我家小孩从三岁到大城市医院检查后得到结果我们就回家了，因为我觉得这个干预是一个长期的工作，而我要上班工作，所以我回到家后就找了一个早教机构，每天都送他去训练学习。这里我谈一下效果，在他年龄段比较小的时候去早教机构感觉进步还是挺大的，但是随着年龄的增长我发现早教中心的课程以及早教中心的老师慢慢的不能与孩子的发展情况相匹对了，因为早教机构是以盈利为目的的地方，并且早教中心的教师质量参差不齐，你要赶上责任心好的那你家孩子比较走运，但很多的老师责任心是不够的。虽然早教中心也有感统训练，但是他的感统训练课程不适合自闭症的孩子，因为力度与强度远远不够，对于自闭症的孩子来说如果感统训练达不到这个度量的话就相当于没有。因而我在早教中心培训了一年半的时间后发现这个问题就果断的在早教机构退出了。然后进行了下一个阶段。

不管是什么机构培训，我觉得机构只是辅助的，他是一个交给家长如何去引导孩子的地方，不要把所有的希望都寄托在机构上，只有妈妈爸爸才是最了解孩子也是最能够引导培养孩子的人，我一直都觉得在早教中心训练那段时间只是我忙于工作时而又不想孩子被耽误时，他在接替我培训下孩子，等培训回到家里，还是作为妈妈的我在努力培养干预孩子。

举个例子来说，我的孩子在刚刚怀疑自闭症时网上所说的语言仿说非常明显，你让他“叫妈妈”孩子就是“叫妈妈”，你让他“叫爸爸”他也是“叫爸爸”作为妈妈的我听到他这样说真的是很心酸啊，那到底怎么干预纠正啊？我去查百度，查网页，对我来说能够执行的有用的干预方法几乎是0。三-四岁时，他每次给我要吃的从来不说话，就是把你带到放吃的地方然后“嗯嗯”，我对他说“你得说［妈妈我要吃饼干］”他说不了。次数多了，我发现一个问题呀，他不能完全理解这句话的意思。首先，“妈妈”是我的称呼，“我”是自己的代称，“吃饼干”是他要做的事情。所以，这样看似简单的一句话其实是不简单的吧。包括“叫妈妈”，“叫”是一个动作，而“妈妈”才是你想让他表达出来的语言。所以后来我对他说话的时候开始断句说话，我会先说“叫”而后停顿，再大声说“妈妈”这样孩子可以准确的说出“妈妈”这个词，而不是“叫妈妈”了，但是一定要在生活中经常根据适当的情况加以训练和强化，次数多了，叫的种类多了，他自己就自然会说了。

楼主，可以加微信吗，我家宝宝刚三岁，也是跑大医院去检查才回来

好羡慕啊

您好，不知道能否获得您的其他联系方式，我想咨询您一些其他相关孩子的问题。非常感谢🙏🏻

然后就是听指令的能力，大部分孩子应该是能听一部分指令的，一般就是简单的指令，像是“吃饭”，“过来”，“坐下”…这种指令比较简单好理解，像是长句的指令就不行了，像“咱们一起吃饭吧”，“你想要什么呀？”“你今天去哪里玩了”这种指令理解不了同时他也不知道怎么回答怎样组织语言，这个时候我家小孩的表现就是不停的自言自语，不搭理你。我觉得有两个方面吧，一是不理解或是不完全理解，二是遗忘，他的语言记忆能力很差，你前脚刚刚说的话，他记都记不下来，然后自然不能理解和分析你的语言，不能执行

这两个应该是相辅相成的，我采用的方法就是感统训练，跳蹦床接球，让他自己数数，如果中间计数断了，我让他自己想，要是想不起来就要重新数数，坚持了两个月的时间，他可以从一开始的20坚持到现在的200，虽然中间会出现接球失误，然后自己捡球，但是当他捡完球以后可以不遗忘从哪断的就接着继续数数。同时，当他的具有一定词语时，要经常玩传递悄悄话的游戏，你给他说个事，让他告诉爸爸，爸爸再告诉妈妈，天天玩做游戏。

一定要表扬，最好用身体拥抱，亲吻来代替语言的“你好棒”让他感受你的喜悦和高兴

谢谢楼主分享，我家宝宝也刚三岁，只能执行比较简单的指令，稍微复杂些就只会重复你的话，希望楼主多分享一些心得体会。

跪求分享如何训练