高考吧 关注:3,682,251贴子:73,215,481

回复:【化学】高考化学提分

取消只看楼主收藏回复

对于化学高考中的计算,其实很简单(方法很难),经常老师30秒算出,你却算了3分钟,那一定是你方法找错了。但化学计算方法很杂,有时一题一种方法,而不是一类一种方法。所以
高考化学计算题占3到9分,如果你选不好方法,我建议你放弃。省时间做物理,因为计算中化学一错一分没有,物理却不同。为了理综分数最大化,必须如此!


IP属地:安徽53楼2013-07-21 17:48
回复
    现在楼主有一些化学一轮精品复习资料放在百度网盘中,是楼主2013年高考用的,已上传的是全国通用的,共吧友下载练习,用完请及时删除。(注明版权归原出题人所有,只供大家练习,不可用做商业用途)


    IP属地:安徽84楼2013-07-22 15:09
    收起回复
      2026-03-18 03:43:50
      广告
      不感兴趣
      开通SVIP免广告
      化学方程式楼主重新整理了,放在网盘中,这次绝对是高中所有的都有,很全!


      IP属地:安徽89楼2013-07-22 20:33
      收起回复
        基础不好的同学,如何短期内突击呢?依靠记背,效果是不理想的,依靠做题,对知识点又是懵的,结合起来复习吧,又不知道从哪里开始。其实学好化学,注意四点,就能有效地结合起来。
        1、首先明确,任何化学反应,从元素周期表角度考虑
        化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题,物态的化合价基本符合元素周期表分规律,只有少数多化合价的,要抄下牢记。做一个专门学化学的笔记本,把“非常规”的记录,包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。
        通过复习反应方程式(按课本章节逐步复习出现的方程式),对照周期表思考,就能得出结论。你会发现,参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序,一切的氧化还原、水解电离,原本搞不清概念的你,现在在你面前,神马都是浮云,一切都变得清晰明了,你会发现,小小的一张周期表,对你学化学的帮助,有多么的给力!
        2、其次重点记录,特殊元素,一定要牢记分清
        神马是特殊元素?就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素,还有变价元素、组合元素(酸根)等,这些都高考化学的考点与解题入手点。在本博有归纳化学解题入手点大全,里面全都是特殊反应、易混知识点。希望大家自己总结,而不是认为有了这些内容,就高枕无忧。
        3、判断与推导要学习
        无机化学重在判断,判断反应机理,反应原理,如化合价是否对等,能否参与反应,如何配平,都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断,首先是官能团的判断,而后是碳链的推导。抓住官能团的反应特性,然后根据碳链分布规律(4个键位),就能把知识点吃透,把题拿下。


        IP属地:安徽162楼2013-07-29 12:57
        收起回复
          高考一轮复习专家支招经典提炼
          1、重视教材,狠抓双基
            课本是学科知识的精华,在第一轮复习中,自始至终都应以教材为本。注重知识的全面性,重点性,精确性,联系性和应用性。对教材中的关键性知识(我们常说的考点)进行反复阅读,深刻理解,以点带面形成知识网络,能准确、科学、全面地理解、使用和描述化学知识。例:在今年高考中,第7题中过氧化钠的电子式,氮的核素,结构示意图等均出于教材中的元素周期表、元素周期律;第9题有机化学基本反应类型,第13题无机化合物的基本反应,第26题各物质间的变化均源自教材中的基本化学反应;铜和浓硫酸的反应,二氧化硫转化三氧化硫的平衡问题;第27题中二氧化硫的制备和性质检验;蒸馏烧瓶取自于教材中多次出现过的相关装置的基本仪器;二氧化硫的制取和性质取自于教材非金属及其化合物;第28题氢气的实验室制备中CuSO4的作用原理等。第35题除第(4)问外均取自教材《化学与生活》中的内容。
            2、掌握原理、灵活应用,注重解题思路
            化学原理如元素守恒原则,氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡,物质结构的一般规律,要重点回顾。掌握化学基本原理和规律,在解题中灵活应用,拓宽解题思路,增强解题技巧。如:应用守恒法,差量法,讨论法解一些计算题,可以提高解题的速度和准确性。《化学反应原理》模块在学习能力层次上属于综合应用,此内容在高考考试中约占30%-40%.如电解质溶液中离子浓度大小的比较是高考的“热点”之一。这种题型考查的知识点多,综合性强,有较好的区分度,它能有效地考查学生对强、弱电解质的电离、离子反应、电离平衡、水解平衡、PH值及各种守恒关系的掌握程度及综合运用能力。复习中着重对“两平衡、三守恒”即水解平衡、电离平衡、电荷守恒、物料守恒和质子守恒进行分析,列举典型例题进行分类练习和变式练习。
            3、注重实验能力的培养
            化学是一门实验科学,今年高考化学以实验为主线的命题数量明显多于往年,所占分数也明显高于往年。
            4、强化解题训练,提高解题能力,培养应考实战能力
            (1)加强题型训练。根据章节内容和要求,结合高考真题,透彻理解知识点,切实打好基础。加强章节题型训练,举一反三。
            (2)第一轮复习中也要适当穿插综合模拟训练。
            (3)把规范训练落实到复习的每一个环节中,减少非智力因素丢分。化学用语规范、语言表达规范、计算题解答规范,实验现象和操作规范等。
            (4)注重做题的质量,提高解题速度。化学知识掌握的程度,学习能力的大小的甄别都是靠考试做题来体现的,所以解答化学题是化学学习的重要组成部分。做题目能巩固知识,熟练知识,提高运用知识的能力。做题中要建立自己的解题思维模式(平衡三段式计算、框图题题眼突破和猜想验证等),做题后注意总结反思(反思知识、反思方法和技巧、反思解题步骤、反思出题构思、反思解题规范等),长期坚持限时训练,这三点是提高解题能力的重要方法。
            5、把握重点、消除盲点、切实做好纠错
            复习要突出重点、扫除盲点,加强弱点。同时还要对作业、考试中出现的差错及时反思,及时纠正,对“事故易发地带”有意识也加以强化训练。每一次练习或考试后,要对差错做出详尽的分析,找出错误原因。
            6、高度重视新教材中新增内容
            (1)了解能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算;
            (2)理解化学平衡的含义。能够利用化学平衡常数进行简单计算;
            (3)了解难溶电解质在水溶液中存在的溶解平衡,了解溶度积的含义,能运用平衡移动原理分析沉淀的溶解,生成和转化过程;
            (4)了解离子积常数;
            (5)有机化学中的氢谱图、质谱图等。


          IP属地:安徽167楼2013-07-29 13:14
          回复
            今天下午去书店逛了,看能不能淘到好的教辅。在新华书店发现小题狂练有3个版本的,同学们要注意啊~
            ~




            IP属地:安徽184楼2013-07-30 21:59
            收起回复