我儿子也是今年上学，好在学生少，老师能照看过来，孩子每天都在进步，一起加油吧

孩子上学了？真棒！

孩子心里纪律性很弱，无视规矩，无视别人的感受。这些东西本来还是潜移默化学来的，真正教起来太难了

家长必须要坚强起来，面对当下，不放过任何改善干预的机会

我们是在医院康复的，首先学的就是安坐，一节课半个小时，下课了才能手拉手出来，有多动的坐不住，所以你家娃儿是不是更多是伴有多动？要不就先保留学籍，找个系统的医院康复一下。

既然让陪读你就先陪着吧，没准慢慢就好了，就遵守规则了，不要太着急了

我看开了，他能上学就上学，学校不让他上我就自己教他，等他到十来岁的年纪，就教他社会的生存能力，现在的社会就算没有文化，你要你肯下力气也能吃饱饭的，能自理就行

我家的也是刚上了一年级，今晚上在家被好好揍了一顿，刚开学，老师在班里立规矩，上课不能遵守纪律啊。虽然什么都会，老师给家里提了情况，还没说别的，学校规则他都懂，不能干嘛都知道，但是做不到啊，我家的也是合并多动症。以前换了4个幼儿园，前2个被劝退，后边2个还可以，有熟人。

感觉你陪读一段时间，孩子适应了就好了

一年两季的开学，每次和学校什么方法都用了，老婆和我红白对唱，终于继续上学，普校等于小社会，自闭本来闭，上特校怕更闭

今天呢？今天情况怎么样了

刚刚放学，然后带孩子去上感统课去了。今天我是全天跟他在班里的，没有发出其他声音，也没有下位置乱跑，老师下午有一节课教他们学习广播体操，做的不好，但是也跟着同学们一起练习。整体上课状态就是一半时间跟老师和同学们朗读书写，一般时间游离状态之外。如果是我不跟他，他是这种状态的话就可以了。但是是我离开就不一定这样了。而且他记不住或是对于老师发出的一些指令还是会游离，但是与昨天比要好一些。真的是每天陪他上学之前我先建立好心理准备。他们校长跟我说，建议我可以来他们学校当代课老师，我在考虑。

我感觉他在不停的试探规则的边缘，挑战规则的底线。我跟他说只能在二楼玩，不可以去其他地方，他说行，结果走到楼梯口向下走了三四阶楼梯并且还一边向下走一边回头看我的反应，我说不可以去，他就笑嘻嘻的跑上来了。唉！他那是不明白吗？不是！他那是挑战！

昨天老师让他在班里做监督，哪个上课乱讲话，离开位子，给记下名字，3次后就给拉到后边墙角站着，好像有效果，反正他上课不能闲着，一闲着就犯错。

看着心累，我们家也是规则感不好，越不让做的偏要做，现在4岁了，每天去幼儿园接他心情就像过山车，老师投诉就让人很烦躁，老师说还不错就感觉有希望，现在幼儿园估计能混过去，就怕两年后上小学了，最怕能力很不错，多动规则不好，小学不要