做文言文的步骤，高考的时候，千万别看第一题，最好先看第三题，然后再回原文，一般是比较合理的。
下面【引用】资料 主要是第一题和翻译这些功夫东西 楼主不会讲解析啊啊啊
或者说我还没有发现这些题能百分九十以上拿下来的方法
如果有同学有诀窍或者研究的话 不妨放上来讨论讨论
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读文章时，强烈关注加点词语，结合语境与试题进行判断
错因之一：脱离语境“以今释古”
【试题】景淳竟死。竟：居然。（2012年北京卷）
【分析】“竟”在文中应解释为“最终”。
另外，2012年的辽宁卷（“横”：强行）湖南卷（“劫”：劫持）、江西卷（“劳”：烦劳）、全国大纲卷（“冒”：贸然）等都同此。
错因之二：词性错误
【试题】躬履途泥，率先期门。躬：弯腰。（2012年山东卷）
【分析】在语境中“躬”是副词，“亲自”。另外“履”名词作动词，为“行走”义。
另外，2012年福建卷（履苍莽中。履：鞋子）也属此类错误。
最难判断的错误解释恰恰需要结合所处语境才能下结论。而此种方式能真正考查考生的能力，故理应成为今后命题的重点，须引起考生足够的重视。
读文章时，强烈关注画线句，结合语境直接完成后面的翻译题。
做好文言文翻译题，一要树立文言意识，强烈关注通假字、词类活用、特殊句式等特殊现象；二要树立原文意识，因为句子的翻译，不仅要通句意，更要通文意，尤其是句中的难点词语的解释，除此之外别无他法；三要注意多音字和断句两个细节；四要明确得分点。
【试题】燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”（2012年全国新课标卷）
　　该题难度较大，首先“路”为宋代行政区划名。其次，只有贯通文意才可落实句意。
　　（萧燧）出知严州，……移知婺州，……婺与严邻……岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”为请诸朝，发太仓米振之。
　　【分析】由语境可知，“东西”实指“严州”和“婺州”两地，“与”则照应“常平司请移粟于严”，即“给粮食”，而“旧治”则指自己原先任职之地“严州”。“坐视”即为“坐视不管”。因此应译为“严州和婺州属于不同的路（或“不属同路”），本来不应当给粮食，但是我怎么忍心对自己原先任职的地方坐视不管呢？”