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回复:【雪夜狂想曲】我下周去试讲了~芝麻里有高中语文老师么……

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  • 陌上花薰
  • 塞尚江南
    12
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书寻子说的真好!~


  • 陌上花薰
  • 塞尚江南
    12
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进来学学,明年我也要试讲了…


2025-11-11 07:32:56
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  • 陌上花薰
  • 塞尚江南
    12
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我是大学语文老师,不过我认为课堂讲课还是有些相通之处,建议楼主精心准备试讲教案,其中体现教学内容、教学重点、难点及教学方法;讲授时语速适当、吐词清晰,其中要穿插几个问题,注重师生互动;板书条理明晰,内容多从左到右板书,内容少板书在黑板中间,最好利用多媒体提供些背景资料;时间要把握好,可以自己多联系几遍,请你同学提点改进意见。最后祝楼主成功。 
 
 
 作者: 222.244.233.* 2007-12-6 16:43   回复此发言 
 
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不错,有道理


  • 素人行者
  • 掌尚明珠
    8
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恩恩,谢谢书MM,很有用的建议~
我大概也是打算采取部分互动的方式
大部分时间放在讲解和提问上,如果出现冷场的话
一是点名,二是自己圆场了
这个好象也没太大的办法.
的确,想在第一节课上就调动学生跟你一起变化情绪
满难


快试试吧,
可以对自己使用挽尊卡咯~
◆
◆
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3、资料要尽可能准备充分。明明准备的是45分钟的内容,紧张起来,有可能25分钟就讲完了(我的指导老师说,她第一次上课就是这样滴~)
可以适当的给点物质刺激,带点道具什么的,但不要太过,以免课堂失控。
充分运用多媒体(PPT颜色不要太艳丽,不然那些专家会指责分散学生注意力),可以考虑着放点音乐(如果你是教古诗什么的,播放古曲可以让学生静下心来,更快的进入状态)


快试试吧,
可以对自己使用挽尊卡咯~
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4、千万要把学生想象得笨一点,真的,学生有时会笨得让你抓狂的。
所以,尽量用他们熟悉的事例(如,谈到热爱祖国,以其将先辈的例子,不如拿杨MM做反面教材,也更有现实意义)
有些基础的知识还是要不厌其烦的重复的,千万不要以为基础就不讲了。要知道,因为基础,所以重要,所以他们熟悉,所以大家争着回答不容易冷场。
还有,语言要口语化,不要太书面了(主要是太书面的语句我记不住,而且学生听着也奇怪)


快试试吧,
可以对自己使用挽尊卡咯~
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好像没有什么东东了,就这些吧
我后来也没有去当老师,因为觉得太辛苦了(向人民教师致敬),只是自己经历过教师招聘,有类似的经历罢了。
希望对你有所帮助。
素人可是故友,祝你好运(考上记得说一声哦~~~


  • 素人行者
  • 掌尚明珠
    8
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恩恩,拿笔记下了....
刚才打电话去老师那探了探口风
大概是片段教学....
说是人太多,要是不用片段教学的话试不完
一个人20-30分钟左右,甚至更短......
书MM,针对这个给点意见


2025-11-11 07:26:56
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  • 素人行者
  • 掌尚明珠
    8
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帮助粉大了~~~~


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◆
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20-30分钟左右?那不就是有点类似于试讲了吗
汗,要不你就先介绍一下大概的背景,然后挑一段精华段落,提两个重点问题(一个重点一个难点),把这两个问题讲透彻,应该就差不多了吧


  • 素人行者
  • 掌尚明珠
    8
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就是试讲......
大概是人家给我提供一个片段
然后让我去讲这样吧
应该不是自己选的


  • ishangwj_32
  • 锦尚添花
    7
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如果是说课的话,得说教材,说教法,说学法,说教学过


快试试吧,
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如果是说课的话,得说教材,说教法,说学法,说教学过程 
 
 作者: ishangwj_32 2007-12-6 17:25   回复此发言 
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一看这话就知道,来了位老师了,素人赶快请教哦~~~


快试试吧,
可以对自己使用挽尊卡咯~
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下班了,回家了,素人加油,我们还等着你写《芝麻学生是怎样炼成的》~~~


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