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第三章
在船上弄出来的声势让四个人都洋洋得意了许久，但是到了学校里以后，四人才发现他们的能力根本就不算什么，学院里能够做到如此的人比比皆是。年纪小不是借口，他们必须要做到努力修炼。
来到学校以后，蓝衣老师带着他们去领取了属于他们的被褥，接着带领着他们来到了他们的宿舍，给了每个人一张课表，因为每个人的系别不同，所需要上的课也略有区别。不过因为是刚入学的原因，他们的课程大致还是相同的。把屋子安顿好以后，便留下了张艺兴和边伯贤，带着金俊勉和金珉锡去找了在船上时所说的“伊勒大师”了。
“艺兴哥啊……”经过了几小时的相处，边伯贤现在已经和三人组建立了深厚的革命友谊。尤其是在见识到张艺兴能够治愈金珉锡的伤口后，边伯贤不厌其烦地划破自己的胳膊，不嫌疼地让张艺兴帮忙治愈，直到张艺兴力竭以后才停止。这时候，边伯贤身上甚至都带上了张艺兴的气息。
“伯贤儿，我真的没力气了，你要是还想治愈，就等到明天吧。”张艺兴有气无力的回答，刚才老师给他拿来了两套衣服，一套深绿一套月牙白。在问到缘故的时候，老师回答:“哦，虽然测试时水晶球出现的是白色光芒，但准确来说，治愈其实是木系的能力，为了避免出现错误，我们索性送来两套……”
“哎呀不是啦！”边伯贤一屁股坐在张艺兴旁边，翻了个身骑在了张艺兴身上，一只手去戳张艺兴的酒窝，“我想说的是，即使这里与辅魂殿交好，但是能够教育非水系的学生却不是很容易呢！”
“对啊，”张艺兴半撑起身子推了边伯贤一下，没推动也就随着他去了，然后重新跌回床上，困倦感一阵一阵地袭来，“教导光系学生的话，当然是去博伦学院或者辛亚学院了，以后有交换生的话我们可以一起去啊。”
边伯贤点点头:“没错，但是这两个学院离家太远了……”
“学成归来就好了嘛……”张艺兴的眼睛完全闭住了。边伯贤看见张艺兴困成这样，也不好再去打扰他，小心地从张艺兴身上爬下来又给张艺兴盖好了被子，回到自己的床上去了。
金珉锡和金俊勉一路来到学院的正中央，那里耸立着数座办公楼。办公楼像是旧历里西方的城堡那样，运用冷色调做外壁，周围被水环绕着，用防尘的透明材料在上面铺出路面。人走在上面时，能看到淙淙的水在脚下流动。沿水又种了排排不知名的树木，植被环绕，好不惬意，连空气都清新了几分。而伊勒大师的房间就在占尽地利的最中间最高大的那一栋里。
蓝衣老师最后把他们带到了伊勒大师的办公室前，对他们说:“我在回来的路上已经告诉了大师关于你们的事，这个魔法卷轴记录了当时你们使用异能的情况，你们拿着这个进去就可以了。”
“老师，你不进去吗？”金珉锡接过卷轴。
老师摇摇头:“不了，伊勒大师不喜欢被人打扰，你们也记得一会儿进去的时候安静一点儿。”
两人点点头，走进了办公室。
“金珉锡、金俊勉？”关上门的刹那，一道苍老的声音响起在明亮的房间中。
金珉锡和金俊勉对视一眼，然后又一同往前走了两步:“是的。”
然后一位老者慢慢在他们面前显形，站到他们面前:“你们很优秀。”
听到了似曾相识的话，金珉锡和金俊勉面面相觑。
“但是还不足以刚觉醒异能并接受洗礼就来见我。”老者又说。他穿着一袭浅蓝色的衣袍，有着又长又白的胡子，“你们想不想知道为什么我要见你们？”
两人再次对视一眼，然后看向老者:“想！”
“是因为你们两个的能力配合起来就会出现意想不到的效果。”伊勒大师说。
金珉锡咬了咬唇，然后松开了金俊勉的手，上前一步把卷轴恭恭敬敬地双手递上。
伊勒大师赞许地点点头:“我已经看了当时的情况。金俊勉，你很厉害，刚觉醒就能利用周围的水元素……”
