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回复:开帖讲点高考往事

只看楼主收藏回复

羡慕lz的资源,从小打大就我一人摸爬滚打,住宿信息封闭,只能祝你生活愉快


IP属地:河南来自iPhone客户端737楼2023-10-05 12:09
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    感谢楼主


    IP属地:福建来自iPhone客户端738楼2023-10-07 22:37
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      lz还更嘛


      IP属地:北京来自Android客户端739楼2023-10-10 23:56
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        d


        IP属地:广东来自iPhone客户端741楼2023-10-15 21:09
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          3


          IP属地:广东来自iPhone客户端742楼2023-10-15 21:09
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            看完了,感谢lz的讲解
            希望以后能在社会中见到恁这样的人


            来自Android客户端743楼2023-10-20 00:53
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              更新完了吗?


              IP属地:河北来自Android客户端744楼2023-10-22 22:38
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                IP属地:山东745楼2023-10-24 20:12
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                  2026-01-16 08:03:13
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                  每次看都有不同的体会谢谢楼主


                  IP属地:重庆来自Android客户端746楼2023-10-28 20:15
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                    IP属地:浙江来自Android客户端747楼2023-10-31 18:37
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                      楼主我是2023大一,现在211就读,希望2027去北京大学


                      IP属地:上海来自Android客户端748楼2023-11-01 02:26
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                        搂住在忙么这段时间


                        IP属地:上海来自iPhone客户端749楼2023-11-04 11:32
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                          看完了楼主的文章,很有启发性,关于刻意练习,我对此也有一点自己的看法,希望能起到抛砖引玉的作用


                          IP属地:中国澳门来自Android客户端752楼2023-11-05 00:24
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                            书中对于心理表征的看法,缺乏系统性与规范性,作者自己都承认,心理表征随学习技能不同会有不同的变式,难以总结


                            IP属地:中国澳门来自Android客户端753楼2023-11-05 00:26
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                              2026-01-16 07:57:13
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                              但心里表征这个翻译就有一定的问题,依照英文原著的说法,窃以为更好的说法是,构建模型,一种存在于心理上的,指导技能形成的模型,即建模


                              IP属地:中国澳门来自Android客户端754楼2023-11-05 00:29
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