接着是文化建筑，首府的文化建筑，从第三级开始就转入了两条线，一条是艺术建筑，加快乐度和经济增长，无需科技；另一条是学术建筑，加科研速率和更高的经济增长，以及绅士招募上限，需要科技。非首都地区，文化建筑最多修到三级，首都可以修到四级，有特殊建筑还能到五级。
一级：音乐学院。

中世纪时期的欧洲音乐以教会音乐为主，形式比较单一。文艺复兴后的欧洲进入了音乐复兴，教堂的音乐仍然保留之外，还出现了一些职业音乐家为有钱人服务，资产阶级、富裕贵族、王室都乐于欣赏多样化的音乐。为了满足社会的需要，出现了一些专门的音乐学院，这些音乐学校往往借助教堂唱诗班的基础而建立，来培养职业的音乐家。18世纪正是巴洛克时代向古典时代的过度，这一时期出现了很多知名的音乐家，音乐也得到了空前的发展，很多都保留到了今天，西方古典音乐体系也从这一时期开始形成，并逐渐主导世界主流音乐。

二级：歌剧院。

歌剧院的原型可能是古希腊的剧场，文艺复兴后开始出现。但西方近代歌剧院与古希腊剧院也存在很大不同，古希腊剧院相当平民化，城邦公民及妇女无论贵贱都可以参与，甚至政府也鼓励公民去观看。但是歌剧院则把社会大多数的底层群众排除在外，作为高规格艺术，只有上层人士才能参与，这一点到现在也是如此，歌剧的欣赏门槛比较高。剧院的结构、装饰都非常考究，力求完美与奢华。无数的歌剧作家和演员倾尽全力，贡献出无数优秀的作品，有些一直流传到了今天。由于剧院中聚集着社会名流，这里也成为发动政治阴谋的地点。瑞典国王古斯塔夫三世和美国总统林肯都是在歌剧院遇刺身亡。
中国的歌剧院是学习自西方，在此之前，中国并没有类似于歌剧院的建筑。皇室、官僚、贵族们往往会在自己的宅邸中举办音乐会，也有专门的乐队为皇室娱乐和礼仪服务。而城市中平民则聚集在茶馆、戏院中，听戏曲、评书等等，都很平民化。这些平民化的艺术有其自身的魅力，也因此得到了皇室和高官、富人等的喜爱。

艺术建筑，三级：豪华歌剧院。

这是前者的升级版，更加注重富丽堂皇。很多歌剧院的建造都来自于统治者的投资，王室也通过投资歌剧院来显示自己的雄厚实力，并且笼络人心。很多优秀的艺术家都在这种高端歌剧院中展示了自己的能力。

四级：大博物馆。

博物馆起源于古代希腊，早期的博物馆和图书馆往往相伴而生。中世纪时期，艺术品多数保留在教会中，或者作为私人藏品，世界各地的统治者都有收藏珍贵文物的习惯。欧洲近代，随着殖民扩张和文艺复兴，世界各地的珍奇事物被欧洲人发现，还有大量的艺术品被艺术家们创造出来，博物馆收藏文物数量迅速增加。一些有钱人开始开放其私人博物馆供人参观，一些公立博物馆也开始逐渐出现，随着时间推移，博物馆的参观者也从知识分子，变成了一般民众，博物馆数量开始增多，并且呈现专业化的倾向。展品的范围也逐渐扩大，到19世纪甚至会把殖民地的土著居民作为“展品”。

英国、荷兰、奥地利、瑞典、波兰、俄罗斯、土耳其在艺术建筑序列中有可以修到五级的特殊建筑。
英国：大英博物馆。

大英博物馆建于18世纪，展品最初来源于收藏家汉斯·斯隆爵士的私人展品，死后捐给国家，在此基础上建立了这座国家博物馆。几个世纪以来，英国人大量收集藏品，并捐给国家，逐渐填充了这座博物馆，今天大英博物馆是世界四大博物馆之一，在世界享有盛名。当然，其中有不少展品都来自于被掠夺的文物，见证了英国的殖民扩张历史。

荷兰：泰勒博物馆。

泰勒博物馆建造并开放于18世纪，是荷兰最古老的博物馆，多数展品来自于彼得·泰勒生前的收藏。泰勒博物馆最大的特点就是维持原貌，至今仍然保留了最初的特色，还原了18世纪的博物馆。

奥地利：阿拉伯博物馆（翻译错误，应该是阿尔贝蒂娜博物馆）。

阿尔贝蒂娜博物馆又叫阿尔贝蒂娜宫，是霍夫堡皇宫中一系列宫殿之一，最初叫塔鲁卡宫，后来由弗兰茨二世皇帝将其赠给阿尔伯特·卡西米尔大公（他的姑父）。阿尔伯特·卡西米尔大公是奥地利女大公玛利亚·特蕾莎的女婿，也是一个收藏家，他用大量财富购买艺术品，填充了这所宫殿。
阿尔伯特·卡西米尔大公的养子远远比他本人著名，就是卡尔大公。卡尔大公是弗兰茨二世的亲弟弟，从小就过继给了卡西米尔大公。阿尔贝蒂娜博物馆也是卡尔大公的住所，在哈布斯堡王室倒台以前，他的后人居住在这里。

