语文是某兮最弱的一科……
此贴必火呢^^

手机无力…

求数学
苦逼嘞初三党飘过。

求数学啊

-基础题的另一常见题型：社会题。
社会类型的题还是比较常见的，通常都有5--8分左右，3、4个问题左右。
我记得有一次我们出的是一个新闻，关于微博的，有一个题就是“你觉得微博是利大于弊还是弊大于利？谈谈你的看法。”不要以为一个问号就是一个问题！碰到这种先让你回答对错的问题你一定要先说明自己的观点，比如“我认为微博是利大于弊的，从××××上面就可以看出。”然后再开始辨析。这和政治是一样的，一个观点就是一分啊！！~通常回答这种题和政治差不多，都是三个步骤：①、表明观点（你认为这个说法是对是错？） ②、你为什么这么认为呢（想到什么就写什么，不用耽误太多时间，因为这不是政治那种固定答案，只要是自己的合理的看法都不会丢分） ③、生活中的做法。
第一、第二个步骤是常用的，第三个就题而论到底用不用写。比如“微博”这个题你就可以写“网络的力量是巨大的，也是传播一些信息的重要渠道”，当然，就算没有这句话老师也不会扣分的。

-不该丢掉的分数不能丢！
①、卷面。
不要因为担心答不完卷子就写的很乱，特别是男生。当然，心浮气躁一点的女生在这个时候也不要着急，如果着急很容易就会书写扣分。上次我语文没有高于90分，就是因为书写扣了6分= =并且千万别以为卷子上写着“卷面不洁-3”就真的给你减了3分。因为阅卷老师批改同一道题要看很多个答案，难免出现了疲劳的情绪。如果你的字迹不公整，有些明明正确的题都会给你减掉一点分。所以就算你卷子上没有写“卷面减分”，在你写的很乱的情况下都会给你扣掉至少三分。
②、细节。
答文科需要写很多字，所以经常出现一种情况：明明心里想的是一个字但是写出来不由自主就写成了另外一个字，并且自己浑然不觉。所以说答完题之后要检查。不一定检查正确与否，还要检查有没有这样的小问题。
还有一次，考物理，快收卷的时候老师说了一句“检查自己有没有写姓名班级”的时候我才发现我没有写名字= =……
这一类的“明明自己会但是扣分”的失误要尽量避免出现！因为文科不是理科，有固定的答案，相反，文科满篇都是扣分点。

我也是苦逼的初三

语文答题格式

数学不及格 语文在及格边缘

对高一党无用。我上初中从来没听过，都比现在好好听讲都考得好的多

表示对数学有压力

伤不起啊初三党

-固定的答题模式。
讲完基础开始说阅读吧。
考卷选的文章大概就是几种：说明、议论、散文、小说的节选。诗歌是不会出现的，太深奥的文章也不会。
阅读题应该是多数人的失分点了吧~~~
-需要记住的几个答题模板。
Q：第×段的第×句运用了比喻的手法，这样写有什么好处？
A：将××比作××，生动形象的表现出了______________________________。
Q：第×段的第×句运用了拟人的手法，这样写有什么好处？
A：将××拟人化，生动形象的表现出了______________________________。
（如果问比喻、拟人的修辞手法的作用，就一定不要忘了加上“生动形象”的四个字。因为这两种修辞手法通常都是为了生动= = 这样的考题在议论文、小说选段很常见。）
Q：本文的第×段有什么作用？
A：从结构上来说，它的作用是_______。从内容上来说，作用是_______，突出了_______。
（两方面答题。结构上通常有总领全文、引出下文、埋下伏笔、为下**铺垫，这四种通常都是开头的一两段的作用。过渡段、承接上文、承上启下通常出现在文章中间，并且段落不是很长，甚至只有一句话。如果问文章中间的段落的作用的话，结构上来说就是承上启下了。总结全文、和开头照应、升华（用于小说、抒情叙事文）/深化（用于说明文、内涵文）主题、点明主旨。这几种是最后一段的作用。升华主题和深化主题其实是一个意思，用哪个都可以。）
Q：本文的×××××是否给了你很深的触动？你在现实中是否有这样的现象呢？结合自己谈一谈。
A：本文中××××给我的感受是_____。现实中，我_____________________。
（“是否给了你很深的触动？”这一问的本意不是让你回答，但是如果有时间的话就回答上给自己的感受吧，能不丢分就尽量不放过每一个问题。结合现实的话，你不要有太多的废话，事例也不要太长，最重要的是切合这个“感受”而谈，一定要“三句话不离本行”）
Q：归纳本文的主题。
A：叙事、抒情文的答法：这篇文章通过_________的事例，揭示了一个_________的道理。
说明文的答法：本文运用了_____、_____、_____等说明方法，主要向我们介绍了____。
议论文的答法：这是一篇×（立/驳）论文，作者通过____________抒发了自己_________的观点。
（叙事文的话就要扣住故事回答，相当于是三言两语讲一个故事梗干。说明文的话不用担心，好像很多人都对说明文有种惧怕心理吧，其实现在我们的理解程度没有太高，所以考的文章也不会太深奥，只是一个介绍某物的文章罢了。议论文有立论和驳论之分。议论就是提出一个新的观点，驳论就是反驳一个旧的观点提出自己不同的看法。如果没有把握可以不写这个，直接写观点就可以。）