【图片】【林学院】——2018新生咨询贴【山西农业大学吧】

山西农业大学林学院始建于1974年的林学专业，1980年设立林学系，1999年组建林学院，以培养林业及生态环境建设的高级专门人才为特色。
学院下设森林资源系、森林保护系、园林系、水保系、植物学系、生态学系、森林旅游与康养7个系；设有2个中心：林学院实验教学中心、林学院园林绿化工程中心；1个试验站：山西农业大学林学院林业站。
学院现招收培养本科生的专业有：林学、园林、森林保护、水土保持与荒漠化防治、生态学、风景园林（景观规划与绿地设计）。其中林学专业于2004年被评为山西省普通高等学校首批本科品牌专业，2012被列为山西省高等学校特色专业，2014年获国家第一批复合应用型卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。
学院拥有林学一级学科博士学位授权点、林学一级学科硕士学位授权点、林业硕士专业学位授权点。森林培育学科为山西省重点建设学科。设有林学博士后科研流动站，在黄土高原森林资源培育、黄土高原森林资源经营、园林植物栽培与应用、黄土高原水土保持与林业生态工程、林木有害生物控制与资源利用等研究方向特色明显。
专职教师中有教授10名，副教授21名，讲师30名。教师队伍中有山西省委联系高级专家2名、山西高校工委联系高级专家3名、山西省青年学术带头人2名、山西省“百人计划”引进海外高层次人才3名。
已培养毕业本科生6500余名、硕士研究生660余名、博士研究生18名。目前，在校全日制本科生1528名，在读全日制硕士研究生144名，在读全日制博士研究生14名。在读非全日制专业硕士生57名。
近3年本科生一次性就业率分别为90.7%、90.8%和91.9%，本科应届毕业生考研率分别为29.1%、31.8%和33.2%；其中，林学专业考研率42%-56%，水土保持与荒漠化防治专业考研率45%-56%，生态学专业考研率46%-58%。
多年来林学院一直坚持教学与科研紧密结合，取得丰硕成果，获国家科技进步特等奖1项、国家科技发明奖1项、省部级科技进步奖30多项，有多项成果获国家专利授权。近年来以博士团队凝聚形成中青年科研骨干脱颖而出，多人次获得国家自然科学基金、高等学校博士点专项基金、林业公益性行业科研专项及省级科研项目的资助。主编、副主编和参编国家规划教材20多部，获省级优秀教学成果奖4项。
学院遵循现代教育教学规律和人才成长规律，根据社会对人才的需要，结合学生的就业意向和职业生涯规划，积极探索教学改革，推进卓越农林人才培养改革试点工作，努力打造创新创业平台，培养复合应用型人才。
(数据来源截止2018年5月21日)

水土保持与荒漠化防治专业学制4年，授予农学学位学位

培养目标：本专业培养适应现代社会发展需要，德智体美全面发展，掌握水土保持工程技术、荒漠化防治工程、水土保持规划、生态工程、土壤侵蚀与防治信息管理等方面的基础理论知识，获得工程师基本训练，具备从事生态环境规划设计、水土保持综合治理、荒漠化防治、水土保持方案编制、土地复垦与生态重建、水土流失监测、水土保持监督管理等方面工作的复合应用型高级工程技术或管理人才。

主要课程：土力学、水力学、水文学、工程力学、地质地貌学、植物学、土壤学、森林生态学、建筑工程测量、水利工程制图、土壤侵蚀原理、水土保持工程学、水土保持规划学、荒漠化防治工程、林业生态工程学

水土保持与荒漠化防治专业毕业生具备的知识和能力：
（1）掌握扎实的数、理、化、外语、计算机等方面的基本理论与基础知识，并具备熟练应用这些理论和知识开展工作的能力；
（2）掌握水土流失与土地荒漠化的基本规律、基本知识；掌握水土保持与荒漠化防治的基础理论与方法。
（3）熟练应用水土保持工程规划、设计、施工、管理等方面的知识和技术，掌握林业生态工程和环境生态工程的规划、设计、施工和管理的知识和技术，掌握流域综合治理和荒漠化防治的方法；
（4）掌握水土保持与荒漠化防治的执法、监督、评价及水土保持监测、监理方面的基本理论和技能，掌握开发建设项目水土保持方案设计、施工和监测等方面技能；
（5）能够运用各种手段（包括外语工具）进行信息获取、分析、处理及资料文献的检索查询能力，熟悉我国林业、水土保持与荒漠化防治、生态环境保护方面的法律法规和有关技术规范，了解水土保持与荒漠化防治的发展动态，了解本学科的理论前沿。
（6）具备一定的综合素质和创新能力，具有一定的科学研究能力。

