最近拜读了小说《把灯光调亮》，感觉内心是沉闷的，小说通过卢娜的视角反映了社会百态，更扣人心弦。有穿着华贵的夫妇带孩子买书，孩子看上了一套五本的童话书，母亲却狠狠训斥说只能买一本，并不屑地说：“一只小猪猡要写五本书，你当是动物电视连续剧啊？小说中穿插着几个小故事，通过卢娜的视角反映了社会百态，更扣人心弦。有穿着华贵的夫妇带孩子买书，孩子看上了一套五本的童话书，母亲却狠狠训斥说只能买一本，并不屑地说：“一只小猪猡要写五本书，你当是动物电视连续剧啊？从开头的陌生人建议卢娜将灯光调亮，再到绝望之时卢娜气愤地关掉“亮得刺眼”的灯，最后她买了一盒40瓦的飞利浦灯泡，那个陌生人再次来到书店，说书店亮了许多，也照应了小说开头。
小说的转折点出现在一个“让城市留在书店”的研讨会之后，卢娜听了省出版社发行协会秘书长介绍的“阅读立法”，以及深圳市政府为促进全民阅读举办的各种读书活动。小说中穿插着几个小故事，通过卢娜的视角反应了社会百态，更扣人心弦。
这篇小说的出彩之处在于它处处透露出人文关怀与正能量，书店几经波折仍存活了下来，但我家乡的书店却是所剩无几。张抗抗自己谈到这篇小说写得不仅仅是书店，而是人。书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说，如何在世态的改变中，坚持自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来。小说的结尾让人看到了希望，人类精神的灯光也永不会灭。
六年级 陈佳佳

《把灯光调亮》讲述了主人公卢娜经营书店的一段经历。但在这背后，小说更是折射了当今社会一个严重的问题——缺乏阅读。当今中国全民似乎都患了缺乏阅读症似的，公共场所竟很少能看到捧着书籍阅读的人，放眼望去，每个人都满足于自己掌中的手机无法自拔。以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的“碎片化阅读”正在逐渐“普及”，人们再也不愿花过多时间去泡书店，人们再也不愿花费额外的金钱去购买在网络上可免费观看的书籍，中国的实体书店正面临着前所未有的危机。
小说中穿插着几个小故事，通过卢娜的视角反映了社会百态，更扣人心弦。有穿着华贵的夫妇带孩子买书，孩子看上了一套五本的童话书，母亲却狠狠训斥说只能买一本，并不屑地说：“一只小猪猡要写五本书，你当是动物电视连续剧啊？”与之产生鲜明对比的是一位老妇人，她拿着女儿给的优惠券，骑车从城西赶到城东，只为买一套精装《红楼梦》，当她再买其他书籍时，却不让卢娜打折了。曾经一位常买书的讲究的中年女子生病做手术后仍坚持看书，卢娜常给她送书，后来卢娜收到一个纸盒，里面是几本新书和一张印着玫瑰花的粉红色信笺，上面写着：这些新书，我来不及看完了，寄还给你，也许还有别的人可以看。人生在世，读书是一件多么美好的事情……而这句话也一直激励着卢娜经营书店。
人生在世，读书是一件多么美好的事情……而这句话也一直激励着卢娜经营书店。这篇小说的出彩之处在于它处处透露出人文关怀与正能量，书店几经波折仍存活了下来。正所谓生命中最值得投资的是自己，给自己最佳的投资是学习。我们只有多学习多读书，才能真正沉淀，民族才有未来！
六年级 房淑瑜

《把灯光调亮》的作者将手机描述成服务周到的“贴身秘书”：它二十四小时躲在你的身边，像一个鬼精灵、一个影子一般跟着你，从办公室餐桌厨房卧室一直跟到洗手间，在暗中窥视你的所作所为。故事的主人公卢娜是现代社会一部分人的缩影。她热爱读书，在书店闲着的时候就会阅读各种书籍，不同于我们的是，她和手机始终保持着一定距离。卢娜从十四五岁开始，就独自照顾瘫痪的外婆，只有那个可爱聪明的爱丽丝，一直陪伴着她。父亲的重新结婚加上生活的重担压得她喘不过气，但她却为自己寻找的一个足以改变人生的明光，明光就是在卢娜最孤单无助的日子里有了书本，卢娜再也不感到孤单了。