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【十全十美】英语课文翻译……

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马丁·墨里是一个15岁的男孩。他曾经是一个“问题少年”。但是近来他跟母亲的一次谈话改变了他的生活。他以前并没有给他母亲造成很多麻烦。然而,几年前他的父亲去世后,马丁的生活就变得很困难了。他的母亲没有足够的钱支付孩子的教育。为此,她不得不去工作,所以就经常不在家。 
他的母亲尽可能地好好照顾他。不幸的是,马丁还是经常给自己和家人惹麻烦。他对学习不感兴趣,而且经常和警察发生冲突。幸运的是,他的母亲很有耐心,并且没有放弃对他的帮助。最后,他做了一个很艰难的决定。将他送到男子寄宿学校去。马丁很讨厌并且时常制造麻烦。一天,他告诉老师说自己想退学。甚至连老师都同样认为马丁是在浪费时间 
班主任说有必要跟他的母亲谈一谈。马丁给母亲打了个电话,但令他吃惊的是,这个电话改变了他的生活。“这是必要的”他说。“我妈妈让我明白了她曾经为我付出了多少。她还告诉我尽管爸爸不再跟我们在一起,他仍会看着我们,并且会为我所做的好事而自豪”。


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你如何学习最好? 
这个星期,我们问学生在新的明星高中约最佳途径学习更多的英语。许多人说他们学到用英语.有一些学生有更具体的建议。 李莉莲,举例说,最好的学习新词是通过阅读英文杂志。她说,记忆的话流行歌曲,也帮助了我们不小.询问学习语法,她说: "我从来没有学习语法。它的太沉闷。 " 
魏明感觉不同。他的学习英语六年真的爱它。他认为学习语法是一个伟大的方法来学习语言。他还认为,看英语电影是一个不错的方式,因为他可以观看者说的话。但是,有时他觉得看电影沮丧,因为人们说话太快。 
刘畅说,加入英语俱乐部在学校是最好的办法,以改善她英语.学生们获得大量的实践和他们也有乐趣。她补充说,经交谈与朋友无助于一切。 "我们兴奋一些,然后下场发言中, "她说。


2026-08-26 06:44:12
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我们青少年是不是该有自主决定的权利? 
很多青少年都有自己的兴趣爱好.但是有些时候这些兴趣爱好会影响功课, 所以一些家长会因为这个而担心他们的孩子在学校的成绩. 孩子们通常觉得他们应该可以由他们花时间去培养他们的兴趣爱好, 只要他们想做. 你同意吗? 
Liuyu,是来自山东省的一名15岁的学生, 是学校田径队一名很优秀的短跑运动员, 他的愿望是成为一个专业的比赛选手, 但是尽管他很想去训练,他父母却不允许.他爸爸说:"我们当然希望Liu yu能实现他的梦想,我们也知道他对跑步情有独衷, 那很好, 我们并不反对他去赛跑,相反地我们他妈妈去看了他的每一场比赛, 但是我们不得不得让儿子现实一点, 现在他慢慢长大了, 他得考虑到万一最后他没有成为一名职业地运动员将会怎样." 
LIUyu 并不同意父母.他认为:"我有自主做出决定的权利.我的父母经常给我灌输学习的重要性,不要光顾这自己的兴趣爱好, 这些我都能理解,但是 我真的很爱赛跑, 成为一名职业的赛跑选手是我从前的愿望,也是我将来努力的方向." 
Lu yu的父母认为儿子在晚上应该努力地学习,作功课. 所以他们不允许他晚上参加学校的训练. Luyu的爸爸说:"我知道这对他来说可能很不和情理, 但是我们认为我们做的是对的, 他应该试着去了解一下,只有很少很少的人会成为职业的运动员, 他的梦想也很难实现, 我们不准他每天去训练是因为他需要花时间在学习上. 
但是LY不同意他们的观点, 他说:"我知道我爸爸妈妈很关心我,但是他们经常说万一我没成功的话怎么办, 但是我相信自己能成功,我应该有自己做决定的权利, 只有这样我才会有实现自己梦想的机会


