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回复:基于说话方式来分析不同角色的性格特点

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1.敬语的使用
除了四叶之外,五姐妹中还有一人使用敬语,那便是五月,相比四叶。五月使用的敬语更为正式,礼貌程度也更高,其原因和自己的母亲相关,在自己的母亲尚未离世之前,五姐妹无论是外貌还是性格都几乎一模一样,虽然生活拮据,但至少有母亲陪伴,生活倒也能过得去,这一切在母亲去世后发生了改变,一花主动承担起大姐的重任;二乃变得异常珍视自己与姐妹们的关系;三玖因为喜好与他人不同再加之其他姐妹的压力逐渐变得内向自卑;四叶在运动方面逐渐崭露头角,而五月呢?母亲的去世给她带来了莫大的打击,她决定要代替母亲来引导大家,代替母亲,也就是说要成为母亲,那么,五月眼中的母亲是一个怎么样的人?这个问题可以细细分析,首先,生父在五月出生之后就不见踪影,母亲也教导五月对于男女之情要慎之又慎,后来五月会去试探风太郎那晚和一花发生的事情的原因就在于此,身为一个成熟的女性,母亲对着装十分有讲究,会挑选那些性感而典雅和端庄齐备的衣服,所以五月会买那些看起来很成熟性感的衣服的原因就在于此,母亲是一个教导有方的老师,她严厉却不失温柔,她能够因材施教,循循善诱地教导五姐妹,这样一个负责任,有担当的形象刻在了五月心中,虽然她对于作为老师在学校里教书的母亲不甚了解,但在家中亲自感觉到的却绝非虚假,所以五月刚开始对毫无教师风范风太郎会如此抵触的原因有部分在此,如此仰慕自己母亲的五月要代替母亲引导大家,会向母亲一样说敬语也并无奇怪。


IP属地:福建66楼2023-09-21 21:14
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    IP属地:福建69楼2023-09-21 21:24
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      2026-01-25 17:10:37
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      2.主线推动者
      要说这部漫画的主线,我想莫过于风太郎和五姐妹相遇,相识,相知的过程,大白话来讲就是风太郎和五胞胎各自的关系发展历程,既然有了如此定义,我们再次把目光转向那些五月参与的事件,发现几乎每一次都对推动主线具有不可置否的重要作用,那么,现在就举出几个重要的事件来进行详细的分析。第一个便是林间学校假扮一花之事。在亲眼目睹一花和风太郎一男一女在昏暗的仓库下浑身湿透并做出亲密接触之后,为了确认风太郎是否有认真对待五姐妹,也为确定昨天发生的事情,五月假扮成一花接近风太郎,但没想到事情超出自己控制,编造的谎言居然要惊动救援队的到来,眼看所做的一切就要泡汤,看穿五月心思的风太郎单独把五月约到缆车上并揭穿了她的真实身份,五月确认到了风太郎是在认真对待自己,但风太郎却因发烧过度倒下,之后的五姐妹怀抱各自的心意握住风太郎的手。在这一事件的影响下不仅是五月自己和风太郎的关系加深,其他四个姐姐更是如此,换一个角度,如果五月没有这样做呢?那么风太郎也许会扮成金太郎和二乃跳舞,而风太郎自己和二乃的关系却不会有显著性的进展;接下来是五月怒扇二乃事件,起因在于五月亲眼看到风太郎为了制作试卷不惜通宵到早上一夜没睡,再加上二乃毫不避讳的伤人话语致使五月大怒,上去就给了二乃一巴掌,这件事导致二乃离家出走,而风太郎为了满足二乃的心愿假扮成金太郎,虽说被识破,但到最后二乃彻底地接受了风太郎,二人的关系也进一步发展;最后一件事就是假扮零奈,第一次假扮零奈得到了四叶的授意,但后来假扮零奈纯属五月个人行为,为什么五月要屡次假扮成零奈我思前想后也没有找出一个合理的解释,要是想让风太郎知道四叶就是小时候见到的那个人的话大可直接告知,而五月也确实有这种想法,但却不了了之。再三思索,我发现五月这样做的原因可能就是让风太郎自己选择零奈,五月知道零奈对于风太郎有多么重要,而彼时的风太郎正在为恋爱之事烦恼,但是,风太郎反而变得不再在乎零奈的真实身份,他确定了自己的心意,不再纠结于过去而是专注于现在。


      IP属地:福建70楼2023-09-21 22:09
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