这对诸葛亮来说当然没有丝毫难度,他眼睛盯着银幕,并不看作业本,一路写下来。写完后检查了几遍便交了上去。看见魏延马谡两个还在苦苦地抄题,笑了一下,心想谁叫他们自己不安生还来管他的闲事儿。
英语老师看着诸葛亮交上来的作业本满意地点点头,果然是自己最喜欢的学生,她便一道一道的批改了下去。魏延马谡嫉妒地望着诸葛亮,上天为什么那么不公平,他的成绩为什么就能那么好,自己怎么就那么糟?尤其是这鸟语,身为中国人,干嘛要学这东西?
他们愤愤却无奈地瞪着诸葛亮,简直想把他吞进肚子里去。诸葛亮朝他们做了个鬼脸,像是在说活该。他们看到这幅可爱的表情,竟一点也想不到前世北伐时他那凌厉决绝的模样。
也是啊,想他今生只有不到十五岁,还不如自己年龄大呢,嘿嘿,还真把自己当孩子了。这时,英语老师也拿着改好的作业下来了,悄声对诸葛亮言道:“你做的很好,只错了一题。”
诸葛亮扶了扶额头:“呃……还是错了一题。”他又仔细看了看这题,郑重地抬头道,“老师,我还是坚持我的答案。”
英语老师伸头过来,拿走他的作业本仔细想了想,似乎真的是自己错了,只是不敢确定:“这题先放在这里吧,待会儿下课了我去办公室和别的英语老师讨论一下,再来告诉你好么?”
诸葛亮点了点头:“好的。”英语老师又回到了讲台上。
马谡、魏延还在痛苦地研究着手中的题目,纷纷腹诽:咱大汉子民,呃,中国人干嘛要学这种蛮夷的语言?什么玩意儿吗?还有时态、语态,真是笨的不能再笨了。
魏延回过头来道:“能把答案告诉我吗?我都快被绕晕了。”
诸葛亮严肃地看了他一眼:“自己写,你知不知道什么叫师夷长技以制夷?我看你才是真正的蛮夷!”
魏延不服道:“你不觉得这鸟语很累赘吗?背单词背的我快吐了,车就车吧,还每一种车一个新单词,每一种鱼一个新单词……”
诸葛亮皱眉道:“汉语不也是每一种鱼一个词?”
魏延乐了:“这是你说的啊,那你倒说说,‘如鱼之有水也’里的鱼是哪种鱼?”
诸葛亮脸一红:“当然是fish啊!”
马谡接过话题道:“中文中好歹都有个鱼字。你说这英文,鲤鱼是carp,鲫鱼是crucian,鲈鱼是perch,根本找不到共同点。”
诸葛亮无奈道:“你别叨叨了,快做题吧,一会儿下课了写不完看你怎么办,我绝不教你!”
二人见从诸葛亮这里找不到捷径,只得咬着笔杆继续研究着这些讨厌的ABCD。
好在魏延和马谡上课也并非不听讲,题目好歹也做得出来,只是不那么顺畅罢了。他们拿了试卷去给英语老师检查,并没有糟糕到不及格。他们一下了讲台,就满脸奸笑地去围住诸葛亮。
魏延挤眉道:“丞相,去找那小美女吧,咱给你壮胆!”
诸葛亮无奈地收拾了东西:“等上完第一堂课的,到时你们俩老老实实地呆在教室吧,我自己去。”转眼见张超正满脸的不愉快,关切地问道,“怎么了?”
张超指了指自己本子上的成绩,上面赫然打了一个红红的50!身为自己的同桌,考成这个样子,诸葛亮也不知道怎么安慰他,只是有些严肃地看了他一眼,用力的拍了拍他的肩,当然那力气于张超就和挠痒一般。