广西大学农学院，没和广西大学合并前与其面积相等

回复：40楼
我是愤青 所以我想中国变好
少年强 则中国强

那些穷B地方炸了算了 卧槽 这里面那些大人 真tmsb

外国人拯救不了，能拯救的只有我们自己

关键不在小孩 在那些见识短浅的 sb农民

感动呀！希望你觉得所作的一切是值得的。千万不要后悔呀！

     卢安克改变了他的教学计划，在晚上的普通话课上，再也不让学生讲自己经历过的事，而是让她们讲将来打算做的事情。然后一起慢慢分析，讨论怎样实现。
     “这样，普通话课也支持了创造计划的思想。”

   为了桥的设计，为了了解建桥需要的力学，他们用纸、泥土、铁等材料，做成各种各样的模型，来做实验并画出了规范、按比例的图，再根据图做出个很细、更好的桥的模型。经过多次把实际立体模型的结构转到了抽象平面的设计图，再把抽象的设计转到实际立体做出来的模型，使学生越来越具体地控制自己的想象力。
     有一天，他们练习做房子模型，卢安克问：“这是我们的房子，那邻居的房子该怎么放？”他让学生把整个村的房子，都放在各自的位置，又画出怎么走到各家的路，这成了学生见到的第一张地图。第二天，他又领学生上山，根据看到的情况修改地图。 

     过了一段时间，卢安克问学生：怎样才能在图上，计划改造队里的环境？学生说最难受的是路。队里实际上没有路，人都在排水沟里走，有太阳时又晒又热，雨天又不能走。卢安克和学生一共设计出３条小路：雨天人也能走上去的路，根据人和水牛不同需要的路，边上需要种树的路。 

     “我哥哥知道学生的方案后感动了，他马上用２８００元人民币鼓励我实现学生的计划。我想，假如先有了钱，很难有我们这样的设计出来。事情往往都是先有想法，后有办法。 ”

   一些国人根本不知道羞愧为何意

悲,,,还得外国人出力..

在看

总要现有愚公来移山，才有山神被感动吧