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回复：110楼
说到我儿子，确实蛮聪明可爱且幽默的。以下是我在去年12月写的博客《“妈妈，我知道你的感觉”》：今天周末，我去幼儿园接扬扬回家。扬扬主动要求背拉杆箱式书包，我问他重不重，他说不重，后来见他实在撑不住了，我就拿过来背。扬扬说：“妈妈，我现在终于明白你养我的辛苦了。”我说：“扬扬真懂事！你是怎么知道的呢？”他说：“国庆节的时候，我养彤彤妹妹很辛苦，所以就知道妈妈养我很辛苦了。”我说：“那又不叫养。”他说：“我要带她玩，就是养嘛，连睡觉也不安心，很累的。”我问：“你跟彤彤妹妹睡觉的？”他说：“没有。但我睡觉的时候想到她，就睡不着了。”接着，扬扬又说：“妈妈，我知道你背书包的感受。”我问：“什么感受？”他说：“不轻也不重。”我说：“是啊，你怎么知道？”他说：“我是神仙的祖先嘛，我有方法的。”我问：“什么方法？”他说：“你先想一想，我再告诉你。”见我想不出，扬扬说：“我呢，自己先有感觉，然后我就把你当作我，根据我的感觉就能推断出你的感觉。所以呢，你要想猜出别人的感觉，你就要把别人当作你，你就能知道别人的感觉了。你以后可以试试！”我说：“嗯，有个成语叫‘推己及人’就是你说的这个意思。”扬扬问：“什么叫推己及人？”我说：“就是你刚才说的根据自己的感觉推测出别人的感觉啊。”
回到家以后，我跟孩子他爸说：“扬扬都能猜出我们的感觉呢。”他爸问：“怎么猜？”扬扬马上捂住我的嘴巴说：“不要告诉爸爸。要是爸爸知道这个方法了，爸爸以后就知道我的诡计了，就老是要打我了。”
说到我儿子，确实蛮聪明可爱且幽默的。以下是我在去年12月写的博客《“妈妈，我知道你的感觉”》：今天周末，我去幼儿园接扬扬回家。扬扬主动要求背拉杆箱式书包，我问他重不重，他说不重，后来见他实在撑不住了，我就拿过来背。扬扬说：“妈妈，我现在终于明白你养我的辛苦了。”我说：“扬扬真懂事！你是怎么知道的呢？”他说：“国庆节的时候，我养彤彤妹妹很辛苦，所以就知道妈妈养我很辛苦了。”我说：“那又不叫养。”他说：“我要带她玩，就是养嘛，连睡觉也不安心，很累的。”我问：“你跟彤彤妹妹睡觉的？”他说：“没有。但我睡觉的时候想到她，就睡不着了。”接着，扬扬又说：“妈妈，我知道你背书包的感受。”我问：“什么感受？”他说：“不轻也不重。”我说：“是啊，你怎么知道？”他说：“我是神仙的祖先嘛，我有方法的。”我问：“什么方法？”他说：“你先想一想，我再告诉你。”见我想不出，扬扬说：“我呢，自己先有感觉，然后我就把你当作我，根据我的感觉就能推断出你的感觉。所以呢，你要想猜出别人的感觉，你就要把别人当作你，你就能知道别人的感觉了。你以后可以试试！”我说：“嗯，有个成语叫‘推己及人’就是你说的这个意思。”扬扬问：“什么叫推己及人？”我说：“就是你刚才说的根据自己的感觉推测出别人的感觉啊。”
回到家以后，我跟孩子他爸说：“扬扬都能猜出我们的感觉呢。”他爸问：“怎么猜？”扬扬马上捂住我的嘴巴说：“不要告诉爸爸。要是爸爸知道这个方法了，爸爸以后就知道我的诡计了，就老是要打我了。”
08年儿子在老家，国庆节回家去看儿子，写了《国庆回家看儿子》（此国庆，非彼国庆也，呵呵）：
四岁的儿子回老家上幼儿园了，不肯来杭州。说是在农村的老家可以自由地进出，而在杭州的话，上下楼很浪费时间。
