回复：老师还敢往群里发没完成作业的学生名单吗？

千万别留下证据，这样的家长直接给他孩子不动声色的穿几个小鞋就行了

怼回去

我才想起来，中心校宋主任是他们家亲戚。一个乡镇中心校亲戚就用权来压我，难以想象如果他是派出所副所长会不会把我也抓进去

同情，我儿子老师一直是往群里发名单的。

想了一晚上，终于想明白问题出在哪里。教那么多年书没有建立家长群没出事，去年建了家长群就出事了。这东西果然弊大于利呢

昨孩子奶奶还说了，孩子数学差4分上90分，都是因为写语文作业把头弄昏了。其实我也不想布置作业，学生不写作业，我也不用批改，本来是皆大欢喜的事，但是不写的弊端也很明显。我班今年从贵州转来一名学生，据说一年级的时候基本没写过作业，学校不给布置（这我知道，是国家政策），这孩子思维很活跃，回答问题相当6，很喜欢他的才气。但是，一到考试就懵了，很多字不会写，也不知道如何用文字把自己的满脑子知识表达出来，每次考试勉强能考70分左右（二年级基本都在90分以上）

说出我的委屈，心里好受了一些，但日子还要继续。教师地位被人一踩再踩，个别害群之马的恶劣行为让人疯狂诋毁整个教师行业，让我想起“臭老九”的年代。坏人哪个群体都有，公务员里有，网约车司机里有，农民工里有，医生护士里有，学生里有，厨师里有，公司白领里有。为什么偏偏踩老师踩得这么痛快？因为公务员不敢黑，分分钟被查水表；农民工不敢黑，怕被骂没同情心；医生护士被骂归被骂，好歹待遇比我们好；学生有未成年人保护法，不敢骂。为什么这些人有那么多时间上网骂人？还是祖国繁荣昌盛了，大家日子清闲了才有时间来用舆论推动社会发展

这件事对我来说将是一个里程碑式的起点。从2007年大学毕业那天，我怀揣着满腔梦想踏上讲台，开始代课，到后来考了四年才考上正式编制，满满的幸福感让我心里充满感恩。老师难免对优生另眼相待，对差生不怎么喜欢，但我看事情的角度不是从成绩来看的，所以对优生厚待正常，但也从不刻薄差生。小时候的那件事对我有着深刻的影响:那时候成绩不好，一次上语文课，老师布置了作业，因为刚好理解到了，就觉得很简单，我很快做完了没事干，就安静地拿着尺子坐在座位上转尺子玩，老师走过来就踢我一脚，问我怎么不做作业。当时的委屈我到现在还记得，所以我时刻告诉自己要对学生一视同仁，虽然差生成绩不好，但是也各有特长，能发挥他们的特长，也算是一个老师的一点微薄作用吧。

站在教室里的每一天，有太多的艰难和心酸，但我从没有放弃过心里的这份执着，依然觉得自己是个灵魂雕刻师，是一个伟大的艺术家，我要洗涤每一个无知的灵魂，让每个孩子变得知书达理。然而这种想法都在此刻被强烈地冲击着。

一切都那么可笑，我的倾心付出在别人眼里不过是工厂里的流水线工作，好像除了我随便换个人都能干。没错，网上很多人都是这么说的，只要是个人都能当老师。嗯，没错，有了万能的度娘，每个人都是万能的，博学多才的。只是他们都忘了，什么叫隔行如隔山，什么叫术业有专攻。如果网络能让我们什么都会，那孩子为什么要上学呢？病人为什么要去医院呢？这样明显的事实，他们选择视而不见。