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回复:经典几何为什么不能低龄化?

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几何证明放到小学还是会劝退更多有天赋的小朋友的


IP属地:广西来自Android客户端19楼2021-11-03 23:47
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    这叫内卷化


    来自Android客户端20楼2021-11-04 00:08
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      2026-05-02 09:30:31
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      好像三年级就有简单的平面几何,高年级有立体几何。


      IP属地:重庆22楼2021-11-04 00:37
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        大概是为了比较系统化的教学吧


        IP属地:河南来自Android客户端23楼2021-11-04 01:15
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          我认为数学可以多低龄化取决于引导者的水平


          IP属地:湖北来自Android客户端24楼2021-11-04 01:46
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            纯粹考虑对小孩的思维发展,我个人认为对代数结构和一些符号逻辑的介绍放到小学中学更必要.但我同时也不认为广泛推进这种做法适合我国国情.楼主自己教小孩,当然可以做些这样的尝试,挺好的👍🏻


            IP属地:陕西来自Android客户端25楼2021-11-04 02:01
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              来两道黎曼几何


              IP属地:内蒙古来自Android客户端29楼2021-11-04 07:51
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                小学生最大的问题是学习习惯的建立,和学习效率的提升,知识点其实不是第一位


                IP属地:浙江来自Android客户端30楼2021-11-04 07:52
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                  2026-05-02 09:24:31
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                  唔姆……人的精力是有限的。你不能老是想着把什么提前,能不能学懂是一回事,要不要学是另一回事。
                  老实说现在的孩子学起来并不轻松。


                  IP属地:四川来自Android客户端31楼2021-11-04 07:55
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                    代数几何申请出战


                    IP属地:辽宁来自Android客户端32楼2021-11-04 08:01
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                      这个年龄段的孩子对于图像思维的接受能力很强,但是让他们接受抽象知识太早了。只能是一部分可以提前


                      IP属地:浙江来自Android客户端33楼2021-11-04 08:15
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                        你放学回家是想打游戏还是想做题


                        IP属地:湖北来自Android客户端34楼2021-11-04 08:35
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                          你镇楼说的这种小学生也学


                          IP属地:广东来自Android客户端35楼2021-11-04 08:45
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                            呃呃,建议直接开解析几何


                            IP属地:山东来自Android客户端36楼2021-11-04 08:45
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                              2026-05-02 09:18:31
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                              因为现在教改把知识碎片化,去系统化,以前的教材更好


                              IP属地:安徽来自Android客户端37楼2021-11-04 08:57
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