金睛”面前，抵赖不承认是没有用滴！王老师不跟他废话，不容置疑地拍拍桌子，示意把手机放那儿。余淮挫败地低下头，听老师训他：“我都不知道你成天脑子里在想什么！”拿出他昨天的考试卷一把拍在桌子上，赫然只有67分。老师带着些恨铁不成钢的痛心：“我要是你，我现在都睡不着觉。”

余淮无地自容到脸都红了，他被语文、英语老师赶出教室时都没这么羞愧过，却还是记挂着和耿耿的约定，做最后一次努力：“我就是想打最后一个电话。”明知此时最佳的做法是二话不说承认错误，立刻交出手机，全力备战。此刻还提这种要求，无疑会让老师更失望，甚至会放弃他，他依然鼓起勇气坚持。

老师定定地看着他两秒，默许了。余淮赶紧拨号，耿耿的电话却偏偏占线，他心急不已，挂断再拨，老师忍不住开口了：“要是你这心思不在竞赛上，你自己随便吧。你把手机拿走，愿意给谁打给谁打。”

听到老师语气中的灰心，他愣住了，想到这两年来为物理竞赛付出的种种努力，想着妈妈充满期盼不容失败的目光，想着一直以来想凭竞赛进入清华的梦想，此时此刻，他不能再倔了，也没有脸跟老师要求再打一次电话，只能向老师鞠了一躬表示歉意，把手机放回纸箱，垂头丧气地走出去。
回宿舍的路上见到来探望周末的简单，看着他们两人甜甜蜜蜜的相会，余淮没有走过去打扰他们，只静静地看着，眼神中透出羡慕以及失落，勾起了对耿耿更深的思念。在此时他多希望耿耿能陪在她身边，叽叽喳喳地说话。


哎，写这一段真的有点让人崩溃，余淮是个在大方向上很有主意的人啊，再喜欢耿耿，也知道大局为重，怎么会如此儿女情长？当然十七、八岁的少年不容易控制好情感，是人之常情，但，这真的不是我心中的余淮！

这也是我不喜欢网剧中改编后的各种人物和情节的原因！忠诚于原著的我啊！

余淮竞赛那段真的特别揪心，很多人说是耿耿耽误了余淮，我不同意。其实真正耽误余淮的还是他自己，考前妈妈给的压力，集训时发现自己的水平在竞赛生中根本不够，再加上他一贯心理素质低的毛病，这三件事几乎快把余淮压垮了。所以我特别理解余淮为什么像执念一样一定要给耿耿打电话，他并不是为了恋爱冲昏了头脑，因为耿耿真的是唯一一个能让他放松和排解压力的点了，就像他们第一个电话时耿耿问余淮怎么不说话，余淮说这样也挺好的，哪怕是不说话，只听听耿耿呼吸也能让他心安点。余淮本身就是个外表强大内心脆弱的人，从这看的出来，余淮在心理上已经依赖耿耿了。

赞同楼主，这里不符合余淮的性格，余淮是有目标就会一直往前冲，他在乎的是结果，只有实现它才能做自己想做的事的事！余淮大事上是能控制自己感情的人，这也不代表他就不喜欢耿耿，相反为了能和耿耿在一起，他现在必须在竞赛上拼搏！

最近写小皮筋还挺顺利的，信手就能写2000字，是二更的量了，感觉还不错。可本楼就写得很痛苦，越写越虐，我这小心脏啊，快受不了。好像余淮受的那些苦，我都跟着受了一遍似的。
还有，我越写越不舍，快写完了啊，要跟最爱的余淮告别了。
所以说，诸位亲，我能不能缓缓？

你在哪儿开帖了？

对于余淮想说的话太多了！无论是小说还是电视剧，结局都不符合余淮的性格！余淮虽然自尊心强，但也绝对是敢做敢当的人！

余淮努力逼自己专心做题，但心思如乱麻一般纠缠不清，越做越烦，一个人在宿舍内心也无法平静，挫败地把笔扔开。

想想IC电话还是不死心，难道我一个学了几年物理的，连个电话故障都搞不定？也许它就是个线路短路的小问题吧。白天要上课抽不出空，晚上带着锤子螺丝刀来修电话。

用脖子夹住手电筒照明，打开外壳后，查看电路板时，被凸起的部分扎到手指，皱皱眉，继续看问题出在哪。线路还真没想象中那么简单，一下子没有头绪，只能怏怏地把外壳合上，不甘心地看了好一会儿。

洗澡不小心把耿耿画的“√”洗掉了，余淮拿出笔，回忆着耿耿的画法，小心地一笔笔的重新画上，画好了，看着这个“√”无比温柔地一笑。有了它，就好像耿耿陪在身边，才能安心地睡去。

第二天上午做试验题，大家都在认真地听老师讲介绍题目要求，只有余淮心不在焉地望着窗外，还在念念不忘那个IC电话，思考怎么解决，被周末提醒才回过神来。

匆忙完成实验，又把电话的线路图捋清了，估计这次胜利在望，很快能和耿耿通上电话了，嘴边露出舒心的微笑。回头一看，老师正在后面指导别的同学，正是偷溜的好时机，拿起画好的图纸和工具，简单地收拾一下，低声知会周末：“哎，我有事先走了，你帮我盯着点。”没理会周末问：“啊？你干嘛去呀？”猫腰溜出了教室。

老师抬头一看，空了一个座位，是余淮不见了。不由得皱起眉，这小子又干嘛去了？这么短的时间，他的试验完成了？不太可能吧？顺手一试，还真的成功了！老师欣赏的神色之中夹杂着无奈，这么复杂的实验在他手中居然迎刃而解，比谁的速度都快，是个好苗子，没看错他！只是可惜，这孩子的心思不在竞赛上。
说起来，我觉得这位王老师挺喜欢余淮的，虽然没少骂没少训，可一般情况老师见到这种心猿意马、不在状态、成绩又不好（在训练营里而言）的学生，早就放弃了，反正只是一个短期的特训营。一个班上这么多学生，全是各个学校的尖子，就一个老师，都这样跟在后面管，管得过来吗？只能说明他确实对余淮另眼相看。可能以他多年的教学经验，觉得余淮虽然底子弱了一点，还是可造之材吧。
还有余淮的物理天分，他的确物理竞赛屡次折戟沉沙，没能取得第一，但他动手能力超群啊。从第一集他修好被周末点火弄坏了的遥控器；到中段抓娃娃机那里回想了一下机械杠杆原理，一下子就成功了；到这次的实验课他是第一个完成实验，而且还画好了不相关的线路图，哪一次不是吊打物理天才周末？但为什么每次他离梦想都只差一步？

我怎么都不相信余淮会在自己这么在意的竞赛强化班里走神！电视剧这里改编太差强人意！