一百九十一，
一百九十二，
一百九十三，
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二百零一，
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二百零七，
二百零八，
二百零九，
二百一十，
二百一十一，
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二百二十，
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二百三十二，
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二百三十五，
二百三十六，
二百三十七，
二百三十八，
二百三十九，
二百四十，
二百四十一，
二百四十二，
二百四十三，
二百四十四，
二百四十五，
二百四十六，
二百四十七，
二百四十八，
二百四十九。
到点了快打铃了我要回家吃饭了。老师若是有缘明年再见。

2009·上海卷：半命题作文】
根据以下材料选取一个角度，自拟题目，写一篇作文。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。
要求：①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
不敢“创新”的创新
这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处！
别忽悠我们了，小学6年、中学3年、高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师哪个父母（不管是不是我们亲生的）会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的、听的就是应该做什么，应该怎么做、不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题！而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。
在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎，继续不说心里话？继续按照你们的思维方式写文章？
中国语文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头、标新立异，呵呵，那你就看好的吧，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韪的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！

在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“河蟹”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信？又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来？
板桥同志离我们太远，他的“创新行为”运气不错，谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢，权威就是权威啊。他成就的板桥体我就左看右看都不好看，那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多，居然大家都能看出“竹子”味儿来，看来中国确实应该有大熊猫！我就是不会创新，我就是觉得王羲之的书法写得好，不喜欢那歪七八扭的“板桥体”，我就是想在欣赏水平上“创新”一下，但是，我敢肯定你们不让。
纵观我生出来这个世上18年，我看到的是凡是想创新的，活的都不怎么样，凡是山寨的模仿的（越像越好）个个过得滋润无比。美国的高科技，到了中国立刻可以变成低科技，模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台，把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来，搞一个火一个，不需要创新，一个个赚得盆满钵满！光模仿、不创新让我们过了30年的好日子啊！
好了，字数够了，我只是想说，在这个模仿快乐、创新痛苦的应试教育环境下，你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛！你们这种试图用“不创新”的方式让我们写“创新”会不会讽刺了点？当然，敢于写这篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要这70分，咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线，至少，写完这篇文章，这几年的怨气一下子发泄了出来，心情好了很多！
点评：郑板桥的创新能成功，那是因为他是郑板桥！——尽管他的字“非隶非楷，非古非今”看起来四不像。他如果是一个杀猪的王五，我敢保证肯定没人会理他。同样的道理，学生是普通人，不出名。不仅不出名，而且还要受着应试教育的压迫，想真的创新门都没有！

【2008·江苏卷：好奇心】
　　好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等这些词语与好奇心相关联。
　　请以"好奇心"为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
　　好奇心
　　地点 某港湾上的某小路旁的某酒吧里
　　第一幕
　　男：我是个很有好奇心的人。
　　女：什么？
　　男：我是个有好奇心的人！
　　女：有例子吗？
　　男：当然！你知道二郎神吗？
　　女：这和二郎神有什么关系？
　　男：当然有。二郎神有三只眼睛，可惜他第三只眼是白长的，因为都在一个平面上。
　　女：那又怎样？
　　男：这样他三只眼睛看到的东西跟两只眼睛看到的完全是一样的。
　　女：噢。
　　男：而我呢，有六只眼睛。脸上两只，头顶一只，后脑勺一只，两只耳朵上各一只。
　　女：真的？！给我看看，是不是也像二郎神那样竖着长的？
　　男：等一下，等我说完好吗？本来呢，我还打算在脚板上各长一只的，可后来想了想，平时都要穿鞋，什么也看不见，憋久了，说不定还会感染脚气。
　　女：你有脚气？
　　男：没有！现在没有，但将来不一定没有啊。

