先生好,我是一名初二学生,我这算是半倾诉半让您分析吧,我最近看一些句子或者视频会有一种特别的感觉以前没有,听歌也会有,不同的歌曲和句子感觉不一样,那种感受有点不是突然醒悟这种,比如听一些歌会有身体放轻松的感觉,但不是您的那种普通人的轻松,他们那是身体上的但以为是心灵上的,普通人那种我以为也感受过,现在这种不太好描述。然后我看班上大部分同学就感觉他们和幼稚,常开黄腔不说,还玩蔡徐坤,6这种烂梗,当然我是明白自己看别人颇有几分自恃清高的看法,就感觉和大多数说不来,跟他们讲一些事,他们就只知道笑,连用脑子去想想我想表达什么都不会,可能您回说这是正常初中生的思维,但我感觉他们低于正常水平,比如说我走路摔倒了一般人想的都是伸手去扶,但他们就只会搁哪笑,如果仅仅是这样也就算了,我打个哈哈就过去了,但他们会以此为笑柄隔天就拿出来跟别人说,有些事就我看破,但没有人倾诉那种感觉是挺难受的,但我从前几个星期感觉心灵有种一直飘在半空中的感觉,我的意思不是空虚感啊,有那种轻轻的感觉,就会有没人和我说话会有,当然一句话说情绪没有被影响保存冷漠就都会有轻轻的感觉。还有我算是有半个喜欢的人吧,为什么是半个呢?因为我靠近对她没有那种心脏砰砰一直跳,心情很激动的感受,可以是我我心太有点被封闭了吧我个人是有点面瘫的,但我上课总是忍不住去瞄几眼她的样子,我也是知道少年时期的情情爱爱都是因为晕轮效应以偏概全,见色起意造成的,但是如果只是这样我就不会说是半个喜欢了,我在有时吧就会想她的事还可以会有那种微微的笑,还有那种微微的情愫就比如我有次午睡迟到了,不算是有次吧,就这周五下午,因为她坐在第二组第一桌嘛,我一到门口就能看到她,如果我记得没错的话,她一看到我就冲我笑,还小声的跟老师说我来了,老师应该没听到,但我听到了因为过几秒就被别人的声音掩盖过去了,我那时感觉她笑起来好可爱啊,讲现实点用你们成年人的想法来说,就是想和做些亲密的事,比如说牵个小手啊,亲个小嘴啊,对了还有最重要的是想睡了她,晚上抱着她睡觉,当然了我是个理性的人不是个感性的人,我不确定她是非喜欢我,不会因为单纯我喜欢人家去干些掉价,她不情愿的事,我这些都只是yy,只是空想,但是我又常看到那些视频文案或者音乐下面的评论让初中生先别谈恋爱,先努力学习,我的成绩是比她次一品的,我最近也在努力,毕竟还不知道初三分不分班还有以后高中没准就见不到了,有些老师说分班有些说没有,扯远了啊,就是有两种恋爱观在我脑中碰撞,让我无法做决定,我觉得他们说的挺对,但我又挺喜欢她,我们政治老师也时不时提一提恋爱,她说以前同学的事情,就是一位爷爷年少时期爱慕一位少女,但未曾与其诉说,此后余生未曾再想见,一直追悔莫及,这是她同学会上的一件事,我简化了一点,然后她最近又说我爱你可能只是因为容貌,可能等你老了之后就没那么爱你了,这也可能是地理老师说的,因为他经常跟我们说他与其夫人的事,前面说到两种想法在我脑中碰撞,有老师和我的想法是珍惜当下眼前人,那些文案跟我说十字开头的年龄没有谁会是谁的余生,两袖清风,怎敢误佳人,当然这其中还有最近的一位实习老师,她说话挺直接挺现实的同时也挺有教育意义的,她说没有经济支持的爱情哪有什么未来,总结一下就是一种想法告诉我如果你喜欢一朵鲜花,那么就去摘下它吧!还有一种想法则跟我讲,如果喜欢一朵花你没有肥料她也长不好,或者是年轻时期亚里士多德的恋爱观,以后会遇到更好的,我不知道该怎么选择。还有一件事就是我的最近想整理句子嘛,我剪贴板里的,有些短句有些长句位置还不一样,我还整理一些分个类,就是一句隔一行但又整理不好,希望先生帮我想个办法,现实中写这种也行,就是整理方法希望告诉我一下,但是我还是不太喜欢现实种写字的,我一般写的都有点糊,因为不知道该怎么写,以前斜着身体写现在正着写有点不适应,然后又不知道关节该放哪,空着放在空气上写一会就酸了,先生看到这辛苦了,祝您生活愉快!