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下午教研，范老师这节课讲了两个知识点，一元二次不等式的解法和一元二次不等式的应用，孙主任后来聊天的时候说，这节课要我讲，我10分钟就讲完了，我们就问他怎么讲，他说，我就不这么讲这么多，我会把因式分解法，配方法和求根公式法都讲精讲透，还有其他几个老师也提到了范老师讲课就是蜻蜓点水，讲的不深，考试不考。他这节课最大的亮点就是给学生练习的时间很充足，他讲课只用了20分钟，学生演板用了10分钟，他再点评用了几分钟，把时间还给学生，自己也不会那么累，听了他们的评论以后，我感觉自己备课好仓促，好多内容都没有给学生讲到。

今天是5月份月考，白天监考了4场，7.5个小时，晚上改试卷2.5个小时，刚回家，当老师真的挺辛苦的。

今天发现了一个免费的备课网站，里面的资料质量还不错，网址留在这里备用。备课大师数学http://www.eywedu.net

本来准备今天讲新课的，但是我觉得我的课还没有备好，立体几何又是一个新的开始，不想这么匆匆忙忙，就没给他们上新课，今天下午我继续好好准备，明天再给他们上新课。

月考成绩出来了，两个班的成绩差不多，可喜的是平均分跟上一个层次的班级相比有所提升，下一阶段的目标是，1.继续提高两个班的平均分2.增加高分人数，最好是两个班都有120以上的成绩出现。

今天数学组听了我的公开课，学生非常配合我，可是我却没有表现好，两道题讲错了，有些结论也没有考虑周到，多了地方讲错了，而且不需要多讲的地方我用了比较多的时间，备课，我还得多研究，把握好每一节课，课前一定要把相关的题目做好，甚至超前做，要自己把每一种题目消化才能传递给学生。

晚上和梁主任一起吃饭，他说到了，一个好的班主任一定是发挥了各科老师的作用，即使自己再怎么努力也只是用气势压住了学生，要多用智慧感化学生，让学生从内心里信服你，这样，你说什么他们都听的进去了，年轻人要发挥年轻人的优势，体育课的时候班主任可以给学生开展活动，这样又不耽误学习。

下午和郭瑞一起吃饭，他给我目前的建议是，多琢磨如何把一节课讲好，多观察其他老师的教学经验，多听课，在磨学生方面可以少花些时间，他说的挺实在的。

下午开会总结了这次月考的情况，孙主任让每位班主任谈了月考之后都了些什么，以下是我的记录:雷阳
1.第一时间打印成绩，在班上展示
2.分析成绩，把成绩发到家长群，和家长沟通
3.开班会表扬学生
4.和5个考得差的学生面对面交流
5.针对学生卫生习惯教会学生整理自己的物品
6.每月有个计划，3月习惯，4月踏实，5月习惯，6月激情
罗德强
1.两次月考成绩对比
2.针对教室记录和寝室记录强调，教室里面保证自己和下课要安静
3.每个人重新设计自己的学习目标
4.各门学科进行大量综合训练
5.各科老师晚自习和学生谈话
王周红
1.多提问
黄研涛
1.提高学生兴趣

晚上去男生寝室看了1班的学生，明显的感觉到他们看到我还是很开心的，这帮学生还是挺可爱的

今天晚上尝试了晚上考试，晚上改完试卷，选择题填空题我是让学生改的，我自己来改大题，这个班是文科平行班，学校最差的班，很多学生大题基本没做，做了的同学也很多是相互之间抄的，大题改起来挺轻松的，可即使是这样，改完试卷也已经22:07了，如果是更好的班级，学生认真做了，那估计要用更多的时间，而且我还没有总分，也没有登记分数，如果这些事情全部做完，那估计得到23:00，那些教学成绩突出的教师确实是付出了很多，从他们身上学习艰苦奋斗的精神，也从他们身上学习有用的经验和方法。

最近都不知道在忙什么，感觉什么都没做，却很累。

连续上了3个晚自习，累