千金难买少时贫

我会读英文，但不会解释意思；只有学过的英文才会解释，没学过的只会读

在艺术【英文当然也算】上，是需要有孩子【小孩学话才不管音标呢】一样的天真的，但是，没有办法，大多数人总不能在一生中，将天真一直保留在身边。一辈子怀有童心的人【许多人不知不觉失去了】最后总是少数。

图书馆222.200.98.136

参【教育部（新、旧）英专大纲、北大英语系指南】得，学Public English适。
【听】VOA Special English（慢速英语）每分钟约100个单词 → TOEFL minitalks（短对话）每分钟约120个单词 → BBC Standard English（常速英语）每分钟约140个单词
【说】Follow Me（跟我学）接近常速 → 现代电影
【读】Reader's Digest（认4000－5000词） → TIME（认6000－8000词） → The New Yok Times（认7000－9000词）
【写】New Concept English（按需选背某册）


“自学英语问题”关键是探索和思辨能力，但这里有多少人在意呢？

精雕细琢地编著一套好教材，其意义将远远超过写一万篇为评职称凑数的所谓学术论文。

一般地说，（Public English）学习者应有一本英汉词典。初学时，一本也就够了，袖珍开本，也便于随身携带。
过PETS3后
可选择（规模较大），所收生词自然较多。
过PETS4后
可购（美词较多）或（新词较多）。
如着眼于百科知识（人名、书名）等，可购。
如着眼点不仅在求解，而在于用（书面与口头），想弄清楚各种动词用法，习惯搭配，一般认为是一本很有用的词典。与OALD4有相似处（都根据了The Oxford English Dictionary，20 Volume Set），但它的着眼点不在于外国的英语学习者，中国学生查阅起来有时可能嫌（编排、解释）太精简一些，不如Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English 4TH明白醒目。
至于像那样的（Unabridged）大词典，偶有需要，可用（CD-ROM）查阅。


没有基础学英语最好找老师系统的引进门哦，这样会很快入门且短时间很有效果。不想花钱学，可以去乐知英语免费旁听他们零基础语音和零基础语法，比较系统的学下。

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《外语教育往事谈：教授们的回忆》（第一辑）是一部名符其实的回忆录，书中提到的人物、事件，时跨几乎一个世纪，地越亚洲、欧、美许多国家。至于内容，那更是包罗万象、饶有趣味，其中不乏首次披露的我国文化、教育界的奇闻轶事。作者们以本人的亲身经历，用生动活泼的语言，充满生活气息的事例，或回忆自己从事外语教学的一生，或追记先辈、师长、同窗的往事，或描述某个时期、某个学校的外语教学实况。所有这一切给我们读者清晰地勾画出了一幅中国近当代外语教育的画卷。


《英语的门槛有多高：英语学习四十年精选》当代英语名家有的写自己的切身经历，有的写教学中遇到的问题，对读者有相当的启发意义。此外还精选了一些西方教育者的学习建议，分为总论、听、说、读、写五部分，可以从中找到适合自己的学习方法。


《向学习英语者讲话》（葛传椝）四川人民出版社
民国时期的英语大家里，葛传椝先生是自学成材的典范，靠从小在商务印书馆做学徒的机会，苦学英语，终成大家。
曾给Concise Oxford Dictionary（COD）主编（H.W. Fowler） 去信，指出其编写的词典中的谬误，Fowler不服，为此两人展开笔战，最后Fowler认输。葛老爷子也因此声名鹊起，成了广受敬仰的英语学者。
Concise Oxford 是牛津系列中精品中的精品，如果一个人有能力和耐性通读一本《简明牛津》，完全可以去英美国家教英语，没问题。