说说我家孩子一岁半时候的状态吧。
1、不对视
2、叫不应
3、听不懂话
4、脾气急，倔脾气
5、不关注人 自己玩自己的无视周围人
6、喜欢数字，看到必念
7、不接受吸管杯，戒不掉奶瓶
8、喜欢LED灯，但靠近又害怕的躲开
9、电动玩具，声响和发光的都害怕，躲的远远的
10、自言自语，火星语
11、流口水，咬手咬嘴唇
12、不懂大小便示意
……
不一一说了。唯 一好的事 是认知不错，会说话，他有语言，但不懂交流。连“要，不要” “吃，不吃”都不会回答。
我觉得当时他的状态 妥妥的，不是中度就是典型，谁知道看来看去 因为不到3岁 没有结论。
但是做母亲的，哪里等得了那么久的时间，不用结果，时间就是生命啊，回家就尽力的改变一切能改变的东西，包括环境，包括代养人。
直到28个月出了一句主动语言。我假装摔倒，假装哭，儿子看着我着急的过来拉我，说了一句至今我都很感动的话“妈妈不哭，妈妈我爱你”

从那之后 孩子有了很大的变化。上面说的症状几乎都没有了，该会的也会了。
现在的核心问题是孩子不喜欢和小朋友玩，很讨厌的感觉，小朋友接近他他就推开人家。
这也是我给他停掉幼儿园的一个原因。
可是干预课上完了，又面临上幼儿园，要不要送他去呢？

我觉得我们应该互加个微信 沟通。同快三岁 同样在机构快半年 同样的脱帽或阿斯伯格？ 同样的面临停机构出去旅游 接下来小托班。走入正常轨迹

我到底该不该再限制他？我到底该怎样来爱我的儿子？
是继续干预，限制，还是顺其自然？让他回到正常孩子群里？

道德经，四书五经，买套。用来教育孩子。

楼主，你说的症状我家宝宝也都是，太像了，医院做完检查初步诊断是高功能自闭症，是不是就是你说的阿斯伯格呢？现在宝宝2岁3个月，我们就是在考虑要不要送去机构干预，孩他爸觉得机构基本上都是自闭症的孩子，一群不会互动的孩子在一起可能效果不好，环境不好，楼主觉得有必要送去机构吗，自己在家教又不专业而且又美时间，还有个4个月的二宝，现在也是好迷茫

看到楼主说干预了8个月，宝宝已经会主动说话了，而且还能说那么多话，似乎有点希望了，现在他爸就是想把他送去幼儿园，可是我也有跟楼主一样的顾虑，在幼儿园那个大集体里，他不会言语不会互动，心里阴影会不会更大，更不利于他的恢复？

可以尝试一段时间，如果他自我放空，就别去了。

我孩子3岁的时候去江西儿童医院检查自闭症~也是阿斯伯格~DQ91分~但是还没有去过机构~都是自己在家里教~上午在早教中心上幼儿班~9月份去上幼儿园~

说一下孩子的测评过程吧
当时状态比较好，眼神和心情都属于很棒的时候，大夫问什么他答什么，几乎没卡壳。
大夫先拿了一辆小车给他，在桌子上推过去，我儿子拿起来看了看，大夫说把汽车推过来。我儿子推了，好像是撇着嘴，他不喜欢车的。推过去之后，大夫又推给他，我儿子没有再推，拿着汽车塞回大夫手里，说“给你，我不要”
大夫说，哎呀，看来你不喜欢小汽车呀，那你喜欢什么呢？（大夫说这句话时候好像是自己在琢磨，并不是看着我儿子问） 我儿子接话说“我喜欢数字。” 大夫把台历拿过来，我儿子乐了，抱怀里这个美呀。大夫说，看出来了你是喜欢数字。第一回合对话结束。
第二回合，大夫叫他，我儿子抬头看他，没吱声。大夫问，某某你找找这屋里有花吗，花在哪？我儿子眼睛扫了一圈，指着墙上的贴图（花）说“花在这里呢！” 第二回合对话结束。
接着，大夫拿出一骡子卡片，我儿子特别高兴的看着，大夫随意问他上面的几张，大概有8张吧，我儿子都答出来了，我记得是有：猩猩，太阳，汉堡包，电脑，雨伞，鼠标…… 剩下2个我现在也忘了。答出来之后，大夫把这八张卡片扣过去，不让看图，问他：刚才你都看到什么卡片了？ 我儿子开始说，八张说出来七张，有一个雨伞，他忘了，大夫提示他，说下雨了要怎样？我儿子说打伞，雨伞。
回答完这些之后，我儿子有点坐不住，要从小椅子上滑下来，坐态有点懒洋洋的，大夫顺手把他往上推了一下，他哇一声哭了，我蹲他身边没明白咋回事。我儿子钻我怀里说“疼，他掐了” 我问向大夫，大夫说“我看下他的疼痛感。” 原来大夫真的掐了他大腿 一下。

感觉孩子挺好的。我觉得基本可以排除谱系。有的孩子发育快一点，有的慢一点。这没什么。我觉得孩子没有核心谱系问题。

接下来大夫让他搭积木，大概落到9，10个的时候倒了。我儿子用手把一几块积木划拉到地上。大夫看着他假装生气的说，你怎么把东西都弄地上了？你都给我弄坏了，得赔我。你得赔我钱！你有钱吗？我儿子说我有钱。大夫问，你有多少钱？我儿子说我有6块钱。大夫说，那你把钱给我吧，赔我。我儿子说，不行，不给你。大夫说，不给钱也行，你别回家了留在这里当苦力给我干活吧！ 我儿子说，不行，我不会干活！然后就拉着他爸的胳膊要出去，要走。
接着，让他回答形状，大小，数量，点数， 报数，都回答完了。大夫说你真棒啊，我太喜欢你了，我给你唱首歌吧。唱了几句，大夫问他，我唱的好听吗？我儿子说好听。大夫说，真的假的？真好听啊？那我再给你唱一首。 我儿子赶紧说，不行，你别唱了！ 大夫说，为什么不唱啊，那我唱的是真好听还是假好听啊？我儿子小声说：……假的！

你儿子现在是多大年龄？