问得好:所谓"双记"是你们这些"数学家"主观要双记?还是数理逻辑把你"推到此"而使然?
不需夸夸其谈,只求联系实际。以偶猜为例,不管是谁,要推导(1+1)解数计算式,第一步就是要将偶数中的奇数写成与偶数等值的数对,其写法必有两种形式(以30为例):
双记:
1.....3....5....7....9....11..13..15..17..19,,21..23..25..27..29,
29..27...25..23..21..19..17..15..13..11...9....7....5....3.....1,
特点:组对时,每个奇数都被用了两次;
单记:
1.....3....5....7....9....11..13..15,
29..27...25..23..21..19..17..15,
特点:组对时,当偶数的一半为偶数时,每个奇数都只用了一次。当偶数的一半为奇数时,只有一个中值奇数用了两次,其余的都只用了一次。
所以,与其说它们是数量关系,倒不如说是两种炒作方法的不同本质。这就是单、双记产生的数理逻辑。
不需夸夸其谈,只求联系实际。以偶猜为例,不管是谁,要推导(1+1)解数计算式,第一步就是要将偶数中的奇数写成与偶数等值的数对,其写法必有两种形式(以30为例):
双记:
1.....3....5....7....9....11..13..15..17..19,,21..23..25..27..29,
29..27...25..23..21..19..17..15..13..11...9....7....5....3.....1,
特点:组对时,每个奇数都被用了两次;
单记:
1.....3....5....7....9....11..13..15,
29..27...25..23..21..19..17..15,
特点:组对时,当偶数的一半为偶数时,每个奇数都只用了一次。当偶数的一半为奇数时,只有一个中值奇数用了两次,其余的都只用了一次。
所以,与其说它们是数量关系,倒不如说是两种炒作方法的不同本质。这就是单、双记产生的数理逻辑。