金俊勉骄傲地笑了笑，金珉锡也颇为自豪。
“但是虽然声势浩大，攻击力却欠佳，因为你的能力并不偏向于攻击。”伊勒大师清了清嗓子，“金珉锡，如果当时你使用异能把那水柱完全冻住了呢？”
两人都愣了，笑意僵在了嘴角。
“虽然你们还不够强大，但这种出其不意的攻击方式——”伊勒大师顿了顿，“……你们懂吗？”
金珉锡和金俊勉点头。
“那两个小子也很不错，如果张艺兴能够抓住时机给你们增强力量，它的威力更是会成几何倍数增长。”伊勒大师捋了捋自己的长胡子，“然后边伯贤把光的能力附加在冰柱上——”
“趁对手因为光的效果而晕眩的瞬间，给予他们致命一击！”伊勒大师点头，“可惜如果异能契合度达不到，再多的练习也是白搭，因此这个方法没有被大规模使用，但是你们很有默契，”看着金珉锡和金俊勉恍然大悟的脸色，道，“我也算得上是大陆里有名的水系异能者了，如果你们愿意拜我为师……”
“我们愿意！”金珉锡和金俊勉抢道。
在船上弄出来的声势让四个人都洋洋得意了许久，但是到了学校里以后，四人才发现他们的能力根本就不算什么，学院里能够做到如此的人比比皆是。年纪小不是借口，他们必须要做到努力修炼。
来到学校以后，蓝衣老师带着他们去领取了属于他们的被褥，接着带领着他们来到了他们的宿舍，给了每个人一张课表，因为每个人的系别不同，所需要上的课也略有区别。不过因为是刚入学的原因，他们的课程大致还是相同的。把屋子安顿好以后，便留下了张艺兴和边伯贤，带着金俊勉和金珉锡去找了在船上时所说的“伊勒大师”了。
“艺兴哥啊……”经过了几小时的相处，边伯贤现在已经和三人组建立了深厚的革命友谊。尤其是在见识到张艺兴能够治愈金珉锡的伤口后，边伯贤不厌其烦地划破自己的胳膊，不嫌疼地让张艺兴帮忙治愈，直到张艺兴力竭以后才停止。这时候，边伯贤身上甚至都带上了张艺兴的气息。
“伯贤儿，我真的没力气了，你要是还想治愈，就等到明天吧。”张艺兴有气无力的回答，刚才老师给他拿来了两套衣服，一套深绿一套月牙白。在问到缘故的时候，老师回答:“哦，虽然测试时水晶球出现的是白色光芒，但准确来说，治愈其实是木系的能力，为了避免出现错误，我们索性送来两套……”
“哎呀不是啦！”边伯贤一屁股坐在张艺兴旁边，翻了个身骑在了张艺兴身上，一只手去戳张艺兴的酒窝，“我想说的是，即使这里与辅魂殿交好，但是能够教育非水系的学生却不是很容易呢！”
“对啊，”张艺兴半撑起身子推了边伯贤一下，没推动也就随着他去了，然后重新跌回床上，困倦感一阵一阵地袭来，“教导光系学生的话，当然是去博伦学院或者辛亚学院了，以后有交换生的话我们可以一起去啊。”
边伯贤点点头:“没错，但是这两个学院离家太远了……”
“学成归来就好了嘛……”张艺兴的眼睛完全闭住了。边伯贤看见张艺兴困成这样，也不好再去打扰他，小心地从张艺兴身上爬下来又给张艺兴盖好了被子，回到自己的床上去了。
金珉锡和金俊勉一路来到学院的正中央，那里耸立着数座办公楼。办公楼像是旧历里西方的城堡那样，运用冷色调做外壁，周围被水环绕着，用防尘的透明材料在上面铺出路面。人走在上面时，能看到淙淙的水在脚下流动。沿水又种了排排不知名的树木，植被环绕，好不惬意，连空气都清新了几分。而伊勒大师的房间就在占尽地利的最中间最高大的那一栋里。
蓝衣老师最后把他们带到了伊勒大师的办公室前，对他们说:“我在回来的路上已经告诉了大师关于你们的事，这个魔法卷轴记录了当时你们使用异能的情况，你们拿着这个进去就可以了。”
“老师，你不进去吗？”金珉锡接过卷轴。
老师摇摇头:“不了，伊勒大师不喜欢被人打扰，你们也记得一会儿进去的时候安静一点儿。”
