回复：【王府英语】英语词汇、短语、句型、语法及历年高考真题解释

（2007山东22）Could I speak to ______ is in charge of International Sales, please?
A.anyone B. someone C. whoever D. no matter who
答案：C
解析：考查名词性从句之宾语从句。分析句子结构可知，空格处所选词应引导宾语从句，作介词to的宾语，同时又在宾语从句中作主语；根据句意可知是指“任何人、无论谁”，故选whoever。如果选anyone 或someone，应该在anyone或someone后加上关系代词who或that来引导定语从句。no matter who只能引导让步状语从句，不能引导名词性从句。
句意：我可以和任何一位负责国际销售的人员谈谈吗？

（2006全国Ⅰ23）See the flags on top of the building?That was ______ we did this morning.
A. when B.which C. where D. what
答案：D
解析：考查名词性从句之表语从句。分析句子结构可知，系动词was后的空格处所选词应引导表语从句，并在表语从句中作did的宾语，故选what。what在名词性从句中作主语、宾语、表语或定语，指事物，意为“…的东西、…的事情、什么的…”；when在名词性从句中作时间状语，意为“什么时候、…时候”；where在名词性从句中作地点状语或表语，意为“哪里、…的地方”；which在名词性从句中作主语或定语，意为“哪一个”。
句意：看到楼顶上的旗子了吗？这就是我们今天早上所做的事情。

（2006北京29）—Could you do me a favor?
— It depends on ______ it is.
A. which B.whichever C. what D. whatever
答案：C
解析：考查名词性从句之宾语从句。分析句子结构可知，空格处所选词应引导宾语从句，作介词on的宾语，并在宾语从句中作is的表语；根据句意“要看帮什么忙了”，故选what。whatever表示“无论什么”，在此句中不合适。
句意：——帮我个忙好吗？——那要看帮什么忙了。

（2006全国Ⅱ16）—What did your parents think about your decision?
—They always let me do ______ I think Ishould.
A. when B.that C. how D. what
答案：D
解析：考查名词性从句之宾语从句。分析句子结构可知，空格处所选词应引导宾语从句，作动词do的宾语，并在宾语从句中作should（do）的宾语，故选what。what在名词性从句中作主语、宾语、表语或定语，指事物，意为“…的东西、…的事情、什么的…”；when在名词性从句中作时间状语，意为“什么时候、…时候”；that在名词性从句中不作句子成分，只起连接作用，无意义，且在引导宾语从句时可省略；how在名词性从句中作方式状语，意为“如何、怎么样”。
句意：——你的父母如何看待你的决定？——他们总是让我做我认为应该做的事情。

（2006山东27）______team wins on Saturday will go through to the national championships.
A.No matter what B. No matter which C. Whatever D. Whichever
答案：D
解析：考查名词性从句之主语从句。whichever无论哪个，whatever无论什么。分析句子结构可知，空格处所选词应引导主语从句，且在主语从句中作team的定语，选项中只有whichever和whatever可同时具备这两种功能；从一定范围内选择一个，应该用whichever。No matter what和No matter which只能引导让步状语从句，不能引导名词性从句。
句意：星期六比赛获胜的球队将参加全国锦标赛。

（2006安徽29）A warm thought suddenly came to me ______ I might use the pocket money to buy some flowers for my mother’s birthday.
A. if B.when C. that D.which
答案：C
解析：考查名词性从句之同位语从句。分析句子结构可知，空格处所选词应引导同位语从句，解释说明a warm thought的具体内容，且从句中不缺句子成分，故用连词that。that引导名词性从句时不作句子成分，只起连接作用，无意义；that在引导宾语从句时可省略，在引导主语从句、表语从句和同位语从句时不可省略。if意为“是否”，在名词性从句中只能引导动词的宾语从句，不能引导介词的宾语从句，也不能引导主语从句、表语从句和同位语从句；when在名词性从句中作时间状语，意为“什么时候、…时候”；which在名词性从句中作主语或定语，意为“哪一个”。
句意：我忽然有个温馨的想法，我可以用零花钱来为母亲的生日买一些花。

（2006辽宁30）______makes this shop different is that it offers more personal services.
A. What B. Who C.Whatever D. Whoever
答案：A
解析：考查名词性从句之主语从句。分析句子结构可知，空格处所选词应引导主语从句，且在主语从句中作主语，表示事物，意为“…的东西、…的事情”，故用What。Whatever无论什么，Whoever无论谁。
句意：这家商店与众不同之处是它提供了更多的个性化服务。

（2006天津14）There is much chance_____ Bill will recover from his injury in time for the race.
A. that B. which C. until D. if
答案：A
解析：考查名词性从句之同位语从句。分析句子结构可知，空格后句子不缺少任何句子成分，且用来解释说明前面名词chance的含义，故可判断空格处所填词应引导同位语从句。that可引导同位语从句，在从句中无意义，也不作句子成分。which如引导名词性从句，意为“哪一个”。如用until或if，则不合语境，故可排除。
句意：比尔很可能会及时从伤病中恢复过来，有机会参加该项比赛。

