教育部吊销教师资格证，是根据其行还是言�

我说我会，你就说是不是假了点，那么我们讨论还有什么意义呢。我还说我面对过生死选择，你会信吗？ 

你们带着有色眼睛看世界，可别期望所有人都认同世界是你们眼中的那样不堪，天下乌鸦还不一般黑呢。 

更别以为你们有什么狗屁独立思考能力，洞察力，谁比谁笨多少啊。你们和范跑跑一样，无非就是有文化的流氓，再高深的理论，再华丽的词藻也改变掩饰不了这个简单的事实，黑白是非，最基本的道德体系和价值观是超越国界超越民族超越历史存在的。 
 
 
 作者： 125.82.40.* 2008-6-16 22:17 　 回复此发言 
 
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即使你会，你比董存瑞差远了。在董存瑞眼里，你如果不敢手托炸药包，你就是个流氓，再高深的理论，再华丽的词藻也改变掩饰不了这个简单的事实

若是行，那其他跑的老师是否也应该吊销教师证？

很很感触,不能因为社会存在某些丑陋的行为而对跑跑的举动进行抵�

作者： 之粽 2008-6-16 22:55 　 回复此发言 
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这种标准简直就是圣人化

操作性都是相对的，如果社会合理引导，你敢肯定以前的不可操作性一定变不成可操作性？？， 
PS：如果让你这种观点变成现实中的常态，发生歹徒行凶愿意去救的人会越来越少，大家都会象范跑跑一样心安理得 


作者： 之粽 2008-6-16 22:41 　 回复此发言

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发生歹徒行凶愿意去救的人会越来越少
可操作性的方法是立刻打110，而不是冲上去救人。这就是可操作性。而你说的冲上去救人，就是无法普罗进行操作。基本上属于无法操作的道德。这就造成了如果你打了110，而没有上去救人，就不是道德高尚者，就是小人。所以既然如此，不如不打。
这就是这为什么说，不可以操作的道德标准，反而造成了道德沦丧。这是可悲的。

道德高标包不包括牺牲自己拯救他人？能做到就已经是圣人了，用圣人的标准来要求普通人，那么是不是达不到圣人的层次我们就要愧疚？追求快乐也是人的本�

若是行，那其他跑的老师是否也应该吊销教师证？ 
 
 
 作者： 粽子林C 2008-6-16 22:59 　 回复此发言 
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人的差异很大,2者不能孤立地看待,跑是本能的脆弱胆小.但为跑进行冠冕堂皇的申辩则无耻.

发生歹徒行凶愿意去救的人会越来越少 
可操作性的方法是立刻打110，而不是冲上去救人。这就是可操作性。而你说的冲上去救人，就是无法普罗进行操作。基本上属于无法操作的道德。这就造成了如果你打了110，而没有上去救人，就不是道德高尚者，就是小人。所以既然如此，不如不打。 
这就是这为什么说，不可以操作的道德标准，反而造成了道德沦丧。这是可悲的。 
 
 
 作者： 58.212.111.* 2008-6-16 23:05 　 回复此发言 
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这是完整范氏逻辑,因为存在了某种1/1000的概率就放弃这种拯救的机会?那么癌症患者是否全部不与医治

片面地解构跑跑的动机有何意义?他跑的时候绝对没想其他人没有思想过程的.至于他的辩解合乎语法不合乎逻辑.

不要极端，我们需要的是符合大众一般要求的道德标准，比较平均，不高不低。你说的就是现在的社会，结果怎么样你也看到了。总用人会选择道德高尚来要求自己的，实际上从来不缺这种