高考落榜后的卢娜，眼见着明光消失在那些从未降临的新书里了，选择了去新华书店工作。“卢娜走进新华书店去上班，她忽然发现，没有他的世界里，依然到处都有书。她随手拿起一本书，书上说：书可以把人带到任何地方，人也可以把书带到任何地方明光书店度过了几年黄金时光，随着全国书店业的形势，日子也一天不如一天了。但是，卢娜一直在坚持着，“读书是一件多么美好的事情。是的，卢娜每天抬头看到这句话的时候，心里总是会微微一颤。即便就是为了她的顾客和书友，明光书店也没有理由不硬撑下去的，至少，她要撑到实在撑不下去为止……阅读从小了讲是个人的修养习惯问题，从大了讲则是社会修养问题，阅读水平的高低同时也决定了国家文化程度的高低。我们国家正在倡导全民进行阅读，已经在社会上营造了一种阅读的气氛，不仅能够促进更多的人进行阅读，同时可以形成全民阅读的一种大环境，有利于提高国民的整体精神层次和修养。因此，传统的书店虽然面临着严峻的考验，但在未来，它还有着无限的希望和亮光！
一年级一部 石翔宇

最近，我利用课余时间，在网上阅读了张抗抗的一篇短篇小说《把灯光调亮》，小说情节并不复杂，文章讲述了主人公卢娜经营一家书店的一段经历。但在这背后，小说更是折射了当今社会一个严重的问题——缺乏阅读。当今中国全民似乎都患了缺乏阅读症似的，公共场所竟很少能看到捧着书籍阅读的人，放眼望去，每个人都满足于自己掌中的手机无法自拔。以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的“碎片化阅读”正在逐渐“普及”，人们再也不愿花过多时间去泡书店，人们再也不愿花费额外的金钱去购买在网络上可免费观看的书籍，中国的实体书店正面临着前所未有的危机。确实当下社会由于当当、卓越发展迅猛，传统的实体书店已经无法与其抗衡，在新的文化冲击之下，我们的阅读方式、阅读时间都发生翻天覆地的变化，相当多的因素制约着书店的生存，传统书店必须采取其他措施才能摆脱困境，由于网上书店的持续竞争，使局面变得更加困难。因此，在网络时代不断发展的今天，传统书店应探索新的营销之路。
小说中穿插着几个小故事，通过卢娜的视角反映了社会百态，更扣人心弦。有穿着华贵的夫妇带孩子买书，孩子看上了一套五本的童话书，母亲却狠狠训斥说只能买一本，并不屑地说：“一只小猪猡要写五本书，你当是动物电视连续剧啊？”与之产生鲜明对比的是一位老妇人，她拿着女儿给的优惠券，骑车从城西赶到城东，只为买一套精装《红楼梦》，当她再买其他书籍时，却不让卢娜打折了。曾经一位常买书的讲究的中年女子生病做手术后仍坚持看书，卢娜常给她送书，后来卢娜收到一个纸盒，里面是几本新书和一张印着玫瑰花的粉红色信笺，上面写着：这些新书，我来不及看完了，寄还给你，也许还有别的人可以看。人生在世，读书是一件多么美好的事情……而这句话也一直激励着卢娜经营书店。
这篇小说的出彩之处在于它处处透露出人文关怀与正能量，书店几经波折仍存活了下来，但我家乡的书店却是所剩无几。张抗抗自己谈到这篇小说写的不仅仅是书店，而是人。书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来。小说的结尾让我们看到了希望，在当今社会，物欲横流，很多人把宝贵的时间耗在推杯换盏、打牌搓麻将、欢歌劲舞等娱乐应酬中，却不愿花时间认认真真地读几本好书。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。我要大声疾呼，全民多读书，读好书，让读书伴青少年健康成长，让读书伴中年人有所作为，让读书伴老者老有所乐。
四年级二部 崔晓林