两人点点头，走进了办公室。
“金珉锡、金俊勉？”关上门的刹那，一道苍老的声音响起在明亮的房间中。
金珉锡和金俊勉对视一眼，然后又一同往前走了两步:“是的。”
然后一位老者慢慢在他们面前显形，站到他们面前:“你们很优秀。”
听到了似曾相识的话，金珉锡和金俊勉面面相觑。
“但是还不足以刚觉醒异能并接受洗礼就来见我。”老者又说。他穿着一袭浅蓝色的衣袍，有着又长又白的胡子，“你们想不想知道为什么我要见你们？”
两人再次对视一眼，然后看向老者:“想！”
“是因为你们两个的能力配合起来就会出现意想不到的效果。”伊勒大师说。
金珉锡咬了咬唇，然后松开了金俊勉的手，上前一步把卷轴恭恭敬敬地双手递上。
伊勒大师赞许地点点头:“我已经看了当时的情况。金俊勉，你很厉害，刚觉醒就能利用周围的水元素……”
金俊勉骄傲地笑了笑，金珉锡也颇为自豪。
“但是虽然声势浩大，攻击力却欠佳，因为你的能力并不偏向于攻击。”伊勒大师清了清嗓子，“金珉锡，如果当时你使用异能把那水柱完全冻住了呢？”
两人都愣了，笑意僵在了嘴角。
“虽然你们还不够强大，但这种出其不意的攻击方式——”伊勒大师顿了顿，“……你们懂吗？”
金珉锡和金俊勉点头。
“那两个小子也很不错，如果张艺兴能够抓住时机给你们增强力量，它的威力更是会成几何倍数增长。”伊勒大师捋了捋自己的长胡子，“然后边伯贤把光的能力附加在冰柱上——”
“趁对手因为光的效果而晕眩的瞬间，给予他们致命一击！”伊勒大师点头，“可惜如果异能契合度达不到，再多的练习也是白搭，因此这个方法没有被大规模使用，但是你们很有默契，”看着金珉锡和金俊勉恍然大悟的脸色，道，“我也算得上是大陆里有名的水系异能者了，如果你们愿意拜我为师……”
“我们愿意！”金珉锡和金俊勉抢道。
伊勒大师又笑了，这次带着点儿可惜的意思:“可惜我对光系的教导没有太多经验，不然这就着手教你们也不是不可以的——唉……不知道辛亚学院那几个老家伙能不能趁着你们这一代大放光彩的时候因为对你们的培养一举击溃异魔。”
第二天四人早早地就来到了教室。依伊勒大师的意思，金珉锡和金俊勉并没有把伊勒大师的分析告诉边伯贤和张艺兴。今天是枯燥的历史课，说实话，没有几个人会觉得这一门课程会有大的用处，但是对于刚刚走出家门的四人来说，这堂课津津有味。
三百年前，大陆富饶安详，几大帝国相互牵制着倒也平安无事，但不知哪一天开始，大陆上出现了一种奇怪的生物。他们没有五官和四肢，就是一摊黑乎乎的泥一样的东西，身体可以肆意分裂，因此难以斩草除根。这种生物最初出现的时候，因为其变态的防御能力倍受异能者们青睐，可好景不长，收复了这种生物的人都被它反过头来控制了。他们像瘟疫一样悄无声息地蔓延着，等到爆发出来的那一日，人类丧失了将近一半的领土。因为这一天损失惨重，被立为新历元年。这种生物因为带给了人类灾难、本身特点怪异，被人类称呼为异魔。
大陆格局迅速改变，先是人类首领统一了语言文字，然后擅长攻击、防御、辅助的异能者各自联合起来，建立了战魂殿、御魂殿、辅魂殿三大圣殿。御魂殿利用自身优势以及安特以海和博格拉山脉两道天堑守护住了人类一半的领土，又耗时数十年修建起一道绵延万里的防御工程，这工程就相当于旧历的万里长城，又被称为“神迹之墙”;而辅魂殿大战初期本来建立在东方，因为异魔迅猛的攻势仓皇西迁，一路不断损失人员，受创严重；而战魂殿大战以来便不断运用各种战略打击异魔，三大圣殿都损失惨重，人才青黄不接，因此大陆上又建立起了三大学院——辛亚学院、穆阜学院以及皑夏学院。三大圣殿和三大学院各自构成三角阵势，又联合起来构成六芒星图样，被人类称为“黄金六芒星”，而局势稳定后，在六芒星中央位置建立了新的首都——米什卡。米什卡又充分利用资源，建立起了各方面均较为强大的中央学院——博伦学院。