小家伙这学期原本该上中班的，但暑假期间带他的幼儿园老师教的是大班，所以他也跟着去上大班，况且他也喜欢跟比他大的小朋友玩。据说小家伙做数学加减法很厉害，不用扳指头都能心算，还经常抢答老师的提问，比他大一岁的小朋友做不出题目，他还去教他们呢。只是他不爱写作业，奶奶说那就回中班去读，不用写作业，小家伙急了，说这些数字他早就会写了，只是他不愿意重复写；老师布置了作业叫他们回家后写，结果他在幼儿园就写好了，老师说这作业要拿回家去做的，他只好又用橡皮把它们擦掉。孔子在两千年前就提出“因材施教”了，这些老师的教育方法确实也得改改了。有一次，他要买彩色画笔，说要买三盒，奶奶问他为何要这么多。他说，他们班里有对双胞胎兄弟，只有他们两个没有彩色笔了，所以他要送给他们彩色笔。第二天一早5点多他就急着起床去找他自己放在柜子里的彩色笔，说今天他太高兴了。到了幼儿园，双胞胎兄弟不肯接受礼物，小家伙急了，说：“今天下午有图画课的，你们没有彩色笔，怎么画呀？”就硬把彩色笔塞给他们。
这次国庆节我们回老家看儿子。第二天清晨，我还在迷迷糊糊中，就听儿子在问他爸爸：“妈妈还是不是每晚都睡得很晚？”他爸爸说：“是的。”小家伙说：“这样妈妈身体要不好的。有什么办法让妈妈早点睡呢？”没过一会，他又说：“我想出了一个办法，就是把妈妈的电脑给藏起来，这样妈妈就会早睡了。”呵呵，还亏他想得出！不过，在老家的这几天，我都没上网，早早地睡了，第二天一早起来感觉口气特别清新，唾液分泌也特别多，身体确实感觉很爽，看来以后真的得早睡。有人知道他外公家种了桃子，就逗他说要去他外公家摘桃子，他说：“今年桃子已经没有了，要到明年了。”人家说那就明年去摘。他说：“明年外公不种桃子了。种桃子太辛苦了，价格又太便宜了！”小东西哪来的这套理论？可目的只有一个：不让别人吃外公种的桃子。晚上，小家伙想喝蜂蜜水，结果他嫌不够甜，说：“水放得太多了。”我故意说：“那就把水倒掉一些好了。”没想到他马上回应说：“现在蜂蜜已经在水里了，把水倒掉的话，同时也把蜂蜜给倒掉了。”看来以后小家伙做此类的数学、物理题不会像我小时候那么弄不灵清了。
小宝贝，你现在不在妈妈的身边，妈妈虽然会很想你，但也为你的自立、能干和有爱心而感到高兴!
四岁的儿子回老家上幼儿园了，不肯来杭州。说是在农村的老家可以自由地进出，而在杭州的话，上下楼很浪费时间。
小家伙这学期原本该上中班的，但暑假期间带他的幼儿园老师教的是大班，所以他也跟着去上大班，况且他也喜欢跟比他大的小朋友玩。据说小家伙做数学加减法很厉害，不用扳指头都能心算，还经常抢答老师的提问，比他大一岁的小朋友做不出题目，他还去教他们呢。只是他不爱写作业，奶奶说那就回中班去读，不用写作业，小家伙急了，说这些数字他早就会写了，只是他不愿意重复写；老师布置了作业叫他们回家后写，结果他在幼儿园就写好了，老师说这作业要拿回家去做的，他只好又用橡皮把它们擦掉。孔子在两千年前就提出“因材施教”了，这些老师的教育方法确实也得改改了。有一次，他要买彩色画笔，说要买三盒，奶奶问他为何要这么多。他说，他们班里有对双胞胎兄弟，只有他们两个没有彩色笔了，所以他要送给他们彩色笔。第二天一早5点多他就急着起床去找他自己放在柜子里的彩色笔，说今天他太高兴了。到了幼儿园，双胞胎兄弟不肯接受礼物，小家伙急了，说：“今天下午有图画课的，你们没有彩色笔，怎么画呀？”就硬把彩色笔塞给他们。
