如果你能把一张英语试卷都看懂，你会发现那里的题目都是图森破，翻译成中文就等于是你小学的语文试卷，只要不是NC，问题基本都答的到，如果还答不到，果断回小学6年级补习语文。那么单词该如何背？很值得探讨的问题，传统的是大声读，每天读，天天读

读的昏天黑地，读的舌头都起茧，读的嘴皮都磨破，读的口水都把课本喷湿了，但是你读到了什么？我以前同学就是那样，每天读，在一个早读读完后，我问他，你读了什么？单词啊，那你读了什么单词？忘了…读了一早上后，竟然读到忘了自己读了什么！

天朝教育的悲哀啊，把学生的思维磨灭，弄成一个个只会机械化学习的机器…刚刚说读到后面不知道自己读了什么的，估计吧里读英语的80%躺中~那种依靠口腔肌肉记忆，把单词读成一种条件反射，我不得不佩服他们的毅力，这种记忆，可以，但是很累

. 6门学科，如果都那样学习，估计每天48小时都少了，所以那样背单词的同学赶紧收手！说到单词也就扯到了记忆模式，试想下，我们语文记汉字，是不是每天早读捧个新华字典读？估计整个吧那样记汉字的不超过3个，即使那样记的，也是小学1年级

那么该如何背？这点吧里有大神说过，“少时多次”用频率代替时间，大神们建议是有时间就多看看，我试验过这个方法，这个方法比传统的不知道好多少，但是个人觉得仍有瑕疵或者说是大神没有说详细，所以在这个方法上我经过摸索，加以了改进

路人甲：←_←
路人乙：→_→
路人丙：←_←
路人丁：←_←
路人乙：-_-#

因为英语和语文都是语言性学科，所以我觉得在某些地方，两者的学习方法可以共用，个人觉得如果仅仅是少记多次扫一眼，容易遗忘，所以我觉得应该像语文一样，第一次稍稍用心看一次，目的就是大致知道这个单词，记住，是稍稍用心，不是死记

大概10秒一个的样子看一遍，千万不要一个单词看好久，人的记忆很奇怪，往往是刻意去记的老是记不住，而且忘的快，反到不刻意记的东西却记住了…不求做到下次看到这个单词知道什么意思，只求做到下次看到，自己有种似曾相识的感觉

记忆是个不断遗忘的过程，那么何时再次记忆最合适？科学家有说1天的，7天的，12小时的，那都是因人而异，至于什么时间最合适自己？很简单，什么时候忘了就什么时候记。记得倚天屠龙记里张三丰传授太极剑法给无忌问“无忌，你记得多少”“忘光了”

其实记忆就该这样，忘了就记，管他多久记一次，记住了才是王道~不要怕忘记，一旦忘记了你该值得高兴，我TM竟然又忘了，再记一次又可以加深印象了，那感觉好happy的说，其实心态就该这样，以乐观心态面对枯燥的东西，这是必须要学会，那样你会轻松很多

正如某个哲人所说“生活就像被强女干，既然无法反抗，那就静静享受”是啊，学习枯燥，那是你不会苦中作乐，有时候一个心态可以让你的成绩有飞跃性的突破，说到底，心态也和思维模式有关，有些人会这样想有些人就不会，至于心态问题，这个到后面会继续讲解到

记单词大致就是这样，具体方法可以根据自己的习惯去改进，还是那句话，注重自己的思维模式，方法因人而异，不要觉得慢，学习就是一个不断积累的过程，需要脚踏实地一步一个脚印，妄图一步登天的，洗洗睡吧~我只能给你指个大概的方向，具体还得靠自己

多记多背才是硬道理！再培养点艺术爱好、成绩也好、把妹也不用愁、～

传统的语法学习无非就是把一个句子分成一段一段的去分析，分析成分，分析时态，分析主被动，分析词性，分析各种补语该怎样怎样，每次英语课，老师把一个句子分析了一大堆，不管你有没有晕，反正我是晕了，所以每次英语课我不是睡觉就是做其他作业，或者玩手机