而皑夏学院以及恰布拉以南，又有纳加海。离岸几千公里远的地方坐落着一座岛屿——托克勒。因为不知名的原因这里不能以任何形式进入任何异魔，因此也被称为“人类最后的净土”。
人类的“母亲河”朗布尔河，横向把大陆切割成两半。一路流经内陆最大的淡水湖希萨尔湖、呼杜格盆地和异能者圣地弗昂，最后流入安特以海。南侧有大陆上最大的森林——萨亚克森林，北侧又临拢丁勒森林。没有人知道她的源头，但每一个人都受着她的恩惠。可以说，人类是凭着她才能够和异魔打一场持久战。
……
四人这才对大陆有了基本的认识。在恰布拉时，没有人和他们说到外界严峻的形势，他们整天也只是玩玩玩，异能者外出，普通人依然过得自在——而恰布拉的富足由此也可见一斑。
异能者，就是指能够运用各种本不属于人类的能力来进行各种活动的人，人们把一个人的能力强弱又细致地划分出了等级——十级一阶，一到三阶为低阶，四到六阶为中阶，七级以上是高阶。等级没有上限，只要你有天赋就可以一直晋升上去，史上级别最高的人达到了十三阶，也就是一百三十级，甚至在对抗高级异魔时都能够以一打十。而能力强弱，被称之为“魂力”，即灵魂之力；而因为异能者是“能够运用灵魂之力的人”，所以也被称为“魂师”。
四人迫不及待地就想要开始自己的修炼之途了。怎奈四人年龄尚小，实践课会拖后一些再安排，近期主要的课程都是理论基础以及对异能的控制能力。在分期还不明显的前期，几人的课程基本一样，而就算走出宿舍，学院里的人也都大他们四五岁，四人索性也就“成立”了小团体，每天一起上课、一起吃饭、一起做各种事。因为四人的特殊性，有老师为他们单独授课。即便是这样，四人仍然凭着可爱的脸成为了校内的“校宠”。
夯实了理论基础之后，由于老师也并不急于求成，就开始磨炼几人对异能的掌控能力。而且因为几人都进步很快，除了最开始的引导，老师加大了难度。什么把能量凝结成一根线，通过一根九曲十八弯的空心管子啦；把能量凝结为一个球，然后在维系该形状的同时破坏别人的啦；最变态的是，给一个人像，然后在规定时间内依照记忆将能量凝结成那个样子，要求精细到毛孔都清晰可辨。伊勒大师最初见金珉锡和金俊勉时从半空显露的那一手，便是利用强大的控制能力令水元素按照一定规律运动，达到类似于隐身的效果。
而这些考核，前面的还好说，最后一个简直折煞了四个人——有时就算能量控制好了，记忆的细节不对也不能够过关。他们都觉得这哪儿是学习使用异能啊，这明明是在教他们美术。
而课后，金珉锡和金俊勉要更艰苦一些。伊勒大师额外给两人培训，每天都练习强度都触及到他们的身体极限……
只有亲人寄来的信和其他东西能使他们稍微宽心一点。
就这么过了五年，第六年的时候，四人终于能够和新一届的学生共同上课了。
第二天四人早早地就来到了教室。依伊勒大师的意思，金珉锡和金俊勉并没有把伊勒大师的分析告诉边伯贤和张艺兴。今天是枯燥的历史课，说实话，没有几个人会觉得这一门课程会有大的用处，但是对于刚刚走出家门的四人来说，这堂课津津有味。
三百年前，大陆富饶安详，几大帝国相互牵制着倒也平安无事，但不知哪一天开始，大陆上出现了一种奇怪的生物。他们没有五官和四肢，就是一摊黑乎乎的泥一样的东西，身体可以肆意分裂，因此难以斩草除根。这种生物最初出现的时候，因为其变态的防御能力倍受异能者们青睐，可好景不长，收复了这种生物的人都被它反过头来控制了。他们像瘟疫一样悄无声息地蔓延着，等到爆发出来的那一日，人类丧失了将近一半的领土。因为这一天损失惨重，被立为新历元年。这种生物因为带给了人类灾难、本身特点怪异，被人类称呼为异魔。