《把灯光调亮》是张抗抗十余年来首次回归中短篇小说写作的作品，小说情节简单明了，讲述了主人公卢娜经营书店的一段经历。但在这背后，小说更是折射了当今社会一个严重的问题——缺乏阅读。当今中国全民似乎都患了缺乏阅读症似的，书架书铺上的书，早已整理了一遍又一遍，没人动过，就没什么可整理的了。以前忙的时候，几个钟头一刹过去，书架又被人翻乱了。那是以前的事了，辰光总归往前走，回是回不来的。在书店闲着的时候就会阅读各种书籍，不同于我们的是，她和手机始终保持着一定距离。现实中，手机的确已经成为我们必不可少的东西。这篇小说的出彩之处在于它处处透露出人文关怀与正能量，书店几经波折仍存活了下来，但我家乡的书店却是所剩无几。张抗抗自己谈到这篇小说写的不仅仅是书店，而是人。卢娜是令人敬佩的，无论周围环境如何变化，她从未舍弃过读书的习惯，而我们又有几人能做到？书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，通过卢娜的视角反映了社会百态，更扣人心弦。有穿着华贵的夫妇带孩子买书，孩子看上了一套五本的童话书，母亲却狠狠训斥说只能买一本，并不屑地说：“一只小猪猡要写五本书，你当是动物电视连续剧啊？”与之产生鲜明对比的是一位老妇人，她拿着女儿给的优惠券，骑车从城西赶到城东，只为买一套精装《红楼梦》，当她再买其他书籍时，却不让卢娜打折了。曾经一位常买书的讲究的中年女子生病做手术后仍坚持看书，卢娜常给她送书，后来卢娜收到一个纸盒，里面是几本新书和一张印着玫瑰花的粉红色信笺。商业化的背景下，有多少人能够坚持阅读，读书又是否能够撑下去。“把灯光调亮”蕴含着很深的意思，是社会应该调亮阅读的灯，照亮那些迷途的人，用阅读点亮人生。小说中主线，那位一开始出现的人，买书、订书，一线曙光，有那么一个优雅的读书人，给主人公带来一份期待。但是最终的结果并不是我们想象那样，仅仅是一次商业的事情，仅仅是一次城市开发需要装点门面，需要“招商”，所以，许以厚利，目的无非是达到在新开发的地区开一家书店。
二年级盛超

小说中穿插着几个小故事，通过卢娜的视角反映了社会百态，更扣人心弦。有穿着华贵的夫妇带孩子买书，孩子看上了一套五本的童话书，母亲却狠狠训斥说只能买一本，并不屑地说：“一只小猪猡要写五本书，你当是动物电视连续剧啊？”与之产生鲜明对比的是一位老妇人，她拿着女儿给的优惠券，骑车从城西赶到城东，只为买一套精装《红楼梦》，当她再买其他书籍时，却不让卢娜打折了。曾经一位常买书的讲究的中年女子生病做手术后仍坚持看书，卢娜常给她送书，后来卢娜收到一个纸盒，里面是几本新书和一张印着玫瑰花的粉红色信笺，上面写着：这些新书，我来不及看完了，寄还给你，也许还有别的人可以看。人生在世，读书是一件多么美好的事情……而这句话也一直激励着卢娜经营书店。
这篇小说的出彩之处在于它处处透露出人文关怀与正能量，书店几经波折仍存活了下来，但我家乡的书店却是所剩无几。张抗抗自己谈到这篇小说写的不仅仅是书店，而是人。书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来。小说的结尾让人看到了希望，人类精神的灯光也永不会灭。
五年级 朱今明

最近读了张抗抗老师的《把灯光调亮》，不禁感慨万千。
灯光是那么的光明，那么的温暖。所有人对于灯光都很熟悉，当读完这篇故事后，让人不得不去思考。
卢娜，一个高考落榜的女青年。为了自己心中对明光的思念，默默经营书店十几年，确实让人倾佩。在她十二岁那年，因为一本《爱丽丝漫游奇境》，让她喜欢上了书。卢娜说“这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运。”因为她的这份坚守，她的梦想，以及她对书的酷爱。让我心生敬佩。书里所说“然而，明光书店的好时光一去不复返，差不多七八年前开始，书店的销售额就开始下降了，像秋分以后的气温，一天天往下落，北京上海广州还有各个省城，时不时传来民营书店倒闭的坏消息。"在这个高科技发展的新时代，人们的生活被高科技吸引着，电脑，电视，手机。又有多少人，能静下心来，细细品味一本书带来的乐趣呢？我们是不是该把自己心里的灯调亮一点呢?