女：你想得真周到。
　　男：那当然。
　　女：但是，你长这么多眼睛跟好奇心有什么关系啊？
　　男：有位哲人说了，生活有很多面，就像个几何体。至于是什么几何体，那还要请几何老师解释。反正它有很多面。精彩的事情不停地在周围发生，可我们的眼睛却只能看到面前发生的事，这多没劲！我对其他未知的事物都充满了好奇心，所以我长了很多眼睛去发现，所以我是个很有好奇心的人。
　　女：咦！你真无聊！
　　男：这不叫无聊，这叫享受生活，充分地享受生活！
　　女：那你还有其他有趣的例子吗？
　　男：太多了。
　　女：比如说。
　　男：拍DV。
　　女：这又和好奇心有什么关系呢？
　　男：有太大关系了。你想啊，我们永远都只能看到别人在干什么，却看不到自己在干什么。
　　女：可以照镜子啊！
　　男：别打断我，OK？
　　女：哦。
　　男：但我又很好奇想知道刚才自己的样子，后来我突然发现如果用DV，我们就能看到历史中的自己了。
　　女：那照镜子呢？
　　男：照镜子能看到自己，照片里也能看到自己，但这是一回事吗？当然不是，就像我现在跟你聊天，就算旁边摆了块大镜子，我也看不到自己和你聊天的情景，因为我在和你说话，不是在和镜子说话。
　　女：好像有点道理哦。那你拿DV都拍些什么啊？
　　男：肯定是拍我好奇的东西啊，我都说了，我是个有好奇心的人。
　　女：那什么是你好奇的东西呢？
　　男：未知的。比如说，今天晚上我们两个聊得很开心，喝了很多酒，都醉醺醺的，然后你掏出车钥匙要我开车送你回家，可我是酒后驾车，不怎么清醒，这你知道，所以走错了路，把你送回了我家。但我是个有好奇心的人，所以尽管醉得一塌糊涂，但好奇心还是清醒的。于是，我会拿出DV，放在一个能纵观全局的位置上，拍下我们俩进了屋之后发生的事。

女：咦！你好恶心啊！
　　男：这不叫恶心，这叫好奇心！
　　女：你只是想找点乐子满足自己罢了。
　　男：不对！你想想看，等我们明天早上一觉醒来，就什么都不记得了，或者只有个很模糊的印象，这多遗憾！而我呢，却很想知道昨晚发生了什么--当然，还包括一些细节上的事情，所以，我会用DV拍下来，这样我的好奇心就不会有遗憾了。
　　女：嗯，你说得很对，不过你放心，今晚我不会喝醉的。
　　第二幕
　　女：嗨！"好奇心"！又见面啦，最近好吗？
　　男：不怎么好。
　　女：还有没有拍DV啊？
　　男：别提了，都被传网上去了。
　　女：噢--对哦，我昨晚也在YouTube上欣赏了，刚好满足了我的好奇心，还要谢谢你哦。
　　男：什么？你也有好奇心？！
　　女：当然，你以为就你有啊。
　　男：原来如此。

我不是非主流，我不喜欢非主流文字
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螚胜鈓复兴dē褈担。
柦№筦寔皒裞⑼0后，寰寔尒裞⑼0后，亦彧寔tā裞⑼0后。谁裞，⒎实木艮夲№褈偠
。旧的过去，成为了历史，新的到来，担负着明天。你玩你愿意你愿意，№筦尒裞№！
有些被我翻译成中文……