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富人和穷人都有烦恼。如果我们不处理好这些问题很容易会让我们变的不开心的,着急的。因而影响我们在学校的表现。同时也会影响我们家庭成员间的行为方式。那么我们怎样去处理这些问题呢?当然有很多种方法。我们很多人会生自己的朋友,父母及老师的气。可能他们说的一些事情你不喜欢,也可能你认为他们不够公平(unfair,上面的应该是复制错误)。有时候有的人往往因为一点小事情而忧郁寡欢很多年。时间流逝了,友情也失去了。 
但是,当我们生气的时候通常有些事情可以影响到我们的。或许我们都见过小孩子们在一起玩耍。有时候他们意见不和的时候他们会决定相互不理睬对方,但通常这种行为不会持续很长时间。这就对我们上了一节很重要的课:我们可以通过忘记的方式去解决某个问题。 
一些学生经常抱怨学校,他们可能觉得太多的功课而占据了他们太多的时间,有的可能认为学校的规章制度太严格。我们应该学会怎样将问题改变成挑战。在我们成长过程中教育是很重要的一部分。正如年轻人,在老师的帮助下我们有义务尽自己能力去处理在教育过程中的每一个挑战。 
将自己和其他人比较一下,你将发现你自己的问题也不是那么的恐怖了。举个例子,Stephen Haoking 是一个非常聪明的科学家。他不重视他自己的身体问题,即便他不能行走甚至不能说话。可他却变的非常出名和成功。我们都有着健康的体魄和聪明的大脑。让我们不要因为我们的一些问题而着急,让我们直面挑战。 
我们怎么应付我们的问题? 富有或穷, 年轻或老, 我们全部有问题。并且除非我们应付我们的问题, 我们能容易地变得怏怏不乐。担心我们的问题可能影响怎么我们做在学校。它可能并且影响我们表现与我们的家庭的方式。如此怎么我们应付我们的问题? 有许多方式。 由学会忘记 大多数我们大概是恼怒以我们的朋友、父母或老师。或许他们说某事您没有喜欢, 或您感到他们是不合理的。有时, 人们能停留恼怒几年来关于一个小问题。时间流失, 并且好友谊也许丢失 当我们恼怒, 然而, 我们通常是那个影响。或许我们看见幼儿一起演奏。有时他们有分歧,和决定不谈话互相。但是, 这通常不持续长期。这是一个重要教训为我们: 我们能解决问题由学会忘记。 由看待问题作为挑战 许多学生经常抱怨学校。他们也许感觉他们有许多工作有时做, 或认为规则是strict.We 必须太学会怎么改变这些"问题" 到"挑战" 。教育是我们的发展的一重要部份。作为年轻成人, 这是我们的义务设法我们最佳应付各个挑战在我们的教育在我们的老师帮助下。 由认为更坏事 将由比较与人民, 您发现您的问题不是那么可怕的。考虑斯蒂芬・Hawking, 例如, 一位非常聪明的科学家, 认为他的许多物理问题不重要。他无法走甚至讲话, 但是他获得非常著名和成功。我们大概相当健康和聪明。不让我们担心我们的问题。我们改为面对挑战。


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我最大的问题

 我最大的问题就是我太忙了,在我小的时候,我有很多时间,但是这些日子我起得很早并且在学校呆了一整天。然后我直接回家吃饭。在我在上中学前,我有很多时间和我­的朋友玩耍,但是我再也没有这样的时光了。以前在晚上我常常看电视或和祖母聊天,但是我现在得学习。我喜欢音乐,过去爸爸常常带我去音乐会。这些日子,我几乎没­有时间听音乐会了。我写作业,然后睡觉。我真怀念过去的日子。


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在学校里,有时我们有帮助别人的活动。去年我们去看望老人,我们为他们唱歌,还表演了节目。他们都很高兴。我们应该被允许有时间经常的开展像那样的活动。比如说,我们应该到小学去看看,帮助小学生。当我长大的时候,我想成为一名教师,那样的话,对于我来说,将是个很好的体验。别的学生想做其他的工作,例如,我的朋友田歌想为一家报社写稿。他应该被允许一周一次的到某家报社里进行志愿实践活动。星期五的下午,在上了整整一个星期的课后,许多的学生都感到很疲惫。一些学生应该被允许星期五的下午休息,去开展帮助别人的志愿者活动。


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