书是人类进步的阶梯。人的精神世界会因为阅读而拓展，民族的精神高度也会因为阅读而提高。书读多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书都成了过眼云烟，不复记忆。其实它们是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能在生活和文字里。
五年级 刘艳

近来读了张抗抗的小说《把灯光调亮》，使我受到很大的教育。小说中穿插着几个小故事，通过卢娜的视角反映了社会百态，更扣人心弦。有穿着华贵的夫妇带孩子买书，孩子看上了一套五本的童话书，母亲却狠狠训斥说只能买一本，并不屑地说：“一只小猪猡要写五本书，你当是动物电视连续剧啊？”与之产生鲜明对比的是一位老妇人，她拿着女儿给的优惠券，骑车从城西赶到城东，只为买一套精装《红楼梦》，当她再买其他书籍时，却不让卢娜打折了。曾经一位常买书的讲究的中年女子生病做手术后仍坚持看书，卢娜常给她送书，后来卢娜收到一个纸盒，里面是几本新书和一张印着玫瑰花的粉红色信笺，上面写着：这些新书，我来不及看完了，寄还给你，也许还有别的人可以看。人生在世，读书是一件多么美好的事情……而这句话也一直激励着卢娜经营书店。“黄昏里，那一盏灯，是书店。”这是台湾诗人氩弦的一句诗，也是卢娜书店命名明光的意义。明光书店的灯光明灭间变换，宛如书店命运的起起落落。从陌生人建议卢娜将灯光调亮，到绝望时卢娜气愤地关掉“亮得刺眼”的灯，最后她买了一盒40瓦的飞利浦灯泡照亮书店。困顿中的气馁、犹豫真实动人，彷徨后的默默坚守更是难能可贵。书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来。小说的结尾让人看到了希望，人类精神的灯光也永不会灭。
五年级 谢成芹

上周我读了张抗抗的《把灯光调亮》，感受颇深！小说采用倒叙的写作顺序，记叙了卢娜书店——明光书店中发生的看似不惊人的小事，但却反应了现在中国人的读书现状，令人深思！
卢娜，一个当年高考落榜的女青年，为了自己心中对明光的念想，默默经营书店十几年，确实让人钦佩。卢娜十二岁那年，母亲不知道从哪里捡来一本《爱丽丝漫游奇境》，让她喜欢上了书；后来母亲去世了，父亲很快有了新的女人，卢娜从十四五岁开始，就独自照顾瘫痪的外婆，只有那个可爱聪明的爱丽丝，一直陪伴着她；明光就是在卢娜最孤单无助的日子里，像一本新书，出现在卢娜的家门口，带书给她看，自从有了书本以后，卢娜再也不感到孤单了。可以说书籍让卢娜的精神世界丰富起来，书店就是卢娜的精神寄托。
卢娜的书店开的很艰辛，但她不忍抛弃最初的梦想，为了守住书店，她开设茶吧吸引读者，甚至拿出私房钱维系日常经营。几位老书友的坚持给了她安慰；一位蹊跷客人“把灯光调亮一点？”的话语给了她希望；一次“让城市留住书店”研讨会上“阅读立法”以各种读书活动的介绍让一度沮丧的她决定继续坚持。这些人，这些事是她坚持的动力！又如“黄昏里，那一盏灯，是书店。”不正是卢娜书店命名“明光”的意义。明光书店的灯光明灭间变换，宛如书店命运的起起落落。从陌生人建议卢娜将灯光调亮，到绝望时卢娜气愤地关掉“亮得刺眼”的灯，最后她买了一盒40瓦的飞利浦灯泡照亮书店。困顿中的气馁、犹豫真实动人，彷徨的默默坚守更是难能可贵。“希望，亮光！”——卢娜在笔记本上潦草地写下“坚持！高贵的坚持！”阅读，是一件需要在需要在行动上坚持的高贵行为。也需要大家摈弃浮躁，静下心来，以自己的行为带动周遭人。