那篇作文引用了大量非主流文字，有的被我翻译了中文
2010年天津0分作文：我生活的世界
　　俗话说的好“笼子大了什么鸟都有”。目前来看，中国这个笼子可是不小，随着广播、电视、报纸、网络等众多媒体的普及，让我们更加清晰的看到了这个变态的世界!
　　我个人认为，在我生活的这个世界中存在三大类变态人群，总的来说分为三派：不男不女派、惨无人道派、不知廉耻派。下文将逐个进行阐述。
　　一、不男不女派
　　代表人物：春哥、曾哥、著姐、师洋等
　　写着这些名字我就想吐，随着中国经济快速发展，人民生活水平逐步提高，百姓饮食结构发生重大变化，随之诞生了目前变态的不男不女派!春哥的阳刚气质让人惊叹，曾哥绵羊的嗓音让人发指，著姐幽美的脸蛋让人销魂，师洋妩媚的身姿让人恶心。这种变态人群的出现和媒体的变态宣传是分不开的，那些不知美丑的编导,让此派人群得以发扬光大。哥啊，姐啊，一个个变态的人(这里用“人”这个字定义有些不够恰当了)在舞台上尽情施展着变态的才华，中国上下五千年的文化在21世纪的今天就得到了这样的体现?杯具啊!
　　二、惨无人道派
　　代表：富士康、综合执法、拆迁办
　　13跳刚刚结束，竞相跳楼的员工着实让富士康火了一把，纠结原因，富士康惨无人道的工作方式是根本原因，每天超工时、超体力、超封闭的工作环境让工作在一线的员工身心备受煎熬，员工思想活动都极度封闭，加之领导层的层层施压和管理制度的约制，最终导致了13跳的悲惨结果。根据最新报道，富士康在加薪 30%后再次加薪66%给员工，我想说一句话，就一句“你TM早干嘛去了?!”

【2006·湖北卷："三"的启示】
　　三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……
　　从以上带"三"字的成语中，能给你什么启示？
　　带"三"的成语给你什么启示
　　刚看到这个题，我头大如斗笠。评委老师我不骗你，细细思量仍不得解析，带三这小子，我是知道的，文才武略样样无力，成绩垫底，瘦得像鸡，平常说话就会一个SB，怎么他还有什么成语，还能做高考的作文题？莫非有猫腻，带三是教委的什么亲戚？
　　隔壁桌的那位漂亮MM给我传了个字条过来。人长得帅真是一种罪啊，在高考这样决定人生命运的时刻，还累得人家MM要给我字条传情，要是耽误了她的考试，辜负了党和祖国的一番培养、老师家长的教育，我一辈子都要受到良心的谴责。
　　谴责归谴责，字条还是要看的。趁监考老师不注意，我打开了字条，上面写着：请问，带"三"字的成语有哪些？嗯？这是什么问题？跟约会有关系吗？再看了一眼作文题，我恍然大悟。真是多亏这位MM提醒啊，不过呢，高考这样的特殊时刻，我是不会把这么重要的信息告诉你的，真是，对不起得很。

翻卷书册纸张老，侃谈前车后鉴师。笔奋灯昏面色白，细拨分数良梦痴。
　　授课演讲教室处，一腔热血付于此。应试套题专点破，应对方针细出题。
　　日忧学生延考误，不辞辛劳尽育人。抛夫弃儿相与子，拒父推母亡姐弟。
　　例题精粹四处扒，肩酸腰扭伤筋骨。疑难杂症立时应，全力竭能对笔试。
　　天寒风冷耐饥饿，嘶声竭力音色沙。问其敢有何德能？唯尔出已微份力。
　　炙热酷暑内外烤，曝晒日光出痱虱。询余又有何窃机？独望学生成大器。
　　当牛做马事不苟，严明记律重责批。买通受贿立言不，此中门道行不通。
　　同伴儿女苦舟摆，穿弯过桥通里弄。共君搓讨潜心学，停上杠头旗帜升。
　　翻山越岭送于此，一颗真心藏于中。历当百日徒足行，开荒垦地书山径。
　　今日数词拙小令，瞻顾人前向后人。何人如此白须发，万中引向师中指。
　　我不能忘怀黑板的记忆，那段刻骨铭心的记忆，其实不仅仅是黑板本身或是黑板上，更是由他引发的一切

眼睛一睁一闭，一场考试就过去了。眼睛一闭不睁，一辈子就过去了，嚎。
　　老师睁一只眼闭一只眼，分数就到手了。老师睁大双眼，就死不瞑目了，嚎