我为什么这么多年没学到知识？因为应试教育，学习只为考试！
而现在，我不在为考试而学！
国家实行考试的目的是什么？
就是为了让大家更好的掌握知识！而不是为了难为大家！仅仅只看分数！
但是，中国太大！十年树木，百年树人！
就算神也无法让众生的思想和知识从百年缩短到十几年！也不能怨谁！

顶楼主！！！！

继续，我们一直都在

所以，此“高考三部曲”之法！就是为了要在6个月的时间掌握到最多的知识而生！
方法极其简单！
首先，考试既然是为了让大家更好的掌握知识！那么考点是那些呢？
我想，既然教育部让我们学得是课本！那么与其聪试卷里找考点来确定要学哪些知识！不如找课本！

等更中！

楼主。。。膜拜啊。。。。。。。

课本上的真正知识不是公式和黑体字！那些是为应试化出来的！
真正的知识，是公式是如何得出来的那些不起眼的文字！
是得出黑体字的那些段落的叙述！
我要掌握的知识就是他们而要掌握他们，就必须背会他们！

可是，高中三年的书，如何在6个月背会！
正常人要想永久记忆一段文字，最少要背会8次！
于是，我又犯难了！

lz现在在哪个学校？？

最终，我决定，将6门理科主课分为3步！
结合我自身的特点！
第一步，我个人认为最简单，最容易学会的两门课是生物和化学！于是我便先从最简单的生物开始实验！
但是，要记忆8次，没那么多时间！

所以，我向老师申请，将我调到全班最后一排！
因为最后3排全是大高个子的同学，所以最后一排完全被挡住视线，老师根本不知道你在干什么！

当然，班主任教学经验何其丰富，又怎么会想不到呢？
装不理我！于是只要他一批拼同学的时候，我就赶紧跑过去，说这事！
他气头上随口一说！我立马就搬了！
老师骂完同学后好像恢复冷静了，又赶紧过来问我是不是自暴自弃，然后边就图自由！
我赶紧说不是，随口编到是怕坐前边心静不下来！
老师觉得没办法，就同意了！

就这样，一个月半后，我的生物课！考试从全班倒数第二，竟然变成了前三名！
就在我对课本（当时是黑白教材）的乏味实在坚持不了的时候，这个成绩！全班同学的充满羡慕和惊异目光！不仅仅是老师的夸赞？上课总复习时老师提的问题，我总是很快能作答！
我心中的自信之火越来越旺盛！

于是，化学！同样的方法！竟然取得了同样的效果！
而这时，已经剩三个月就高考了！
我的月考总分竟然提高了100多分！400分！
但我的心很快平静了下来！
因为，太不可思议了！
我急于验证我的第二部和第三部会怎样？

最简单的生物搞定了！化学止步有机化学！当无机化学结束时！
有机我感到很难！
时间有限！
所以先放弃！直接进入第二部曲！