回到现实，看看自己:我会因为孩子买书，也会陪孩子读书，但很少去书店。陪孩子读书时，偶尔也会读到令我心灵一震，瞬间碰触火花的灵魂巨作，但思维的碰撞几乎转瞬即逝。回想过去，我也曾有过沉迷书籍、挑灯夜读的经历，但又是什么改变了这种能力呢？也许正是那内心的浮躁吧！夜深人静时，打开灯，把书捧在手心，重拾遗失的美好，也给自己定一个目标！
二年级一部 吴云

张抗抗的《把灯光调亮》，讲述了主人公卢娜经营书店的一段经历。但在这背后，小说更是折射了当今中国社会一个严重的问题——缺乏阅读。当今中国全民似乎都患了缺乏阅读症似的，公共场所竟很少能看到捧着书籍阅读的人，放眼望去，每个人都满足于自己掌中的手机无法自拔。以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的“碎片化阅读”正在逐渐“普及”，人们再也不愿花过多时间去泡书店，人们再也不愿花费额外的金钱去购买在网络上可免费观看的书籍，中国的实体书店正面临着前所未有的危机。粗略的读完故事片段，显然故事里的人物所生存的世界还在继续，故事还在发生，不知道故事里的明光书店最后又怎么样了呢？故事里提及了几位书店的顾客，他们都代表了这个时代的一个群里，代表了一种思想。其中有一句话，震撼了卢娜，也震撼了我--我想让书店活下去。看似可笑的一句话，得有多大的勇气才能说出来，又是有多大的诚心与决心么！？不知道他代表的是他自己，还是代表的背后的集体，不得而知。但这句话足以温暖每一个衷于纸质书的人，足以和时代的一部分人产生共鸣，伟大的共鸣。
故事中也提到卢娜和手机保持着一定的距离。反观自己，已然成了手机得奴隶，它二十四小时大摇大摆的走在你的身边，我们自己像他的影子跟随着他。从餐桌，卧室一直跟到洗手间，与其说我门正在通过手机了解世界不如说手机正在通过网络窥视我们。我们所做的一切，都会在它那里留下根基，它如同一个大boss时刻盯着你的行程。我们失去了他，就像离开了心爱的人。
我们的时间都到哪里去了？问得好蠢，时间都到手机里了！你如同被剥削了自由一般任人奴役。
故事里有这样的一两句话:水电火电风电核电，只要线路没有被毁坏，灯光总归会重新亮起来的吧？不要着急，等一歇歇就会来电的，只要线路没有坏掉就不要紧……说的也正是现代书店所面临的问题吧。只要线路没有出现问题，即只要不是我们人本身出现问题，那关于读书模式，读书形式问题就不要紧……
《把灯光调亮》同时也是整篇小说的线索。明光书店灯光的变化预示着书店命运的变化，也更暗示了主人公心情的起起落落。从开头的陌生人建议卢娜将灯光调亮，再到绝望之时卢娜气愤地关掉“亮得刺眼”的灯，最后她买了一盒40瓦的飞利浦灯泡，那个陌生人再次来到书店，说书店亮了许多，也照应了小说开头。他提出让卢娜去新区开一家新书店，房租不用担心，但直到结尾，卢娜仍没有作出决定，但这已经不重要了——因为书店留下来了，卢娜的心也活下来了。小说的结尾让人看到了希望，人类精神的灯光也永不会灭。