这次国庆节我们回老家看儿子。第二天清晨，我还在迷迷糊糊中，就听儿子在问他爸爸：“妈妈还是不是每晚都睡得很晚？”他爸爸说：“是的。”小家伙说：“这样妈妈身体要不好的。有什么办法让妈妈早点睡呢？”没过一会，他又说：“我想出了一个办法，就是把妈妈的电脑给藏起来，这样妈妈就会早睡了。”呵呵，还亏他想得出！不过，在老家的这几天，我都没上网，早早地睡了，第二天一早起来感觉口气特别清新，唾液分泌也特别多，身体确实感觉很爽，看来以后真的得早睡。有人知道他外公家种了桃子，就逗他说要去他外公家摘桃子，他说：“今年桃子已经没有了，要到明年了。”人家说那就明年去摘。他说：“明年外公不种桃子了。种桃子太辛苦了，价格又太便宜了！”小东西哪来的这套理论？可目的只有一个：不让别人吃外公种的桃子。晚上，小家伙想喝蜂蜜水，结果他嫌不够甜，说：“水放得太多了。”我故意说：“那就把水倒掉一些好了。”没想到他马上回应说：“现在蜂蜜已经在水里了，把水倒掉的话，同时也把蜂蜜给倒掉了。”看来以后小家伙做此类的数学、物理题不会像我小时候那么弄不灵清了。
小宝贝，你现在不在妈妈的身边，妈妈虽然会很想你，但也为你的自立、能干和有爱心而感到高兴!
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再贴一个去年9月写的《“这么点小事，我就不打扰了”》：
扬扬昨天周末从幼儿园接回时，原本好动的他精神却是萎靡不振，还说喉咙痛，连咽唾沫也痛。一摸额头，还有点烫，于是连家都没回就直奔医院，一检查，38.3度，说是扁桃体发炎，配了点消炎药、退烧药，回家了。扬扬说起他们班一个小朋友差点要了汪老师的命。我问为何，扬扬说：“那个小朋友傻乎乎地把一粒糖放进了鼻孔里，叫他擤出来，他却往里吸。后来那粒糖更加往里钻了，鼻子一边都鼓出来了。汪老师吓死了，把小朋友带到医生那里，楼医生用手把小朋友的嘴捂上，他用鼻子一呛，总算把那粒糖给呛出来了。你说是不是差点要了汪老师的命？”我故意问：“那跟汪老师有什么关系？”扬扬说：“那要是那个小朋友出人命了，小朋友的爸爸妈妈不是要来找汪老师了？不是要跟汪老师要命了？”我趁机说：“老师那么多人怎么管得过来？所以啊，你生病了，一定要跟老师说。像你咳嗽、发烧了，你都不跟老师说，你不说老师怎么知道啊？”扬扬说：“那我想这么点小事，我就不打扰了。我怎么知道自己有没有生病啊。像我有一次早上醒来打了个喷嚏，我以为是感冒了，我掖了下被子，过了一会，我又打了个喷嚏，就又掖了下被子。但起床后我都很好，那我怎么知道我是感冒了，还是没生病？”我说：“那你自己身体不舒服总知道的吧？你咳嗽、喉咙痛、发烧，你总得告诉老师吧？你上全托，要是不跟老师说，你的病得拖五天，有些病拖五天，人都死掉了。爸爸妈妈不在你身边，老师就是你的爸爸妈妈，你要跟老师说的。”扬扬说：“有些小朋友37.8度，38度就难受，跟老师说了，我今天都38.3度了，也不跟老师说。我们晚上八点睡，早上六点起床。早上起床的时间到了，我都还很想睡，可老师一叫，我又强打精神了。” 过了一会，扬扬没来由地冒出一句话：“妈妈，你是我女朋友，爸爸是我男朋友，对吗？”