就业前景：学生毕业后可在水利、环保、林业、土地管理等行政事业单位从事水保工程、农业水利工程、林业生态工程、荒漠化防治及国土资源工程的管理、规划、施工、监理等工作，也可从事各行业设计院（所）的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

风景园林专业（景观规划与绿地设计方向）学制4年，授予工学学士学位

培养目标：本专业培养掌握景观规划设计、风景园林工程、景观生态学、园林植物与观赏园艺等方面的基本技能，能够独立从事各类城市公共空间或绿地、公园、风景名胜、城乡规划等各类景观规划设计、风景园林工程施工与管理等工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工作实践能力和创新能力以及具一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

主要课程：绘画（素描、色彩、构成设计）、制图、园林艺术、设计初步、城市绿地系统规划、风景区规划设计、风景园林工程、园林建筑设计、景观规划设计、园林植物配置与造景、观赏植物学、中国古典园林史、风景园林概论、景观生态学等。

就业前景：学生毕业后可在城市建设部门、城市规划部门、园林部门、设计院所（事务所）、房地产业等从事风景园林规划设计、施工、管理以及相关教学科研工作。

生态学专业学制4年，授予理学学士学位

培养目标：培养和造就适应科技、经济和社会发展要求的德、智、体、美全面发展，掌握扎实生态学基础理论知识和基本实验技能，生态知识面宽，应用实践能力强，富有创新精神，社会责任感强，能在科研机构、高等学校、行政部门和企事业单位从事与生态学相关的科研、教学、管理及环境保护和生态环境建设技术等工作的复合应用型人才。

主要课程：植物学、动物学、微生物学、土壤学、植物地理学、地理信息系统、普通生态学、森林生态学、农业生态学、城市生态学、生态学实验技术、环境质量评价、环境监测

生态学专业毕业生具备的知识和能力：
（1）具有良好职业道德和高度社会责任感，掌握丰富的自然科学和人文社会科学知识；
（2）具备扎实的数学、化学、生态学、生物学、环境科学等理论基础和实验技能；
（3）掌握污染生态学、普通生态学、环境评价、环境监测、自然地理、土壤学等方面的基本理论、基本知识和基本技能；
（4）掌握资料查询、文献检索及现代信息技术获取相关信息的基本方法；
（5）掌握生态学数据的调查和采集方法，具有利用先进技术手段分析、处理和整合不同类型、不同尺度和不同层次的生态学信息的能力；
（6）具备良好的外业调查功底、室内测定分析技能及文字组织能力；
（7）具备一定的独立工作和科研创新能力以及协作奉献精神。

就业前景：学生毕业后能在林业、农业、园林、环保等科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事环境保护、生态环境建设、生态环境管理与监测等方面的科学研究、教学及管理工作。

林学学制4年，授予农学学士学位

培养目标：培养具备现代林业基础、森林资源培育、现代森林经营管理、森林植物资源开发利用等方面理论知识和技术，从事林业、生态建设、城市绿化、森林资源保护与管理等方面工作的复合应用型人才。

主要课程：植物学、树木学、植物生理学、森林生态学、森林土壤学、林木遗传学、林木育种学、测树学、森林培育学、森林经理学、林木病理学、森林昆虫学、林木生物技术、遥感技术与应用、地理信息系统、城市林业

林学毕业生具备的知识和能力：
（1）通过数学、化学、外语、计算机和人文社科等通识课程的学习，具备熟练应用这些理论和知识开展工作的能力；
（2）掌握林学、生物学、森林保护学、环境科学等学科的基础理论和基本知识；
（3）掌握林木良种选育、森林培育、经济林栽培、森林病虫害综合防治等技术；
（4）具备森林资源培育与可持续经营管理、森林资源监测、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本技能；
（5）了解国内外林学学科前沿理论，林业工程技术应用前景，林业科技发展趋势及林业生产发展动态，为进一步从事林业科学研究和实际工作奠定良好基础。

就业前景：毕业生可在林业、园林、环保、厂矿、社区、规划设计、科研、教育等企事业单位和行政部门，从事林业、城市园林绿化、生态环境建设、森林调查与规划设计、森林资源保护及开发利用、自然保护区和森林公园经营管理等方面的工作。