回复：39楼
没有学过心理。。以前上学时还挺有兴趣的，从图书馆借来书看，只看了一点。当时觉得看多了太容易应用成疑神疑鬼，就放弃了。哈哈。后来想想，其实我们所谓的心理学、医学、科学，也都只是还停留在表层拆分的阶段而已。

我懂啊~~~~~量子学，吸引力法则~~~

回复：42楼
给他们你能给他们的就好。。物质上、感情上，都是他们能接受的爱的形式。不需要强求他们理解。。会让他们和你都困扰。虽然，你们包括世界都是一体的；但某个意义上，他们有自己的经验任务，就像你有你的任务一样。
想想你痛苦的根源。。是不是强求了你不该强求也无法强求的事情？求之而不得，痛苦就来了。其实放下很简单，不是么？


回复：44楼
如何倾听真我的心声……属于容易意会，不容易说出来的问题。。
语言的误差、我的误差和你的误差。。
一个办法是把心理层面上的你辨别出来，这个其实很建议你看一本书，叫《新世纪：灵性的觉醒》。我没看全，只翻看过一部分，难得的好书。引导你如何分辨小我和探究本质。
书也只是引导，真正找到自己还是要靠自己。。
如果我问你。。你是谁？
你会立刻反应出，名字，家乡，毕业学校，就职单位，你的头衔，你有多少存款……
想想，这些外在的标签和代号，真的代表你吗？
如果有一天，你醒来，发现整个星球上只剩你一个人，那时的你，又是谁？
当你近距离凝视一朵美丽的花；当你怀抱婴儿，看着他晶亮的眼睛和天真的笑；当你坐在海边的沙滩，凝望远方的碧海蓝天；当你深夜独自凝望月亮，沐浴在皎洁的月晖中……是否曾有片刻，你忘记了世间的一切，只剩单纯；是否有一刻，你甚至忘记了自己的存在，或说，自己融入整个世界……那时的你，是灵魂的你。
灵魂的你，和外界加给你的标签无关，和你的小情绪制造的喜怒哀乐、自得自满、贪念私欲无关。
大概是这样。。其实还是说不大清楚啊-_-


回复：66楼
当你近距离凝视一朵美丽的花；当你怀抱婴儿，看着他晶亮的眼睛和天真的笑；当你坐在海边的沙滩，凝望远方的碧海蓝天；当你深夜独自凝望月亮，沐浴在皎洁的月晖中……是否曾有片刻，你忘记了世间的一切，只剩单纯；是否有一刻，你甚至忘记了自己的存在，或说，自己融入整个世界……那时的你，是灵魂的你。
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是的,我是我,我又不是我,我存在,我又不在
我经常会问自己,我是谁?我为什么来到这个世界,如果这世界没有我呢?然后思维就像一个旋涡,追溯到了宇宙的源起
我就是宇宙,我就是一切,可是我又是如此的渺小,以至于存在于否都毫无意义
.............................................


这个世界如果需要我,我愿意奉献我的一切
这个世界如果不需要我,我愿意就这样渺小的消失

真正的自己...始终没身份或标签 词汇能识便...
语言 身份 标示 创造出来后便把自己套进去..

告诉你们个问题 楼主是个女的

按爪

12，具有强烈的道德感  
          自我实现者有明确的道德观念，能够明辨是非，遵循自己认可的内在道德标准，只做自己认为正确的事情。  
13，具有哲理的和完善的幽默感  
           自我实现者具有很强的幽默感，他们常常会开一些有哲理的玩笑，但不愿意开一些庸俗和伤害他人的玩笑。他们可以取笑自己，甚至取笑人类的愚蠢。
14，富于创造性  
           自我实现者的一个突出的特点就是具有很强的创造性。他们的创造性与儿童天真的、异想天开的创造潜力一脉相承。我们一般人在社会适应过程中逐渐丧失了这种与剩俱来的潜力，而自我实现者却能够保持开放、新鲜、纯粹和直率的眼光来看待生活和世界，因而能够破除陈规，使自己在生活、工作各个方面显示出创意和独特性。
15，具有抵制和批判现存社会文化的精神  
      自我实现者不墨守成规、不随波逐流，他们自主独立，能够抵制和批判现存的不合理和不完善的社会文化，突破这些社会文化的限制与保卫，其思想和行为遵循自己内心的价值与规范。
    
