出过宿舍后，去初一三班，这儿只有四个班。其他本地学校跟我们比升学率和平均分，开玩笑能比过？
不过这一屋子的人，可是有80多人，到了夏天后屋子里经常充满了汗味和臭味。
学校后来趁着广播体操的时候，喷84，屋子里又换得比从前还难闻。让你习惯了一件事，然后把这件事活生生的掐断，这总是我们学校干的事情。
这不是让学生见到学校“好”的方法，这么多没有听过一个学生成功后又返回赞助母校。
那段时间还是因为“非典”领导怕检查人员，更怕自己得上，学校还把这事写到了上级汇报中。

这是什么？小说还是亲经？

开学第一天，连课本都没发，听说要让“上头”的学校都发够了在往我们这儿发。
有的缺课本缺了一个学期也没能发下来，幸亏是本《青春期教育》。这本书就让我们写了篇读后感，王前写的那篇文章轰动了学校，名“早恋对心理生理的帮助。”
而他写的盖过了我应得的荣誉，让我白挂了最佳作文的虚名。
因为这事王前被老师打了一顿，是下午放学在办公室动手的。
事后我问过王前是用什么打的，他比划了个板凳腿的长度，更说，他么的上面还有个钉子。
这个钉子让王前就挨了一下打，但是却是最痛苦的一下。
这篇文章被老师当众火化了，被老师说成是低俗思想。
我看向王前的眼神，里面写满了嘲笑与悲哀，后者居多。

教室里听到没有课本后便说起话来，问你啥名的，吹牛的，回忆的…
被老师一句，同学们静一静被吓到了。因为这声音也忒大了，耳膜都好像被震裂似的，在白天我们亲切的喊他老师，到了晚上宿舍内我们喊他刘大嗓。
接着他说了些校规，班规…
我一直认为重点是什么时候发书，而他讲到下课铃响起也没说什么时候发书。还留了个悬念，同学们关心的问题我会在下节课为大家解答。
上了下一节数学课我才明白刘大嘴的下节课是明天。
数学老师和其他老师很干脆，让学生们自由说，美名锻炼表达能力。
回到宿舍后，讨论的话题无非是哪个老师好，未说完的话题。
我和宿舍里的几个搭不上什么话，他们讨论的多是某部香港电影，还约着周末去录像店去看某部电影…
那个时候他们让我想起从前的王前，英雄情节是每个男孩都有过的，但是多了美女后，英雄情节也会hold不住。

开学第二天本来想要接着未完的话题接着聊，但是刘大嘴的第一节课谁都不敢说。
他给我们带来的惊喜是:下午要开校会，明天要发新书。
开校会前，我认为开校会是件非常自豪的事。但当全体师生都聚集在一起等校长时候，我的认知观一下子破灭了。

好
　　　　　　　　—————该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。人就是在这样的一个世界上生活着。

你好

不错
　　　　　　　—————尘归尘，土归土，及尽繁华，不过一掬细沙 ；
天上天，人上人，待结硕果，已是满脸皱纹 。

我的目光看向了王前，他压根没理会台上主任的等一等，静一静。和其他班的闹成一片，有说有笑。
很不幸，上面的主任就想找个典型来打发下时间。
主任的眼死死的盯住王前的方向，四周的空气变得严肃起来，我们人本就不多，一静下来更清楚的看见哪个学生在作怪。
咳嗽声没有惊动王前，直到指向他的方向后，他才发觉有麻烦了。
这位同学你上来讲讲，我发现你讲的比我好，主任皮笑肉不笑道。
走到主任面前后，王前沉默的低下了头。
你刚才不是很能说么，现在继续对着台下说啊！我让你说啊！说完一脚就踢向了王前的屁股。
在主任的要求下，王前对着全校鞠躬道歉。
事后被人问及那一脚的感觉，被王前形容为“肾虚无力。”但这仅仅是面子话，任瞧见他走路姿势的都知道。

好

你好+加油

大会起了些小风波，而后继续进行，余下的时间王前低着头在台边上站着。
和王前聊天的几个同学窃喜的神态让我很不舒服，赶忙转过头看向台上。
每次开会都要写篇总结性的文章，但写完只是象征性的收上去，成为捆捆废纸。
王前发现了这个规律，每次都是“去你M的”四个字。

虽然我对初一三班的教室没了什么印象，但总结来说就是桌子有洞，做题的时候得挪个地方继续写。
很不幸，写总结的时候我太用力，纸上被戳了个洞。
在心里骂了句难听话，也许是因为下午校会的无聊，更为王前感到一丝愤怒。
在校会结束后，刚才窃喜的同学赶忙去了台上，对着王前指手画脚，然后有说有笑。
当时，我以为是王前太天真。但当王前伤好后找到他们宿舍，把他们狠打一顿后，原来是我想的太天真了。
俗语说:“君子报仇，十年不晚。”俗话又说:“人若犯我，我必犯人。”
有时候相信俗语，不如相信自己的做事原则。
王前就是个遵从自己意愿做事的人，你可以说他欠，但一种做事方法不是你说他就能改的。
照他后来说得那样:冲上去就什么都忘了，只想着怎么打才能让他们更疼。

班主任的处理方法和校方处理的不是一套。
班主任让被打的学生和王前下午放学来到办公室。
事先告诉了王前一句话:你要敢还手，我就能想法把你开除。
王前也知道了被打学生中的关系线，只能被他们狠打一顿。
那次被打的时间，他告诉过我，但如今我已记不清。
窗外是如血的夕阳，窗内是血迹未干的沉默。
校方的处理方法便是让家长来，赔了些钱，说了些好话，也就把这事平了。
只是这事平的快，但是王前和他们的关系却没能平下来。
他们虽然说着没事，还是同学，但是那双手拍向的地方，却是王前被打最痛的部位。