1.1/8：先不看符号，则为正的奇数列，写为x=2n+1，再考虑为负的情况可知，n为奇数时，相应的值是负的，于是有x=(-1)^n*(2n+1)。和答案一样的。

1.6/9：本质是A=B=Z。

1.6/14(哪里有空集？）做法见上�

我一会儿去研究
finding nemo 很好听的好伐

那个空集的问题是1.6/16

2.1/5(4)：可能是(-5)*(-2)=10>1。

2.1/7(3)：b可能为负值，不一定满足0<a-b<a。

2.1/8：由题目知a,b<0，所以ab>0，a+b<0。

2.1/16：再看一遍! 

2.4/5：比较两数的平方即可

2.4/8：参见onsale.no2，我贴图了 :)

2.4/9：“p是等号成立的条件，但q成立等号不一定成立”对的 

2.4/15（2）：没检验此时是否能取到a,将y带入后得到a=1/(1+sqrt(2))。


luo，你还是不够仔细啊~

1.6/16：为何要先求空集？？
A交B不为空说明两方程联立后有解，而且是正整数解，多好的条件啊

1.那张图的第三行字是啥意思? 关于那个m的
2.2.4/15我没看明白你的意思
2.4/11 你没回答我！

我确实不仔细。。。


不过。。。

我觉得我已经很仔细了。。。

反省。。。！！！�

我明天来答疑~
考完试就感觉失去记忆了~~唉。。�

1.（2.4/8）第3行就是平方的展开呀，乘进去了
2.sqrt是根号，啥不明白？
3.（2.4/11）看漏掉了，
方法一：代数字；
方法二：证明：因为a+b>=2sqrt(ab),so ab<=0.25,

(A)a^2+b^2=1-2ab>0.5
(B)2ab<=0.5
(C)a<0.5
choose A

我问得不是2.4/8，是1.5/14的那句话
2.4/15我不明白什么叫没验证能否取到a,在再代入y干嘛干嘛。。�

提问来了~(好多啊`一批批来吧)
1.1/4(为什么我写的是X属于R,Y属于R,请指出哪错了)
1.1/7(④为什么可以和②而不是和③?是我理解错了吗?正确的理解是什么?
1.1/8(-_-｜这种题目会考么)
1.2/12(C集合是什么意思?)
1.4/5(我觉得有三个:①③④)
1.4/10(C错哪?)

又来了~
1.6/7(给我证明一下好不,我写的是充要)
2.1/11(我觉得是A)
2.2/4(答案是不是错了)
2.2/16(题目有没有出错啊,看不懂了我,郁闷~)
2.3/6(我怎么觉得a属于Ｒ呢）
2.4/11(2ab与1/2怎么比较）
2.4/12(ＨＯＷ？�

．．．这么多问题都是别人没提过的！～我彻底变白痴儿童了～
啊郁闷～

1.1/4:小施啊，坐标轴上的点耶，x,y中一定要有个是0的！
1.1/7：4当然可以，等腰直角三角形是一个明确的标准，3 什么叫一些点？哪些啊？模棱两可嘛，2不就是空集嘛
1.1/8见楼上，搞懂就没错
1.2/12 我觉得x+y>0,这四个象限都有可能的
1.4/5 3是不对的，如pai+ -pai等于有理数
1.4/10 具体见两班吧，超具体的，不过这个命题是假的他的逆否命题肯定是假的
1.6/7 我不知如何表达，请顾出马吧
2.1/11 A:由题推出c<0,a>0,ac<0,如b>0,ab>0>ac,b=0,0>ac,b<0,ab,ac都小于0，但b>c所以ab>ac 是成立的。但c当b=0时不成立
2.2/4 答案错
2.2/16 题目有问题，详见2班
2.3/6 见2班，我也在算
2.4/11 见楼上
2.4/12 见2班，我不知道怎么打那些符号
 但愿我说的是对的，没有误导你

1.1/7我顿悟啊~小罗不错