回复：我的中学时代（感情篇）

(配图来自网络)

那天，她走上台前，用我（一个小镇做题家）难以想象的自信神态和标准的普通话开始了堪称史诗的自我介绍。个人头衔贯穿自然科学、体育和艺术三个方面，我依然能记得的title就有：（1）北碚区乒乓球（小学组）冠军；（2）绘画作品全国巡回展出；（3）新概念作文大赛全国级获奖；（4）自然生物方面数不清的我闻所未闻的获奖……我们几个男生都懵了，但是又不完全一致。我是彻底地被折服，伴随着少年青涩地自卑；YYH大抵有点嫉妒，并很快给少女L起了个绰号，试图用娱乐化的方式解构L恐怖的Title；我不记得条子是否在场，如果在，希望他能补全他的部分……

苏勋宗
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之后的一年（或者一学期），我和少女L便能很规律地来到这间教室。但在开始后面的叙述之前，电脑前的我又有了新的疑惑。我在犹豫，一些很主观的判断，是否应该加入到这篇帖子里来。犹豫的原因，一是害怕出现太大差错，导致线下的同学们受伤；二是很多曾经的判断在现在看来是错误了的，闹了很大的笑话，现在还未被证实是错误的那些判断也可能在未来被揭秘。实际上，我倾向于认为我的判断大多是一厢情愿且幼稚的，我虽然表面上对情情爱爱不甚感兴趣，但是内心却非常敏感，有时候像林黛玉一样胡思乱想，最后又只能否定自己的胡思乱想。因此，请不要过分相信本贴中我做出的判断，它们是一个渴望爱情却又不愿意面对的、青涩的小镇男生做出的。

之后的一段时间，L似乎有主动关心我的迹象，比如说选修课坐我附近、数学提升课坐我前面并且提一些若智问题等等。最重磅的一次，是我和室友又闹矛盾了，在选修课上痛苦，眼圈红了又红，泪水干了又流。那次课之后，室友少年Z告诉我：平常一直只说标准普通话的L居然破天荒地用重庆话说了一句“他啷个了？”。但是自卑的我依然不愿意面对似乎主动出击的少女L，因为我显然是喜欢她的，但是我不明白她的目的是什么。这个问题一直缠绕在我们周围，直到24年高考后，一切都结束了。

至于自卑的我，自然只能让我的好兄弟Z出马帮我打探情报了。Z很快就接近了L，不止一次地传回情报——L说她喜欢我，但是这依然令我难以置信。（此处略去一些文字）其次我并不知道L是否清楚Z是我指使的，或者Z有没有向L泄过密。Z不止一次地鼓励我要勇敢，据此我相信L应该是知道的。

玉树楼111寝室的事情总是那么糟糕。我和YYH的矛盾持续增长，最后到了闹掰的地步。虽然寝室生活在室长汤圆的带领下依然有条不紊地进行着，但是总有危机爆发的时候。我和L是朋友，但是YYH和L也是。那一次，YYH向L发出最后通牒，要求L与我绝交。这种行为无疑是幼稚的，但是我也没有任何办法。最后的结果是，L选择支持我。不过最后大家再也没有提起绝交这件事。初一的小朋友和小学生真会有很大差别吗？或许昨天还吵得面红耳赤，今天就能和好，一起去干坏事了。

我也试图制造偶遇。初一上期走读生是没有晚自习的，因此下午放学后我就见不到L了。我只能在大课间、中午放学出手——无非是故意晚走一点，跟在L后面，或者默默地超过去。有时候会被她喊住，杂七杂八地聊天。不过有时我也能听出弦外之音。其次就是考试了，附中的年级联考从初一的第一个月一直持续到高考前一周。初一的时候年级似乎很有规律地安排考场，所以我和L很少分到一起，顶多是在走廊上遇见后讨论一下考点。

我身边的人或多或少对此事有所感知。室友们也干过一些恶作剧，比如把L的照片从班级文化墙上撕下来放在我的桌子上……
我看过她带到班级图书角里的书《悉达多》，怎么是本宗教哲学书？我一直不明白。六年后我大抵搞清楚了，她确实依赖宗教，佛与道。

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催更催更

催更

gkd

为什么刚想推进剧情，就能又想起还没写下的记忆？难道这个帖子连初一的故事都写不下吗？

lz还有时间更吗，写的很好