     以上是自我实现者的15种积极的特征。当然，马斯洛也认为自我实现者并不是十全十美的完人，在他们身上也存在不少人类的缺点：如这些人有时笨拙糊涂、浪费和不细心，以及厌烦、激动和固执己见等等。但总的来说，马斯洛所描述的自我实现者的形象是十分理想的，是极端的心理健康者。（作为人本主义运动最杰出的代表人物，马斯洛对心理健康问题进行了最为系统的研究。马斯洛对心理健康问题的研究兴趣起始于大学时代对其两位导师即本尼迪克特和魏特海默的爱戴。他发现这两位导师的身体外貌、文化背景等很多方面都不相同，但有许多心理特征是相同的。他们的心理都很健康，在学术上都很有成就，其能力都得到了充分的发挥，按马斯洛的话来说就是达到了自我实现。马斯洛觉得从这两位导师身上所体现出来的心理行为模式或许可以作为一般人学习和追寻的样板。 为此，马斯洛采用了自由联想、心理测验和人物传记等多种方法去探讨"自我实现者"的心理行为模式。他从历史上的伟大人物和身边的学生和熟人中选择出了48人作进一步研究，这些人可分为三类：第一类他称之为"案例"，即基本符合他所设想的"自我实现者"要求的人，这些人包括林肯（A．Lincoln）、杰弗逊(T.Jefferson)、罗斯福（T.ROOsevelt) 、斯宾诺沙（B.SPinoza）、詹姆斯和赫胥黎（T.H.HUxley)等12人：第二类有10人，他称之为"不完全的案例"，或"部分的"自我实现者，与所设想的标准有一定的距离；第三类有26人，他称之为"潜在的或可能的案例"，其中既包括现实生活中朝着自我实现方向发展的年轻人；也包括历史上一些有一定贡献的人物。在研究中，马斯洛发现真正达到自我实现的人，一般都处于中年或老年，年轻的人通常很难达到自我实现。这是因为年轻人还有许多较低层次的需要，如安全、爱、自尊等等还没有得到适当程度的满足，没有形成持久的价值观、智慧、意志力及稳定的爱情关系，也未明确选择自己要为之终身奋斗的事业。不过，年轻人具有极大的发展潜力，他们通过积极努力，是可以逐渐接近这一水平或目标的。）


对超我表示怀疑、抵触、抗拒，因而能从本我的积极性出发、寻求发展而对超我够加以批判。范跑跑当属此类。这是本我意识强烈、自我意识鲜明的人，多半是精英。重大的科技、艺术方面的创造，以及思想先觉，非此类人莫属。

对希望自己的人生能臻于自我实现的人，马斯洛有以下建议：
     把自己的感情出口放宽，莫使心胸像个瓶颈。
     在任何情境中，都尝试从积极乐观的角度看问题，从长远的利害做决定。
     对生活环境中的一切，多欣赏、少抱怨；有不如意之处，设法改善；坐而空谈，不如起而实行。
     设定积极而有可行性的生活目标，然后全力以赴求其实现；但不能期望未来的结果一定不会失败。
     对是非之争辩，只要自己认清丨真理正义之所在，纵使违反众议，也应挺身而出，站在正义的一边，坚持到底。
     莫使自己的生活僵化，为自己在思想与行动上留一点弹性空间，偶尔放松一下身心，将有助於自己潜力的发挥。
     与人坦率相处，让别人看见你的长处和缺点，也让别人分享你的快乐与痛苦。
     中国先哲的目的是在实践中实现自己的道德人性，从中得到真正的精神享受，即所谓的“心中乐地”。这种实现完全是现世主义的，它主张在现世人生中实现最高理想，并不需要彼岸的永恒和幸福。因为永恒和幸福本来就在你的心中，随时可以实现和受用。中国人把“立德、立功、立言”定为人生三不朽，正体现了中国文化在价值取向上的现世特征。
     然而，也同样由于这种现世的自我实现导致了中国人的功利主义、家族主义和个人主义。同追求永恒的精神境界正好形成明显的反差。这说明，任何事物都是把“双刃剑”。这种着眼现世的自我实现既解释了中国人易于满足，长期安于小农生活的弊病，也成就了中华民族勤劳忍耐的美德。