大陆格局迅速改变，先是人类首领统一了语言文字，然后擅长攻击、防御、辅助的异能者各自联合起来，建立了战魂殿、御魂殿、辅魂殿三大圣殿。御魂殿利用自身优势以及安特以海和博格拉山脉两道天堑守护住了人类一半的领土，又耗时数十年修建起一道绵延万里的防御工程，这工程就相当于旧历的万里长城，又被称为“神迹之墙”;而辅魂殿大战初期本来建立在东方，因为异魔迅猛的攻势仓皇西迁，一路不断损失人员，受创严重；而战魂殿大战以来便不断运用各种战略打击异魔，三大圣殿都损失惨重，人才青黄不接，因此大陆上又建立起了三大学院——辛亚学院、穆阜学院以及皑夏学院。三大圣殿和三大学院各自构成三角阵势，又联合起来构成六芒星图样，被人类称为“黄金六芒星”，而局势稳定后，在六芒星中央位置建立了新的首都——米什卡。米什卡又充分利用资源，建立起了各方面均较为强大的中央学院——博伦学院。
而皑夏学院以及恰布拉以南，又有纳加海。离岸几千公里远的地方坐落着一座岛屿——托克勒。因为不知名的原因这里不能以任何形式进入任何异魔，因此也被称为“人类最后的净土”。
人类的“母亲河”朗布尔河，横向把大陆切割成两半。一路流经内陆最大的淡水湖希萨尔湖、呼杜格盆地和异能者圣地弗昂，最后流入安特以海。南侧有大陆上最大的森林——萨亚克森林，北侧又临拢丁勒森林。没有人知道她的源头，但每一个人都受着她的恩惠。可以说，人类是凭着她才能够和异魔打一场持久战。
……
四人这才对大陆有了基本的认识。在恰布拉时，没有人和他们说到外界严峻的形势，他们整天也只是玩玩玩，异能者外出，普通人依然过得自在——而恰布拉的富足由此也可见一斑。
异能者，就是指能够运用各种本不属于人类的能力来进行各种活动的人，人们把一个人的能力强弱又细致地划分出了等级——十级一阶，一到三阶为低阶，四到六阶为中阶，七级以上是高阶。等级没有上限，只要你有天赋就可以一直晋升上去，史上级别最高的人达到了十三阶，也就是一百三十级，甚至在对抗高级异魔时都能够以一打十。而能力强弱，被称之为“魂力”，即灵魂之力；而因为异能者是“能够运用灵魂之力的人”，所以也被称为“魂师”。
四人迫不及待地就想要开始自己的修炼之途了。怎奈四人年龄尚小，实践课会拖后一些再安排，近期主要的课程都是理论基础以及对异能的控制能力。在分期还不明显的前期，几人的课程基本一样，而就算走出宿舍，学院里的人也都大他们四五岁，四人索性也就“成立”了小团体，每天一起上课、一起吃饭、一起做各种事。因为四人的特殊性，有老师为他们单独授课。即便是这样，四人仍然凭着可爱的脸成为了校内的“校宠”。
夯实了理论基础之后，由于老师也并不急于求成，就开始磨炼几人对异能的掌控能力。而且因为几人都进步很快，除了最开始的引导，老师加大了难度。什么把能量凝结成一根线，通过一根九曲十八弯的空心管子啦；把能量凝结为一个球，然后在维系该形状的同时破坏别人的啦；最变态的是，给一个人像，然后在规定时间内依照记忆将能量凝结成那个样子，要求精细到毛孔都清晰可辨。伊勒大师最初见金珉锡和金俊勉时从半空显露的那一手，便是利用强大的控制能力令水元素按照一定规律运动，达到类似于隐身的效果。
而这些考核，前面的还好说，最后一个简直折煞了四个人——有时就算能量控制好了，记忆的细节不对也不能够过关。他们都觉得这哪儿是学习使用异能啊，这明明是在教他们美术。
而课后，金珉锡和金俊勉要更艰苦一些。伊勒大师额外给两人培训，每天都练习强度都触及到他们的身体极限……
