回复：关于音乐，略带关于昨晚的合唱比赛

妈妈问我为什么跪着看手机

还想写一个口院的，说说我们口腔医学院爱乐合唱团的优势和弊端。爱乐合唱团选择歌曲的时候，曾产生一定分歧，但最后我被默许排练《雪花》《松花江上》两首作品，这也是我最初的想法。从选拔队员，到上两堂合唱艺术理论课，再到来到合唱教室学习几种合唱中发音呼吸的正确方式，到和声感知，爱乐合唱团的每一位同学都积极配合，都无比谦虚。有排练结束后追着我问问题的，有私底下在群里调侃我排练方式的，每一个人都十分可爱。声部长也非常负责，及时带大家把不熟悉的片段多次练习。

口腔爱乐的优势在于，气息能将声音托住，发音具有高位置，咬字清晰并可以及时归韵，气口统一，形成的和声效果是立体的，大家在比赛中也很容易能听出来-----和声饱满度很高，且音准较好。
口腔爱乐还有一其他学院代表队不具备的高端技能，大家肯定注意到《雪花》结束时长达十秒的同字发音，这十秒不是一口腹式呼吸吸入的气可以承受的，此发音采用“循环呼吸”-----同一声部在不同时间换气以达到音的连绵不断，绕梁不绝。

口腔爱乐有很多不足，我非常清楚。正式比赛，我也出现一处失误，《松花江上》开头的旋律，不小心给出提前一拍进入的手势，还好大家应变能力好，挽救及时，没造成过大效果。两首歌的速度，我正式比赛的时候，也拿捏不够好，比原有速度都加快了一些，好在钢琴伴奏手速够好，合唱团气息够给力，这也得益于平日刻苦练习。
但是爱乐合唱团，无论排练还是彩排，比赛那次是唱得最好的一次，男声两部非常给力啊！

睡觉，明天早上再更几个院系的佳作。要是高兴就把所有院的乐评写了。

人工置顶

😆坐看团大点评

哪位同学有12月3日合唱比赛的照片，传上来让我们家长欣赏一下呗！