今天，扬扬发烧发到39.3度，又带他去医院，医生说要挂盐水，虽然扬扬对打针、挂盐水有点害怕，但还是很配合、很坚强，挂完盐水体温还是没降，医生说今晚还会发烧，明天继续来挂盐水。晚上到家一测体温，竟然达到了40.1度，扬扬说他眼睛痛，今晚连澡也没洗，早早地上床睡觉了，没多久他就睡着了。刚才他爸爸突然叫我过去，说扬扬好像在说胡话了，我去看了下，果然见他闭着眼睛，嘴里含混不清地在咕哝着，嘴唇烧得都干裂了。我赶紧把他叫醒，给他用冷毛巾敷额头，他睁开眼睛马上又闭上了，我急切地问他：“扬扬，你能听到妈妈讲话吗？”总算，他轻声而清晰地回答了一句：“能听到。”还好，脑子没烧坏，看着他呼吸渐渐均匀而平静，我继续给他换敷毛巾，过了一会，扬扬说：“好了。”唉，吓死我了，烧坏了这宝贝儿子的聪明脑袋，那可就惨了。
为人父母可真不易啊！
扬扬昨天周末从幼儿园接回时，原本好动的他精神却是萎靡不振，还说喉咙痛，连咽唾沫也痛。一摸额头，还有点烫，于是连家都没回就直奔医院，一检查，38.3度，说是扁桃体发炎，配了点消炎药、退烧药，回家了。扬扬说起他们班一个小朋友差点要了汪老师的命。我问为何，扬扬说：“那个小朋友傻乎乎地把一粒糖放进了鼻孔里，叫他擤出来，他却往里吸。后来那粒糖更加往里钻了，鼻子一边都鼓出来了。汪老师吓死了，把小朋友带到医生那里，楼医生用手把小朋友的嘴捂上，他用鼻子一呛，总算把那粒糖给呛出来了。你说是不是差点要了汪老师的命？”我故意问：“那跟汪老师有什么关系？”扬扬说：“那要是那个小朋友出人命了，小朋友的爸爸妈妈不是要来找汪老师了？不是要跟汪老师要命了？”我趁机说：“老师那么多人怎么管得过来？所以啊，你生病了，一定要跟老师说。像你咳嗽、发烧了，你都不跟老师说，你不说老师怎么知道啊？”扬扬说：“那我想这么点小事，我就不打扰了。我怎么知道自己有没有生病啊。像我有一次早上醒来打了个喷嚏，我以为是感冒了，我掖了下被子，过了一会，我又打了个喷嚏，就又掖了下被子。但起床后我都很好，那我怎么知道我是感冒了，还是没生病？”我说：“那你自己身体不舒服总知道的吧？你咳嗽、喉咙痛、发烧，你总得告诉老师吧？你上全托，要是不跟老师说，你的病得拖五天，有些病拖五天，人都死掉了。爸爸妈妈不在你身边，老师就是你的爸爸妈妈，你要跟老师说的。”扬扬说：“有些小朋友37.8度，38度就难受，跟老师说了，我今天都38.3度了，也不跟老师说。我们晚上八点睡，早上六点起床。早上起床的时间到了，我都还很想睡，可老师一叫，我又强打精神了。” 过了一会，扬扬没来由地冒出一句话：“妈妈，你是我女朋友，爸爸是我男朋友，对吗？”
今天，扬扬发烧发到39.3度，又带他去医院，医生说要挂盐水，虽然扬扬对打针、挂盐水有点害怕，但还是很配合、很坚强，挂完盐水体温还是没降，医生说今晚还会发烧，明天继续来挂盐水。晚上到家一测体温，竟然达到了40.1度，扬扬说他眼睛痛，今晚连澡也没洗，早早地上床睡觉了，没多久他就睡着了。刚才他爸爸突然叫我过去，说扬扬好像在说胡话了，我去看了下，果然见他闭着眼睛，嘴里含混不清地在咕哝着，嘴唇烧得都干裂了。我赶紧把他叫醒，给他用冷毛巾敷额头，他睁开眼睛马上又闭上了，我急切地问他：“扬扬，你能听到妈妈讲话吗？”总算，他轻声而清晰地回答了一句：“能听到。”还好，脑子没烧坏，看着他呼吸渐渐均匀而平静，我继续给他换敷毛巾，过了一会，扬扬说：“好了。”唉，吓死我了，烧坏了这宝贝儿子的聪明脑袋，那可就惨了。
为人父母可真不易啊！
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