只有亲人寄来的信和其他东西能使他们稍微宽心一点。
就这么过了五年，第六年的时候，四人终于能够和新一届的学生共同上课了。
四人以学长的姿态穿梭在大批的新面庞之间，跟随着大部队走到早就混熟了的老师前进行异能核查，然后幸运地被分到了同一个班级，又一路结识着同学走到了班级里，开始了他们的“第一课”。
“首先自我介绍一下，我叫皇甫瀛，是一名七阶九级的异能者，大家日后称呼我为‘皇甫’即可，不需要太多礼数，”皇甫瀛就是当初那个把金俊勉拍到了水里的男人，“但这不意味着我会放松对你们的教育。现在，让我看看异能觉醒后的五年里，你们努力的成果。”
然后一群十二岁的少男少女们就开始使出自己的异能，但由于并无足够经验以及缺少专人指导，所有人都显得有些手忙脚乱。
皇甫老师冷哼一声，然后把金俊勉叫上了台去:“金俊勉，让他们看看你的控制能力。”
金俊勉乖顺地走上去，温润地朝着下面微微一笑，激得已经萌生了少女心的女生们一阵大叫，然后才缓缓举起右手，手里慢慢凝结出一个水球，然后水球被慢慢拉伸成一条线，线头不断地游动着，最后变成了字的模样。
然后金俊勉开口，淡淡地读出了那句话:“金俊勉，一阶九级异能者，大家以后六年生活的班级的班长。”
下面响起了一阵掌声。
“嘁，就知道耍帅！”边伯贤不满地鼓了鼓嘴，一副需要安慰的模样倒在了张艺兴身上。张艺兴刚想摸摸弟弟的头进行不厌其烦的口头教育，就听见旁边有几个人在附和边伯贤的话:
“是啊，他能说出异能使用的要素吗？”
“哎，没准人家五年来就练了这么一手呢？别拆穿人家啊。”
旁边的人窃窃私语着，边伯贤和张艺兴的脸色变得有些差了，他们天天吐槽着金俊勉的表现，却不意味着能够容忍其他人对金俊勉说三道四。边伯贤“蹭”地一声站起来，指着那几个人就想骂，但是金珉锡拦住了他。
“伯贤！”金珉锡暗骂，伸手想把边伯贤再拽回来。边伯贤也回了神，环绕一周才发现别人都在看着他。于是边伯贤只能悻悻作罢，向周围的同学道歉以后坐下，还不忘狠狠瞪那几人一眼。
那几人莫名其妙，分明是他先说的金俊勉的不好，怎么现在他们一说金俊勉这人就这样？
这时候金俊勉也从讲台上走了下来。刚一坐下，边伯贤就愤懑不平地凑过去告状:“俊勉哥……”
金俊勉拍了拍边伯贤的肩膀以示安抚:“我听到了。以前天天被你们说早就习惯了，再说以后肯定还会听到，每一次都这么不理智怎么行？”
“我们又不是真心的……”边伯贤嘟囔。
金俊勉笑着摇摇头，抬头看向了皇甫老师。皇甫老师已经开始了授课，还没有注意到这边的动静。
边伯贤才一脸不爽地收拾好情绪，认真听老师讲述更为详细的异能使用需要注意的地方。
好吧，那以后拿实力说话好了。边伯贤心想。
开学后，学生们用了一周的时间来调整自己的状态，而后为了确定年纪领袖，校内将会举行比赛，包括高年级在内的所有学生都要参加比赛，没有人可以“幸免”。
一年级的比赛很简单，学生们通过抽签两两对决即可。而高年级因为已经有了较为具体的攻防分化，擅长攻击和擅长防御的学生需要经历不同的考核决出各自的第一，然后组成小队进行管理。
当然，这不意味着辅助系的学生就不需要比赛了。因为辅助也各有分化，就比如张艺兴会的是治愈和属性加成，有的学生的能力是转移，比如把自己的力量暂时转给他人使用，使他人在短时间内提高作战能力；有的学生擅长的是精神力攻击，可以使敌方短暂晕眩，从而提高己方的获胜几率，等等。因为各种能力五花八门，所以学校采用另一种特殊的比赛方式:实境模拟。运用技术使学生处于另一虚拟空间里，考察他们的随机应变能力，由非辅助系学生打分，结合老师评价出成绩。