二年级1部 汪敏

最近我阅读了张抗抗的小说《把灯光调亮》，感受深刻。小说中的卢娜是小城一家民营书店“明光书店”的经营者，小说采用倒叙的方式，在开头提到卢娜时常想起一位“蹊跷”的客人，这位客人是个外地人，看书时十分仔细，甚至会翻到版权页，查看出版日期……结账时他一口气买了二十多本书，并询问卢娜是否有书章给他在扉页留作纪念，卢娜愣了，他又问能不能想办法帮他代购一本在省城没有买到的《我们需要什么样的文化繁荣》，卢娜心中犹疑，因为这本书十分冷门，如果他不来，便是卖不出去了，于是她向顾客推荐去网上购书，他的回答却令她心中为之一振：“我不在网上买书，我一向都在书店里买书。我，想让书店活下去。”顾客走前看了看灯光昏暗的书店，像是无心地一句“书店的灯光好像暗了点，夜里来买书的人，在这样的境况下，卢娜不忍抛弃最初的梦想，为了守住书店，她开设茶吧吸引读者，甚至拿出私房钱维系日常经营。几位老书友的坚持给了她安慰；一位蹊跷客人“把灯光调亮一点？”的话语给了她希望；一次“让城市留住书店”研讨会上“阅读立法”以各种读书活动的介绍让一度沮丧的她决定继续坚持。“黄昏里，那一盏灯，是书店。”这是台湾诗人氩弦的一句诗，也是卢娜书店命名明光的意义。明光书店的灯光明灭间变换，宛如书店命运的起起落落。从陌生人建议卢娜将灯光调亮，到绝望时卢娜气愤地关掉“亮得刺眼”的灯，最后她买了一盒40瓦的飞利浦灯泡照亮书店。困顿中的气馁、犹豫真实动人，彷徨的默默坚守更是难能可贵。“希望，亮光！——卢娜在笔记本上潦草地写。又写：坚持！高贵的坚持！”阅读，是一件需要在需要在行动上坚持的高贵行为。也需要大家摈弃浮躁，静下心来，以自己的行为带动周遭人。把灯光调亮，把书读起来，人类精神的世界才会光耀长久，人类文明的火种才会代代相传。小说中穿插着几个小故事，通过卢娜的视角反映了社会百态，更扣人心弦。有穿着华贵的夫妇带孩子买书，孩子看上了一套五本的童话书，母亲却狠狠训斥说只能买一本，并不屑地说：“一只小猪猡要写五本书，你当是动物电视连续剧啊？”与之产生鲜明对比的是一位老妇人，她拿着女儿给的优惠券，骑车从城西赶到城东，只为买一套精装《红楼梦》，当她再买其他书籍时，却不让卢娜打折了。曾经一位常买书的讲究的中年女子生病做手术后仍坚持看书，卢娜常给她送书，后来卢娜收到一个纸盒，里面是几本新书和一张印着玫瑰花的粉红色信笺，上面写着：这些新书，我来不及看完了，寄还给你，也许还有别的人可以看。人生在世，读书是一件多么美好的事情……而这句话也一直激励着卢娜经营书店。这篇小说的出彩之处在于它处处透露出人文关怀与正能量，书店几经波折仍存活了下来，但我家乡的书店却是所剩无几。张抗抗自己谈到这篇小说写的不仅仅是书店，而是人。书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来!
