天朝的音乐教育一直有个问题，就是学习者对音乐的领悟好像是个大学以后才用考虑的事儿，但是可以看到，凡天才、大师都是从很小就有很高对音乐的悟性，要不莫扎特肯定无法在还是个熊孩子时就写出土耳其进行曲这样的作品。
而我国普遍情况是，对音乐有点研究和自己理解的似乎大都是相关专业背景的，大量所谓的爱好者都处于欣赏能力极低的程度，甚至很多琴童学琴若干年依然像个乐盲一般。
吧里学钢琴的应该大多都是按古典套路学的吧？就算是学爵士或者只是作为创作工具，应该也绕不过白鹅、车车之类练习基本功。但是整个吧基本每天都在讨论“谁能弹钟”“V3超好听”之类……你要是真喜欢，麻烦把帕格尼尼第二小协和贝多芬第八钢奏仔细听了再说……关于后者，一个常见的观点是：贝多芬的这首在还不够成熟的时期创作的奏鸣曲，其末乐章轻快的回旋曲不足以将该曲主题推向最高潮，对首乐章建立起的音乐形象有所弱化。