既然排除了6月跟12月（为什么能排除6月跟12月请去看下1736楼，不要自己被出题得人骂了还觉得自己想的很有道理）这时小强说他知道了，既然小强知道答案了那就可以排除3月5日跟9月5日（因为小强只知道日期,如果是5的话小强不知道月份那他就搞不清是3月5日还是9月5日所以可以排除5这个日期）那么就只剩下3月4/8日跟9月1日(到此为止小强已经确定知道正确生日是哪一天了)这时候为什么小明也知道了呢（很多人说小明提前知道答案才符合逻辑）那么这里我们反推一下，小明是知道月份的，那么现在还有三个选项，8月有两项8月4日跟8月8日，那么如果小明知道的月份是8月，那他肯定不可能百分之百确定生日是哪一天，既然最后小明说他也知道了那么剩下的三个选项8月份也可以排除，其实也不能说8月份是排除，因为站在小明的角度他是知道月份的，老师告诉小明的月份其实就是9月，那么在小强说出他知道答案以后就把5这个日期排除掉了，所以剩下的就只有9月1日这个正确答案！这里重申一下，结尾小明既然肯定的说知道了，那么他知道的月份就肯定是9月，因为只有9月才能得出唯一答案，小明才能说他也知道了，如果是8月的话小明是不一定知道的，只有小强才能知道，所以小明也知道的情况下就只能是9月1号

绝对的三月四号

这不是我们管理学联考的逻辑题吗🐶我也不会我每次都做不出来

首先分析这10组日期,经观察不难发现,只有6月7日和12月2日这两组日期的
日数是唯一的.由此可知,如果小强得知的B是7或者2,那么他必定知道了老师的
生日.
2）再分析“小明说：如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,而该10组日期的
月数分别为3,6,9,12,而且都相应月的日期都有两组以上,所以小明得知A后
是不可能知道老师生日的.
3）进一步分析“小明说：如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,结合第2步
结论,可知小强得知B后也绝不可能知道.
4）结合第3和第1步,可以推断：所有6月和12月的日期都不是老师的生日,因为
如果小明得知的A是6,而若小强的B==7,则小强就知道了老师的生日.（由第
1步已经推出）,同理,如果小明的A==12,若小强的B==2,则小强同样可以知道老师的生日.即：A不等于6和9.现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日
9月5日”五组日期.而小强知道了,所以B不等于5（有3月5日和9月5日）,此时,
小强的B∈（1,4,8）注：此时N虽然有三种可能,但对于小强只要知道其中的
一种,就得出结论.所以有“小强说：本来我也不知道,但是现在我知道了”,
对于我们则还需要继续推理
至此,剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日”
5）分析“小明说：哦,那我也知道了”,说明A==9,B==1,（B==5已经被排除,3月份的有两组

小明知道月，说小强不知道，也就是他知道那个月，几个日都有重复。也就是3,9月，小强说知道了，也就是3,9里没重复日的。小明说知道了，那就是去除3.5,9.5后，3,9月中剩一个的，就是9.1。

二年级能答出来我打死不相信

小明:A=3或9
小强:B≠5。但小强知道了！
所以是9月1

我大概是没文化。。。这是个数学题？？？？这是阅读理解吧！！！！是阅读了，但是理解不了。。。。。。

用小孩子的思维解题其实不难，总共有十个日子，只有六月七日和十二月二日的日期是不重叠的，如果小强的日期是2或者7，他就不会谈话后说他本来不知道现在知道了，所以6.7和12.2可以排除了，三月总共三个日子3.4-3.5-3.8，而六月只有6.4和6.7因为7之前排除了，六月就只剩6.4了，所以他说他知道了，小明回答他也知道了，因为6.4成为了唯一,别问我怎么知道，我还活着的时候就是给一年级闺女辅导作业给气死的。

哪个瘪犊子出的题目，对于强迫症的我来说，我真的要弄死他

太难了

小明肯定小强不知道，因为2-7都能确定月份，所以6月12月排除。那A就是3或者9
小强说他现在知道了，说明B不是5，因为三月九月都有5。
小明也知道了，那就是九月一号，因为只有九月有两个选择

6月7日

6月7号正解