书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来。小说的结尾让人看到了希望，人类精神的灯光也永不会灭。
五年级2部 刘芳

张抗抗的《把灯光调亮》，讲述了主人公卢娜经营书店的一段经历。但在这背后，小说更是折射了当今中国社会一个严重的问题——缺乏阅读。当今中国全民似乎都患了缺乏阅读症似的，公共场所竟很少能看到捧着书籍阅读的人，放眼望去，每个人都满足于自己掌中的手机无法自拔。以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的“碎片化阅读”正在逐渐“普及”，人们再也不愿花过多时间去泡书店，人们再也不愿花费额外的金钱去购买在网络上可免费观看的书籍，中国的实体书店正面临着前所未有的危机。粗略的读完故事片段，显然故事里的人物所生存的世界还在继续，故事还在发生，不知道故事里的明光书店最后又怎么样了呢？故事里提及了几位书店的顾客，他们都代表了这个时代的一个群里，代表了一种思想。其中有一句话，震撼了卢娜，也震撼了我--我想让书店活下去。看似可笑的一句话，得有多大的勇气才能说出来，又是有多大的诚心与决心么！？不知道他代表的是他自己，还是代表的背后的集体，不得而知。但这句话足以温暖每一个衷于纸质书的人，足以和时代的一部分人产生共鸣，伟大的共鸣。
故事中也提到卢娜和手机保持着一定的距离。反观自己，已然成了手机得奴隶，它二十四小时大摇大摆的走在你的身边，我们自己像他的影子跟随着他。从餐桌，卧室一直跟到洗手间，与其说我门正在通过手机了解世界不如说手机正在通过网络窥视我们。我们所做的一切，都会在它那里留下根基，它如同一个大boss时刻盯着你的行程。我们失去了他，就像离开了心爱的人。
我们的时间都到哪里去了？问得好蠢，时间都到手机里了！你如同被剥削了自由一般任人奴役。
故事里有这样的一两句话:水电火电风电核电，只要线路没有被毁坏，灯光总归会重新亮起来的吧？不要着急，等一歇歇就会来电的，只要线路没有坏掉就不要紧……说的也正是现代书店所面临的问题吧。只要线路没有出现问题，即只要不是我们人本身出现问题，那关于读书模式，读书形式问题就不要紧……
《把灯光调亮》同时也是整篇小说的线索。明光书店灯光的变化预示着书店命运的变化，也更暗示了主人公心情的起起落落。从开头的陌生人建议卢娜将灯光调亮，再到绝望之时卢娜气愤地关掉“亮得刺眼”的灯，最后她买了一盒40瓦的飞利浦灯泡，那个陌生人再次来到书店，说书店亮了许多，也照应了小说开头。他提出让卢娜去新区开一家新书店，房租不用担心，但直到结尾，卢娜仍没有作出决定，但这已经不重要了——因为书店留下来了，卢娜的心也活下来了。小说的结尾让人看到了希望，人类精神的灯光也永不会灭。
要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。我坚信：阅读始终是知识的源泉。因此，我建议：少一些应酬，多读几本好书吧！
五年级1部 李训玲

《把灯光调亮》这部小说采用倒叙的方式，在开头提到卢娜时常想起一位“蹊跷”的客人，这位客人是个外地人，看书时十分仔细，甚至会翻到版权页，查看出版日期……结账时他一口气买了二十多本书，并询问卢娜是否有书章给他在扉页留作纪念，卢娜愣了，他又问能不能想办法帮他代购一本在省城没有买到的《我们需要什么样的文化繁荣》，卢娜心中犹疑，因为这本书十分冷门，如果他不来，便是卖不出去了，于是她向顾客推荐去网上购书，他的回答却令她心中为之一振：“我不在网上买书，我一向都在书店里买书。我，想让书店活下去。”顾客走前看了看灯光昏暗的书店，像是无心地一句“书店的灯光好像暗了点，夜里来买书的人，在这样的境况下，卢娜不忍抛弃最初的梦想，为了守住书店，她开设茶吧吸引读者，甚至拿出私房钱维系日常经营。几位老书友的坚持给了她安慰；一位蹊跷客人“把灯光调亮一点？”的话语给了她希望；一次“让城市留住书店”研讨会上“阅读立法”以各种读书活动的介绍让一度沮丧的她决定继续坚持。“黄昏里，那一盏灯，是书店。”这是台湾诗人氩弦的一句诗，也是卢娜书店命名明光的意义。
