我说一个特别的原因吧
校园霸凌在我看来和学阀属于一个类型的问题，简单来说就是社会上欺凌孤立等等事其实多的很，但是为啥校园就要特别提出来单独强调呢？
这就和学阀问题一个原因————就是校园和学术环境的相对封闭性，简单来说学术上事为什么不好评，因为圈外人看不懂，没办法给出大众标准。学院霸凌为啥不好彻底解决（至少把校园霸凌问题降低到社会问题的平均标准）
因为学校环境的相对独立性，学校里的学生相对独立，他们往往是三观刚刚建立甚至于没建立，没经历过社会交往，所以很多时候对于学生来说，很多社会上的小事可以变成大事，很多社会上不可能成为矛盾的东西学校里会。
注意这种相对孤立并不仅仅指社会交往关系，经济交流（学校经济交换也是相对独立的），还有思考方式，价值观判断（比如经典的，学习好又乖的大部分不会被孤立，因为老师偏爱）等等方面。
这些不同共同构成了障碍，社会对于学生环境的理解，包括帮助的惩罚都会隔着层障碍，外面看看没问题，真想去处理那就处处都是问题。
学阀问题难处理是因为外人看不懂专业星问题，所以很难论能力行赏，最后只能轮成果，而专业知识从来不等同于成果。
学校问题难以解决其实也是因为外人不懂，但是与学阀问题不一样的是，学术问题大家都知道自己不懂，学校问题一堆人不懂偏偏觉得自己懂。那要怎么办嘛

小孩子都是善恶不分随心所欲的，所以干这种事不会觉得有什么不对的，但是你不打他就是另外一回事了

同样的学生，一个觉得穿一点喜欢的小首饰，才能彰显个性有错吗。
一个觉得学生在学校就是为了学习有错吗。
这两种人觉得对方有问题所以不和对方交流有错吗？
然后觉得自己的好朋友当然站在自己这边，那家伙那么坏，不希望自己好朋友和对方交流有错吗？
说白了只是不交流而已，又没有故意害他（此处被孤立的人往往还不是无懈可击的，很多都有畏畏缩缩，说话不流畅表达能力极差，卫生不好（家庭环境限制）等等问题）
可是当矛盾双方有一方大大强于另一方时
我就说开朗热情活泼长的大气（都不需要多漂亮，普通长相足够大方外向就足够了）的人是不是能让大多数人喜欢，而这种人讨厌另一个人，另一个人本身还有点小毛病，你会不会想着顺手买个好，反正对方本来就没多好
校园霸凌有两个大问题，
一是学校环境相对独立，社会没办法及时有效的施加干涉，也就是对于校园问题处理要有一定延迟。
二是，学校的人差距实在是太大了，真正意义上的小孩子第一次毫无保护的直面于自己完全不同经历不同阶级的人。在学校里面对的强弱悬殊，往往远远大于你在家庭和社会面对的。讨论社会问题永远记住一句话，把人都往坏了考虑，因为人这么多，那不可能要求所有人都是圣人，尤其是社会经历少的小孩子。

虽然胖虎经常打大雄，而大雄也经常用机器猫的玩意整胖虎。但真遇上事，大雄好几次豁出命去救胖虎，同样胖虎也同样会为身处险境的大雄挺身而出。真正的好兄弟也不过如此。

因为“理客中”太多了

鉴定为欠图 想起来小的时候有些人犯贱喜欢抢东西逗人玩，整恼火了，当时是用塑料袋包的钥匙砸眼睛上，一下就老实了

如果每个孩子从小都有会教的父母也许80就会少一些，可惜做不到

好

我是搞不懂霸凌者和被霸凌者的心态，反正事不关己就是了，我只知道谁惹我跟他打就是了，有时候我也觉得自己暴脾气（可能得亏自己高中之前时候长的壮）。 其实国内现实中很少有身体行动上的霸凌，更多心理和微语言上的，人心难测

家庭教育的缺失+明哲保身风气盛行

建议把gun解禁了，看看哪个还敢罢零

弱肉强食是这个世界的法则，如果不用强硬的手段去约束每个人，那么这种事永远都会发生。

为什么犯罪不能避免？

都是人与人之间的隔阂产生的矛盾我认为只有消除心之壁才能让大伙互相理解