总结了很多帖的现实案例
认知能力特别是审美能力
是感情，婚姻，家庭的核心价值。

在互联网时代，
信息爆炸，负面情绪扩大
低认知低审美，
会把负能量放大。
导致家庭内部
人际关系紧张内耗。
而高认知高审美，
会过滤无效信息，
家庭内部人员互相促进，
继续提高审美以及认知。
形成正向循环心理系统。

冯仑老师说
越是读书少的人，越难沟通。
见识少的人价值观单一而固执
只相信肉眼可见，相信经验。
而读书多的人比较有弹性，
可以沟通很多形而上的存在，
也可以更好地取长补短。
又要到长假了，朋友圈里
有人享受生活，有人抱怨生活。

听鲍文山老师讲庄子之巨木
何谓无用？何谓有用？
存在，可以分为两种方式。
物质是功能性的存在，无用则舍
而人，是主体性的存在！
好的教育让人成为人，
扭曲的教育让人成为工具。
婚姻是价值交换？人际皆是。
是功能性价值的交换呢？
还是主体性价值的交换？
大多数人都意识不到主体性的时代
这个问题的探讨也许超前了。
康德的人是最终目标的价值观
又有几个人可以知行合一呢？

前几天谈了一点对净宗的看法
这几天偶然看到个别所谓信徒的反击
还是老一套：胆敢诋毁，必有恶报。
诋毁和质疑，是两个逻辑概念！
好的理论，都是可以质疑和批判的
好的理论大师，也是欢迎质疑和讨论的。
释家祖师爷，就是这样的理论家。
儒表内法的御民者李斯赵高刘彻等
才是不允许不同意见存在的，
东传的原始印度宗教，
也必然融合一些文化糟粕。
信仰
一定是建立在理性思辨基础上的
否则又成了执念和迷信。
反而成为了思想的枷锁。

篱笆这几天相对安静。
除了广西南雅吧友的择偶
不同年代标准的探讨帖子外。
其他帖子水分大，没多少营养。
三乱僧君转发古文帖文辞优美
但是内容上还是没有太多创新。
精彩小姐姐发帖谈孩子离家后的忧虑
但是湖水小老弟貌似已经删帖跑路了
这二位吧友的故事发展还有待观察。

前几天吧友聊起家庭稳固，
博士吧友提到高学历的作用
我说说身边的例子吧。
大学宿舍六个人，最小的兄弟
江西革命老区的农村家庭，
八个兄弟姐妹，三男孩他在中间
他哥是村里第一个大学生
毕业后在县政府给领导当秘书
才有条件送他出来上大学。

我们毕业时他签到上市大企业
这个企业老板是本校老校友
曾经一度成为国内首富。
但这小兄弟很快就考回母校读研
又去法国读了本专业的博士。
37岁获得正教授职称。

他很晚才结婚生孩子，
每天都忙于实验室工作
带研究生，看各种资料，
我们每年通三四次电话，
他都在实验室里工作。
但是他是很有趣的人。

本科期间他很木讷老实，
现在四十多岁阅历非常丰富
他接触最前沿的专业人士和资料
也了解最细致的人情世故。
和他交流总能获得新的感悟。

另外一个高中同学，
部队传统家庭，也上了军校
在部队干了一辈子技术工作
现在两杠四星
据说退休可以到副君级待遇。
他也是很有趣的家伙，
三十年前就推荐南老师给我
那时我还是利欲熏心的商贩。
这几年联系更多了，
聊人性聊历史聊哲学。
这俩同学都是不断学习思考的人。

他们都是有趣的人，
因为他们从来没有糊涂度日
不断学习，思考，输出。
还有一个高中同学
在敦煌研究院搞历史研究
一家人都皈依三宝
每年也聊几次，很有趣
他会把学习唯识宗心得体会
尽量地温和地说出来。
他也是爱学习爱思考的家伙。

疫情期间，大家被关在家里
初中同学建了一个直播聊天群
云喝酒，聊打牌聊女人聊钱💰
几天就散了，实在太无聊了。
有趣的同学也是极少数。

青岛和威海