班长：美国。学习好，家里有钱，人高马大，好打架，妄图称霸全校。班里没几个人敢惹他。 和副班长关系不好。

好像处女贴要沉了。。。

副班长：俄罗斯。成绩优异，全班最高大，上学期光和班长顶着干。后来家里出事：分家！家庭关系错综复杂，现在做事很消极，但在班级里有一定的影响力。

团支书：中国。幼儿园学习成绩很好。小学时由于体质差常被欺负。现在进步神速，武功全班前三甲，在全校影响力逐步增加，班长、副班长都在拉拢他。

学习委员：英国。学习成绩好，家里也很富。班长的跟屁虫，做事没主见，啥都听班长的。家庭成员较多，由于早熟，本身在家族中也具有较大的影响力。前阵子和班长把伊拉克打了一顿。

美术课代表：瑞士。班花。学习成绩好，家庭条件优越，为人清高。

音乐课代表：奥地利。家中有全校一流的音乐设备，以及档次最高的音乐厅。

学生：阿富汗。不爱学习。身材矮小。上学期被副班长打，班长帮忙付医药费。不久前把班长家的最高的两个家具砸了，被班长揍个半死，现在失忆中。

学生：伊拉克。学习差。但人高马大，上学期排全班第四。嘴硬，上学期欺负同桌被群殴。前些天被班长和学习委员冲进他家揍个稀巴烂。

学生：印度。家里人多，经常吃不上饭。好玩电脑，成了电脑课代表。经常和同桌巴基斯坦为一块课桌吵架。

学生：巴基斯坦。成绩一般。上学期跟副班长关系极好，吵架后又跟班长玩了一段时间。后来跟印度打架，收到团支书的帮助，并结为兄弟，现在为团支书马首是瞻。

班级活跃分子：德国。人高马大，为人严谨，擅长数理化。有野心，由于上学打了2架所以现在暂无职务。但认错态度较好。

问题学生：日本。长相丑陋，身材矮小但是打架很厉害，学习成绩不错，思想品德极差。家里开了很多影视城（你们懂的），上学期刚被班长和团支书等人揍，后来班长见他能打，收为马仔，经常挑衅团支书。这不，前阵子还想偷团支书家的鱼缸，又被班长家的保安强J了他妹妹，现在两边不是人。

学生:、越南。人品有问题,瘦弱。上学期被班长揍，幸好有副班长和团支书撑腰。后又挑衅团支书，被狂揍。