小明正好11点打来电话、！有这么巧的事情吗、？

班主任马建很喜欢小红、总是对她动手动脚的也不能说明此人有歹意、有时候晚自习结束了还留她下来讨论学习问题、小红也恰恰成绩很好、而且小红也不排斥马建的行为、！

小红什么姓氏、为什么题目中班主任的姓氏确确实表达了出来、？小红为什么对于小明无动于衷、？此二人会不会有非比寻常的关系、？假设是父女、马建身为父亲自然不同意小红早恋、！呢么小红对小明的态度就有解释、！

对、！死亡的小红衣物被破坏、一群孩子就算殴打小红、头发凌乱、但也不至于撕坏她的衣物
、！这应该是保安所为、而且没有查看教室、这是极其奇怪的现象、！动机能想到的也就是色心起、！

题目中明确指出小红没有受到猥亵、也就是说保安因为某些原因没有涉案成功、为什么、
这越来越有意思了、！

小红脸上盖着很多层的湿纸巾、多加几张又有谁能看的出来、但是没有根据证明此信、！
零食是哪里来的、？不对、小明来过教室、？！那这个2秒的电话是什么、？

湿纸巾、为什么是湿的、前一晚11点左右、！、越来越可怕了、！

首先是小红在教室的理由自然是马建、！而后马建离开、！在极短的时间内、在30个摄像头蒙上黑布的应当是同班同学、但这是个陷阱、这些同班同学、根本就没有打歪摄像的必要、也就是说这是陷阱、能促使这个陷阱的人、只有对于学校内监控位置极其熟悉的保安部、小红脸上的淤青应该是同班同学所为、！但是平时同班同学对于小红只是欺凌、杀死她的可能性不大、很有可能凶手另有其人、同班同学殴打完小红离开后、保安到来、制住小红绑在椅子上、欲施暴、这也是小红头发凌乱、衣物破损的原因、！

但是小红没有被猥亵的痕迹、也就是说保安作案未成、因为某些原因被阻止了、这个原因只能是小明、因为零食和电话都指向了小明是凶手、但为什么如此、？

电话、！电话记录并非不可删除、！小明拿着零食与用品、这个用品没有详细解释、可能是为小红疗伤用的、消毒水什么的、！小明阻止了保安施暴、！但是小红还是死了、！这又是为什么、！？

马健与小红时常在晚自习结束后、还留在教室讨论学习、这也正好解释了、小红成绩极好的原因、此校保安部必然知道此事、因为晚自习结束后、学校人都应该离去了、小红往往是最后离开的、此题开头就说过、小红很漂亮、所以保安部起了歹心、事先谋划、打歪了30个摄像头、其目的是为避开监视、这只有对校内监视摄像头最了解的保安部可以做到、此时同班同学到来、用极短时间内用黑布蒙住摄像头、！制住小红对其殴打、这也是小红脸上有淤青的原因、而后小明电话打来、得知小红目前状态后买了零食与医药品、往学校赶来、此时保安开始行动、去教室制住小红欲施暴、此时小明到来、看到保安与小红、产生误解、保安部见事情败露退去、小明一时冲动之下用带来的湿纸巾、杀死了小红、这也是为什么小明事后痛苦不已的原因、所以是小明自己制造了线索、自己栽赃了自己、！杀死小红的是小明、！
这是神仙局、！

你们有什么更有趣的答案吗、？！写出来、看一看、！