明光书店的灯光明灭间变换，宛如书店命运的起起落落。从陌生人建议卢娜将灯光调亮，到绝望时卢娜气愤地关掉“亮得刺眼”的灯，最后她买了一盒40瓦的飞利浦灯泡照亮书店。困顿中的气馁、犹豫真实动人，彷徨的默默坚守更是难能可贵。“希望，亮光！——卢娜在笔记本上潦草地写。又写：坚持！高贵的坚持！”阅读，是一件需要在需要在行动上坚持的高贵行为。也需要大家摈弃浮躁，静下心来，以自己的行为带动周遭人。这篇小说的出彩之处在于它处处透露出人文关怀与正能量，书店几经波折仍存活了下来，但我家乡的书店却是所剩无几。张抗抗自己谈到这篇小说写的不仅仅是书店，而是人。书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来。小说的结尾让人看到了希望，人类精神的灯光也永不会灭。
书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。
五年级2部 徐红梅

最近我阅读了张抗抗的小说《把灯光调亮》，感受深刻。小说中的卢娜是小城一家民营书店“明光书店”的经营者，小说采用倒叙的方式，在开头提到卢娜时常想起一位“蹊跷”的客人，这位客人是个外地人，看书时十分仔细，甚至会翻到版权页，查看出版日期……结账时他一口气买了二十多本书，并询问卢娜是否有书章给他在扉页留作纪念，卢娜愣了，他又问能不能想办法帮他代购一本在省城没有买到的《我们需要什么样的文化繁荣》，卢娜心中犹疑，因为这本书十分冷门，如果他不来，便是卖不出去了，于是她向顾客推荐去网上购书，他的回答却令她心中为之一振：“我不在网上买书，我一向都在书店里买书。我，想让书店活下去。”
《把灯光调亮》同时也是整篇小说的线索。明光书店灯光的变化预示着书店命运的变化，也更暗示了主人公心情的起起落落。从开头的陌生人建议卢娜将灯光调亮，再到绝望之时卢娜气愤地关掉“亮得刺眼”的灯，最后她买了一盒40瓦的飞利浦灯泡，那个陌生人再次来到书店，说书店亮了许多，也照应了小说开头。
书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来。小说的结尾让人看到了希望，人类精神的灯光也永不会灭。这篇小说的出彩之处在于它处处透露出人文关怀与正能量。
六年级孙智芹

小说《把灯光调亮》预示着：把每个人心灵深处的读书灯光调亮！正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来。我们也应该这样：把灯光调亮，把书读起来，让人类精神的世界光耀长久，让人类文明的火种代代相传。小说中穿插着几个小故事，通过卢娜的视角反映了社会百态，更扣人心弦。有穿着华贵的夫妇带孩子买书，孩子看上了一套五本的童话书，母亲却狠狠训斥说只能买一本，并不屑地说：“一只小猪猡要写五本书，你当是动物电视连续剧啊？”与之产生鲜明对比的是一位老妇人，她拿着女儿给的优惠券，骑车从城西赶到城东，只为买一套精装《红楼梦》，当她再买其他书籍时，却不让卢娜打折了。曾经一位常买书的讲究的中年女子生病做手术后仍坚持看书，卢娜常给她送书，后来卢娜收到一个纸盒，里面是几本新书和一张印着玫瑰花的粉红色信笺。书店的命运正暗示了现代中国人精神世界的匮乏，正如作者所说：如何在世态的改变中，坚守自己的梦想。也不仅仅是“关注现实”，而是关注一个民族的未来。
小说的结尾让人看到了希望，人类精神的灯光也永不会灭。这篇小说的出彩之处在于它处处透露出人文关怀与正能量。
五年级2部 石晓春