瑞典：孔里格博物馆。

又叫“皇家博物馆”，现在叫“瑞典国立博物馆”，建于18世纪晚期。建立者是瑞典国王古斯塔夫三世，他把自己精心收藏的艺术品保存在这里。某种程度上而言，古斯塔夫三世是一个合格的艺术家，但不是一个合格的国王。他本人的艺术欣赏能力和艺术造诣都很高，但是却不懂统治的艺术，他在任期间被国民所反感，并最终在歌剧院中遇刺身亡。

波兰：拉基赞公园（瓦津基公园）。

这里的翻译也有问题，主流的翻译是瓦津基公园。这座公园最早是波兰末代国王斯坦尼斯瓦夫二世的夏宫——瓦津基宫，并在此基础上发展成为一座公园，甚至直到20世纪才最终成型，成为华沙最大的公园。园内有民族英雄肖邦的雕像，这里被视为波兰爱国主义的象征，在两百多年的无数次动荡中仍然保留下来。
某种程度上，斯坦尼斯瓦夫二世和古斯塔夫三世有相似之处，都更像是艺术家而非国王，斯坦尼斯瓦夫二世还是英国皇家学会院士，但他们都不是合格的国王。在任期间都想集中权力，但是最终失败，遭到了国内贵族的反对。瑞典本土远离欧陆中心，丢掉的只是国王的命；而四面受敌的波兰，最后的结果就是被瓜分。

俄罗斯：民族学博物馆。

全名是彼得大帝人类学民族学博物馆，坐落在冬宫的对面，至今仍然是圣彼得堡的著名景点。这处博物馆由彼得一世推动建立，设置的最初目的是收藏世界各地的，自然产生的奇珍异宝，包括很多人体收藏品。彼得一世或许想借此打破俄国人的传统观念，在国内推进世俗化和科学化。

土耳其：努尔·乌·奥斯曼尼耶。

这其实是一座清真寺，由苏丹马哈茂德一世主导建立。这是一位开明有为的苏丹，在任期间进行了一系列军事改革，打击了禁卫军势力，并打赢了第四次俄土战争。他对于西方文化并不抵触，在这座清真寺中吸收了一些西欧艺术风格，让其独树一帜。不过很可惜，马哈茂德一世还没等到清真寺完工就病故。继任者是苏丹奥斯曼三世，两者的执政风格分别是开明和保守，形成鲜明对比。

学术建筑，三级：皇家天文台。

天文观测，在历史上一直是重要的科学研究领域，无论是从科学还是神学的角度，天文观测都能给人类提供帮助。历史上最早的天文台诞生在古埃及，因此埃及人发明了世界上最早的太阳历。中国的天文学同样是起步较早，造诣很深，中国的天文观测记录和天文历法同样很精确。欧洲的天文学在科学革命后逐渐兴起，成为重要的科学，对海上航行和数学测量等领域的帮助很大。欧洲的天文学得到了科学方法的加持，在高度上超过了其他文明，这也让他们不屑于了解其他民族的天文成果，久而久之西方的观点也影响到了全世界，让人们对本民族失去信心。事实上，西方的天文学绝不是一枝独秀，埃及、中国、玛雅都有非常深入的天文研究。

四级：皇家研究院。

皇家研究院是进行科学研究的专门机构，早期的研究院不过是一个学术社团，采用类似会员制的方式，内部的组织也并不严密，成员们根据自己的特长进行研究。慢慢地，这类研究院开始由国家主导，汇集了来自各个领域的杰出人才，发布专门的课题，提供相应的资金，让这些优秀科学家共同进行专业的研究。

普鲁士、西班牙在学术建筑序列中有可以修到五级的特殊建筑。
普鲁士：柏林研究院。

这座研究院建立在18世纪初，是世界上最早的研究院之一，它的主导者和第一任院长就是著名的德国学者莱布尼茨，并得到了普鲁士国王腓特烈一世（也就是文中的腓特烈三世，勃兰登堡选帝侯）的支持和资助。在腓特烈二世时期，研究院进一步得到了国王的资助。18世纪的普鲁士快速崛起，其科研能力的进步功不可没。

西班牙：皇家圣腓南度（圣费尔南多）美术学院。

其实这应该归入艺术类，不过可能是为了平衡建筑系统，不让普鲁士独占顶级科研建筑，所以给西班牙加一个进去。圣费尔南多美术学院建于18世纪中期，其中有大量的珍贵美术作品，学院的目的就是培养优秀的美术家，很多后世闻名的著名美术家，比如毕加索等，就在这里学习过。
把西班牙与普鲁士相比，二者的差别很明显。普鲁士的重点是科学，西班牙的重点是艺术，这也造成了两国人才方式的不同。普鲁士以盛产优秀学者而出名，而西班牙却少有优秀科学家。但在国内重视艺术的氛围下，配合南欧人活泼的性格，西班牙不乏优秀的艺术家。