自我实现测试
     对下面的陈述，按以下标准自动选择最符合你的分数：
     1=不同意；2=比较不同意；3=比较同意；4=同意。
     1、我不为自己的情绪特征感到丢脸。
     2、我觉得我必须做别人期望我做的事情。
     3、我相信人的本质是善良的、可信赖的。
     4、我觉得我可以对我所爱的人发脾气。
     5、别人应赞赏我做的事情。
     6、我不能接受自己的弱点。
     7、我能够赞许、喜欢他人。
     8、我害怕失败。
     9、我不愿意分析那些复杂问题并把它他简化。
     10、做一个自己想做的从比随大流好。
     11、在生活中，我没有明确的要为之献身的目标。
     12、我恣意表达我的情绪，不管后果怎样。
     13、我没有帮助别人的责任。
     14、我总是害怕自己不够完美。
     15、我被别人爱是因为我对别人付出了爱。
     记分时，以下题目要反向记分：2、5、6、8、9、11、13、14（选择“1”计4分；选择“2”计3分；选择“3”计2分；选择“4”计1分）。然后把15道题的分数相加。可以将你的分数和下面的大学生常模进行比较。分数蘧高，说明在你人生的某个阶段，越有可能达到自我实现。
     平均分 标准差
     男生 45.02 4.95
     女生 46.07 4.79
     另一位人本主义心理学的代表人物罗杰斯认为，所谓自己，就是一个人的过去所以的生命体验的总和。假如，这些生命体验我们是被动参与的，或者说是别人的意志的结果，那么我们会感觉，我们没有在做自己。相反，假若这些生命体验我们是主动参与的，是我们自己选择的结果，那么不管生命体验是快乐或忧伤，我们都会感觉是在做自己。


自我实现之道
     对希望自己的人生能臻于自我实现的人，马斯洛有以下建议：
     把自己的感情出口放宽，莫使心胸像个瓶颈。
     在任何情境中，都尝试从积极乐观的角度看问题，从长远的利害做决定。
     对生活环境中的一切，多欣赏、少抱怨；有不如意之处，设法改善；坐而空谈，不如起而实行。
     设定积极而有可行性的生活目标，然后全力以赴求其实现；但不能期望未来的结果一定不会失败。
     对是非之争辩，只要自己认清真理正义之所在，纵使违反众议，也应挺身而出，站在正义的一边，坚持到底。
     莫使自己的生活僵化，为自己在思想与行动上留一点弹性空间，偶尔放松一下身心，将有助於自己潜力的发挥。
     与人坦率相处，让别人看见你的长处和缺点，也让别人分享你的快乐与痛苦。
     中国先哲的目的是在实践中实现自己的道德人性，从中得到真正的精神享受，即所谓的“心中乐地”。这种实现完全是现世主义的，它主张在现世人生中实现最高理想，并不需要彼岸的永恒和幸福。因为永恒和幸福本来就在你的心中，随时可以实现和受用。中国人把“立德、立功、立言”定为人生三不朽，正体现了中国文化在价值取向上的现世特征。
     然而，也同样由于这种现世的自我实现导致了中国人的功利主义、家族主义和个人主义。同追求永恒的精神境界正好形成明显的反差。这说明，任何事物都是把“双刃剑”。这种着眼现世的自我实现既解释了中国人易于满足，长期安于小农生活的弊病，也成就了中华民族勤劳忍耐的美德。
     自我实现测试
     对下面的陈述，按以下标准自动选择最符合你的分数：
     1=不同意；2=比较不同意；3=比较同意；4=同意。
     1、我不为自己的情绪特征感到丢脸。
     2、我觉得我必须做别人期望我做的事情。
     3、我相信人的本质是善良的、可信赖的。
     4、我觉得我可以对我所爱的人发脾气。
     5、别人应赞赏我做的事情。
     6、我不能接受自己的弱点。
     7、我能够赞许、喜欢他人。
     8、我害怕失败。
     9、我不愿意分析那些复杂问题并把它他简化。
     10、做一个自己想做的从比随大流好。
     11、在生活中，我没有明确的要为之献身的目标。
     12、我恣意表达我的情绪，不管后果怎样。
     13、我没有帮助别人的责任。
     14、我总是害怕自己不够完美。
     15、我被别人爱是因为我对别人付出了爱。
     记分时，以下题目要反向记分：2、5、6、8、9、11、13、14（选择“1”计4分；选择“2”计3分；选择“3”计2分；选择“4”计1分）。然后把15道题的分数相加。可以将你的分数和下面的大学生常模进行比较。分数蘧高，说明在你人生的某个阶段，越有可能达到自我实现。
     平均分 标准差
     男生 45.02 4.95
     女生 46.07 4.79
     另一位人本主义心理学的代表人物罗杰斯认为，所谓自己，就是一个人的过去所以的生命体验的总和。假如，这些生命体验我们是被动参与的，或者说是别人的意志的结果，那么我们会感觉，我们没有在做自己。相反，假若这些生命体验我们是主动参与的，是我们自己选择的结果，那么不管生命体验是快乐或忧伤，我们都会感觉是在做自己。