@乔戈里峰2这位网友的观点比较有代表性,楼主单建一楼回复。这位网友说到:“你可以去参考古书,但有一点要注意。你说的
圣经什么的年代并不远,对于人类起源之类的问题只是臆想。当然人类还是只是猿猴或更前的时候,还没产生语言文字,没法进行记录,
从这点看化石是不是要比你那些古籍更具有真实性?!”
从这位网友的发言上来看,其逻辑是更重视化石而不重视史学资料。这可以类比于刑侦上只重视物证而不重视人证一样。从逻辑上来讲,是只重视现象而不重视逻辑关联性。
持这样思维的人并不在少数,“珀莉丝”曾经为了防止冤假错案的出现,在上世纪90年代强调一定要有合理的物证。于是,审案时,更多的物证出现了,最可笑的是从别人家里搜出一双鞋,然后就证明该人去过犯罪现场,于是推断出有罪。甚至有的为了更快结案,而伪造出大量物证。于是,在强调重视物证的年代,出现了更多的冤假错案,20年后真凶自首才得以昭雪。珀莉丝队伍不乏人才,可这样的做法如果不是智商上的问题,就是应付差事的表现。
也许上世纪的珀莉丝因为种种其它原因而选择了应付差事的做法,那么其智商应该还有可塑性。现在最高公检法都出台了更多的指导细则,强调要更加注重物证之间的逻辑联系。在刑侦的教材上,也更多的体现了思考逻辑的内容。
但这位网友作为高中生,处于人生的黄金年龄时期,也抱有这种想法的话,是非常可怕的,这是断送民族未来的想法。本来楼主不想理会这脑残的想法,但这种想法在90后中并不鲜见,这与他们童年成长的时代有关。那个时代确实十分重视物证,所以在广大青少年的三观中埋下了这种的潜意识。
不知这位网友的身边是否有这样的人:这个人一定是个百科全书,上知天文下知地理,别人不知道的知识他都知道,但却无法解决生产生活中遇到的种种问题。大家经常将这现象解释为“高分低能”,知道的多,但不会办事。你知道这是为什么吗?在这样人的思维中,只相信知识而不相信逻辑,所以即使有知识,也无法通过逻辑将其联系起来,形成新的知识和能力。
举个栗子。

比如同一种现象(物证),可以得出ABCD不同的解读。在没有其它约束条件下,A解释更加靠谱,大家更相信A解释。于是“现象一”=“A解释”就成了一种共识。

可是,如果出现了其它约束条件。现象一、现象二、现象三之间有因果关系;现象二可以得出BD结论,现象三可以得出BC结论。那么,B结论才应该是符合事实的合理解释。、
同理,化石这一物证,同样可以解读出不同的内容。
逻辑这个东西不是与生俱来的能力,而是靠后天训练。就像你做数学的证明题一样,是一个训练逻辑思维的过程。楼主见过这样一个神逻辑证明题:一艘船核载50头羊、50头牛,请推测船长年龄。请证明,呵呵。
回答你的问题。化石是否比古籍更有可靠性?楼主反问你,是否需要等所有的东西都变成化石、变成遗迹之后,才具有说服力?你说的语言、你用的文字是否需要刻在龟背上,才能让你的后代相信你曾经确实存在过?当然,刻在龟背上更能说明你存在过,打消你后代的所以质疑。如果你没有将你的语言、文字刻在龟背上,难道就说明你没有存在过吗?
当然,任何东西都有作假的可能,物证可以作假,认证可以作假,说的话可以作假,签的字可以作假,盖的章子可以作假。那是在现代。在古代,道德的影响力比你想象的要大的多。
好好学数学吧亲。基本逻辑链缺失的盆友楼主不再解释。