想掉眼泪了，我真的要掉眼泪了

工作日志 永远不要共情学生、理解学生、体谅学生，只按规矩办事，做一个无情的守则机器人

认识到自己的问题，在管理时很难控制自己，本来自己的本意是不想讲那么难听的话，但是最后说出来的话却很难听很阴阳，唉真的该学习怎么去沟通了

我刚上岗的时候总是喜欢把自己的能力和学生的成绩挂钩，做班主任的时候也是，其实评到优了也并不能怎么样，也就是两百块钱的事情，但我本人真的有点好胜，我总是想我带的班是好的，甚至是最好的，所以我会一个字一个字的把我上课的重难点内容做成word文档打印下来给学生复习，我会明明已经请假回家但考虑到第二天就考地理了特地在请假期间坐车来回四个小时回到学校看晚修

论带的班在教师里的综合排名第一却依然无法评优这件事^-^

可能是去年我评上了但我说我是班主任可能能评不跟他们占名额了，再加上昨天开会我没去所以没选我吧^-^释怀了

而且我感觉我平时那么卷也不是为了评优评先，是我接受不了自己带的班成绩差，好像自己带的班成绩差就意味着自己的能力差一样

哪怕去年带的是艺术班，他们考倒数第一我还是接受不了。唉

有时候会觉得自己活得太累了

刚刚看信息想着会不会发钱，发现真的发了几百块误餐费给我^-^

还发现给我发了解题能力大赛的奖金，他不发奖金我都不知道拿奖了，去年都会发奖状开表彰大会的，今年都没有^-^开心

不过前两天一不小心下载错了卷子，写了一下佛山的高二期末考，难到我了，错了好多。果然老师在哪个学段教大致就是哪个水平。希望自己可以早日带完一轮，这样后面就能轻松一点了

而且我感觉自己现在跟去年刚入职实习的时候真的进步很多（也可能是刚进来太烂了，也可能是自己自我感觉太良好了），最大的感悟就是我会去引导学生思考了。虽然每次上完课还是很emo觉得自己讲的不好很差劲…

而且有时候会觉得自己逻辑乱乱的，就是讲东西会穿插着讲