三者的成绩都决出来后，可以组成多人小队。队员多则五名，少则三名。待校内学生全部组成小队后，老师会带领各个年级的学生外出历练。
“首先自我介绍一下，我叫皇甫瀛，是一名七阶九级的异能者，大家日后称呼我为‘皇甫’即可，不需要太多礼数，”皇甫瀛就是当初那个把金俊勉拍到了水里的男人，“但这不意味着我会放松对你们的教育。现在，让我看看异能觉醒后的五年里，你们努力的成果。”
然后一群十二岁的少男少女们就开始使出自己的异能，但由于并无足够经验以及缺少专人指导，所有人都显得有些手忙脚乱。
皇甫老师冷哼一声，然后把金俊勉叫上了台去:“金俊勉，让他们看看你的控制能力。”
金俊勉乖顺地走上去，温润地朝着下面微微一笑，激得已经萌生了少女心的女生们一阵大叫，然后才缓缓举起右手，手里慢慢凝结出一个水球，然后水球被慢慢拉伸成一条线，线头不断地游动着，最后变成了字的模样。
然后金俊勉开口，淡淡地读出了那句话:“金俊勉，一阶九级异能者，大家以后六年生活的班级的班长。”
下面响起了一阵掌声。
“嘁，就知道耍帅！”边伯贤不满地鼓了鼓嘴，一副需要安慰的模样倒在了张艺兴身上。张艺兴刚想摸摸弟弟的头进行不厌其烦的口头教育，就听见旁边有几个人在附和边伯贤的话:
“是啊，他能说出异能使用的要素吗？”
“哎，没准人家五年来就练了这么一手呢？别拆穿人家啊。”
旁边的人窃窃私语着，边伯贤和张艺兴的脸色变得有些差了，他们天天吐槽着金俊勉的表现，却不意味着能够容忍其他人对金俊勉说三道四。边伯贤“蹭”地一声站起来，指着那几个人就想骂，但是金珉锡拦住了他。
“伯贤！”金珉锡暗骂，伸手想把边伯贤再拽回来。边伯贤也回了神，环绕一周才发现别人都在看着他。于是边伯贤只能悻悻作罢，向周围的同学道歉以后坐下，还不忘狠狠瞪那几人一眼。
那几人莫名其妙，分明是他先说的金俊勉的不好，怎么现在他们一说金俊勉这人就这样？
这时候金俊勉也从讲台上走了下来。刚一坐下，边伯贤就愤懑不平地凑过去告状:“俊勉哥……”
金俊勉拍了拍边伯贤的肩膀以示安抚:“我听到了。以前天天被你们说早就习惯了，再说以后肯定还会听到，每一次都这么不理智怎么行？”
“我们又不是真心的……”边伯贤嘟囔。
金俊勉笑着摇摇头，抬头看向了皇甫老师。皇甫老师已经开始了授课，还没有注意到这边的动静。
边伯贤才一脸不爽地收拾好情绪，认真听老师讲述更为详细的异能使用需要注意的地方。
好吧，那以后拿实力说话好了。边伯贤心想。
开学后，学生们用了一周的时间来调整自己的状态，而后为了确定年纪领袖，校内将会举行比赛，包括高年级在内的所有学生都要参加比赛，没有人可以“幸免”。
一年级的比赛很简单，学生们通过抽签两两对决即可。而高年级因为已经有了较为具体的攻防分化，擅长攻击和擅长防御的学生需要经历不同的考核决出各自的第一，然后组成小队进行管理。
当然，这不意味着辅助系的学生就不需要比赛了。因为辅助也各有分化，就比如张艺兴会的是治愈和属性加成，有的学生的能力是转移，比如把自己的力量暂时转给他人使用，使他人在短时间内提高作战能力；有的学生擅长的是精神力攻击，可以使敌方短暂晕眩，从而提高己方的获胜几率，等等。因为各种能力五花八门，所以学校采用另一种特殊的比赛方式:实境模拟。运用技术使学生处于另一虚拟空间里，考察他们的随机应变能力，由非辅助系学生打分，结合老师评价出成绩。
三者的成绩都决出来后，可以组成多人小队。队员多则五名，少则三名。待校内学生全部组成小队后，老师会带领各个年级的学生外出历练。
不感兴趣
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