（2005全国Ⅰ23）Mary wrote an article on ______ the team had failed to win the game.
A. why B.what C. who D. that
答案：A
解析：考查名词性从句之宾语从句。分析句子结构可知，空格处所选词应引导宾语从句，作介词on的宾语；宾语从句中不缺主谓宾语，缺少的是原因状语，故选why，意为“为什么、…的原因”。what引导名词性从句时作主语、宾语、表语或定语，指事物，意为“…的东西、…的事情、什么的…”；who引导名词性从句时作主语、宾语或表语，意为“谁”；that引导名词性从句时不作句子成分，只起连接作用，无意义，且在引导宾语从句时可省略。
句意：玛丽写了一篇关于该队为什么没有赢得比赛的文章。

（2005天津2）Elephants have their own way to tell the shape of an object and ______ it is rough or smooth.
A. / B. whether C. how D. what
答案：B
解析：考查名词性从句之宾语从句。分析句子结构可知，动词tell有两个宾语，第一个宾语为“the shape of an object”，第二个宾语为空格处所选词引导的宾语从句；从句中不缺句子成分，故选whether。whether引导名词性从句时不作句子成分，只起连接作用，意为“是否”；how引导名词性从句时作方式状语，意为“如何、怎么样”；what引导名词性从句时作主语、宾语、表语或定语，指事物，意为“…的东西、…的事情、什么的…”。
句意：大象有自己的方法来判断一个物体的形状，并辨别出该物体是粗糙还是光滑。

（2005辽宁29）Do you have any idea ______ is actually going on in the classroom?
A. that B.what C. as D. which
答案：B
解析：考查名词性从句之同位语从句。分析句子结构可知，空格处所选词应引导同位语从句，解释说明idea的具体内容，并在从句中作主语，表示事物，故用what。what引导名词性从句时作主语、宾语、表语或定语，指事物，意为“…的东西、…的事情、什么的…”；that引导名词性从句时不作句子成分，只起连接作用，无意义，且在引导宾语从句时可省略；which引导名词性从句时作主语或定语，意为“哪一个”；as不能引导名词性从句。
句意：你知不知道教室里究竟发生了什么事情？

（2005浙江15）Danby left word with my secretary ______ he would call again in the afternoon.
A. who B. that C.as D. which
答案：B
解析：考查名词性从句之同位语从句。分析句子结构可知，空格处所选词应引导同位语从句，解释说明word的具体内容，且从句中不缺句子成分，故用连词that。that引导名词性从句时不作句子成分，只起连接作用，无意义；that在引导宾语从句时可省略，在引导主语从句、表语从句和同位语从句时不可省略。who引导名词性从句时作主语、宾语或表语，意为“谁”；which引导名词性从句时作主语或定语，意为“哪一个”；as不能引导名词性从句。
句意：丹比给我的秘书留口信说，他会在下午再打电话来。

（2005福建26）Mum is coming. What present ______ for your birthday?
A. you expect she has got B. you expect has shegot
C. do you expect she has got D. do you expect has she got
答案：C
解析：考查双重疑问句。在双重疑问句中，插入语为一般疑问句形式，即do you except，故排除A、B两项；另外，动词expect后的宾语从句应该用陈述语序。故选C。
句意：妈妈要来了。你期待她为你准备了什么样的生日礼物吗？

（2005湖南35）I was surprised by her words, which made me recognize ______ silly mistakes I had made.
A. what B. that C.how D. which
答案：A
解析：考查名词性从句之宾语从句。分析句子结构可知，空格处所选词应引导宾语从句，作recognize的宾语；同时又在宾语从句中作定语，修饰名词短语silly mistakes，故用what，意为“多么…的”，相当于引导一个感叹句。how 也可以引导感叹句，但在感叹句中修饰形容词或副词。that和which不能引导感叹句。
句意：我对她的话很吃惊，这使我认识到我犯了多么愚蠢的错误。

（2005重庆34）Theold lady’s hand shook frequently. She explained to her doctor ______ this shaking had begun half a year be fore, and ______, only because of this, she had been forced to give up her job.
A. when; how B. how; when C. how; how D. why; why
答案：C
解析：考查名词性从句之宾语从句。分析句子结构可知，两空格处所选词引导宾语从句，都作explained的宾语；第一个宾语从句中指出了手颤抖发生的时间“half ayear before”，故可排除选项when，即排除A和 B。第二个宾语从句中指出了放弃工作的原因“only because of this”，故可排除选项why，即排除D。两空格处都选how，表示事情是如何发生的。
句意：这位老太太的手不停地颤抖。她对她的医生解释说这种颤抖半年前是如何开始的，并且又仅仅因为这个原因，她是如何被迫放弃她的工作的。